高中语文 《荆轲刺秦王》优秀课 件新人教版必修2.ppt_第1页
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文档简介

指出下边各组加线的字词的具体意义 1 兵不得持尺兵不及召下兵秦兵旦暮渡易水 2 穷a 图穷匕首见b 樊将军以穷困来归丹 3 陛下a 至陛下b 窃为陛下惜之 4 陈a 诸郎中持兵 皆陈殿下b 恐惧不敢自陈 5 见a 乃私见樊於期b 而燕国见陵之耻除矣c 图穷匕首见d 未尝见天子 6 顾a 荆轲顾笑武阳b 三顾臣于草庐之中c 莫我肯顾d 顾不知计所出 7 祖a 祖传秘方b 至易水上 既祖 取道 翻译下列句子 a 微太子言 臣愿得谒之 b秦王必说见臣 臣乃得有以报太子 c秦之遇将军 可谓深矣 d今日往而不反者 竖子也 e风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还 f持千金之资币物 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 g比诸侯之列 给贡职如郡县 h愿大王少假借之 使毕使于前 i秦王方还柱而走 卒惶急不知所为 j秦王复击轲 被八创 k事所以不成者 乃欲以生劫之 必得约契以报太子也 探究质疑 1 在当时的情况下 燕国能否找到其他破秦之法 2 荆轲为何要担当刺秦的重任 3 荆轲用什么方法使樊於期自动献身 那个情节展现了两人的精神风貌 4 荆轲刺秦王的准备充分吗 5 荆轲的失败是必然的结局吗 1 在当时的情况下 燕国能否找到其他破秦之法 当时 强大的秦国灭韩亡赵 秦军所向披靡 燕国危如累卵 寻找其他破秦之法已经不太可能 2 荆轲为何要担当刺秦的重任 1 国家危难 挺身而出 2 太子厚遇 士为知己者死 3 言必信 行必果 坚守狭义精神 3 荆轲用什么方法使樊於期自动献身 那个情节展现了两人的精神风貌 荆轲私见樊於期 动之以情 激起樊对秦的不共戴天之仇 晓之以理 说明此举一可报仇 二可解燕国之患 告知以谋 让樊明白自己的行动计划 推心置腹 以诚感人 使樊甘心自刎献头 这一段对话和动作描写 展现了两位燕赵慷慨之士异中有同的精神风貌 一个侠肝义胆 果敢永决 擅长辞令 攻于心计 侠士风度跃然纸上 一个义勇刚烈 热肚直肠 武将形象栩栩如生 4 荆轲刺秦王的准备充分吗 准备充分处 1 信物 樊将军首和燕督亢地图 这是取信秦王必不可少的条件 这点做得很到位 2 利刃 从文中看来 也无缺失 不充分处 1 助手 太子丹和荆轲的矛盾冲突 使荆轲失掉了最佳助手 他等待的那位好友 秦武阳泼皮小儿 不配担当重任 2 想生擒秦王 思想估计不足 5 荆轲的失败是必然的结局吗 历史的发展趋势是不可阻挡的 秦统一天下是必然的 运用形象和联想 品读 易水送别 场面 1 齐背 2 想象 送行者的穿着 表情 动作 心理荆轲的高歌 表情 动作 心理荆轲的离去 动作 心理易水边的环境3 用散文语言把这一情节描绘成有声有色 有动有静 有景有情的可感画面 深读 廷刺秦王 片段
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