六年级语文毕业模拟试卷(二).doc

六年级语文毕业考试卷一卷面书写（4分）1、卷面整洁，字迹工整。（2分）2、六年的学习中我们一定接触了很多的名言、警句，把你最喜欢的一句规范地默写在下面。（2分） 二积累运用（45.5分）（一）看拼音，写词语。（8分）p s jio jin w g ch fng ( ) ( ) ( ) ( )hu zhn zhu q咽（ ） （ ）放 （ ）语 （ ）黑诸（ ） （ ）蓝 （ ）雨 （ ）凉 （二）在正确的读音或字义下面划横线。（1.5分）树冠（gun gun） 兴许（xng xng） 鉴定（映照 观察、审视） （三）仿照例子，先用所给的字组词，再组成短语，并用短语写一句话。（2分）噪 噪 音 消 除 噪 音 这种新型玻璃可以消除噪音，市场上很畅销。藻 （四）请根据提供的情境填上不同的成语。（3分）一转眼，我们就要毕业离校了，时间过的可真快呀，真是（ ）。看着（ ）的校园，想着（）的老师和（ ）的同学，回忆这几年的付出与收获，挫折和成长，心中真是（ ）。明天，我们就要离开校园，真有点（ ）。 （五）请你按要求做句子练习。（15.5分）1太阳出来了。太阳公公露出了灿烂的笑脸。（仿写句子）（1分）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。 巨浪涌了上来。小山似的巨浪象千万头暴怒的狮子一样涌了上来。天空挂着明月。 （1分）2用合适的关联词语把下列句子前后两部分连在一起。（2分）在这次比赛中，（ ）我的准备工作很充分，（ ）获得了好成绩。在这次比赛中，（ ）我的准备工作很充分，（ ）成绩很不理想。3没有人不说哈尔威船长是个忠于职守、舍己为人的英雄。（根据标点换两种不同说法，意思不变）（2分）（1） ？（2） 。4名著是美的。假如只有三天光明，美在要对自强不息、不屈不挠精神的赞美； ，美在 ；鲁智深，美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格； （文学作品中的人名），美在他（她） （3分）5改病句（在原句上修改）（2分）（1）小明给巴金爷爷写信，他想请他推荐几本值得读的书。（2）只要坐在那里说空话，就实实在在地去行动。6把下列句子整理成一段连贯通顺的话，再读一读。（3.5分+1分） （）竞赛开始了，只听围观的蛤蟆一片嘘声：“太难为他们了！这些蛤蟆无法达到目的地，无法达到目的地。” （）一群蛤蟆在比赛，看谁先到达一座高塔的顶端。 （）蛤蟆们开始泄气了。可是还有一些蛤蟆在奋力向前摸索着向上爬去。 （）蛤蟆们都很好奇，想知道为什么它能够到达塔顶，便上前向它询问。 （）围观者继续喊着：“太辛苦了！你们不可能到达塔顶的！”其他的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往继续向前，并且更加努力地向前。 （）比赛结束，其他蛤蟆都半途而废， 只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直坚持了下来竭尽全力达到了终点。 （）这时，大家才发现它是一只聋蛤蟆！ 读了这段话，你从中得到的启示是： （六）根据课文内容填空。（15.5分）1 ，桃花流水鳜鱼肥。 ， ， 。这选自宋词 （2.5分）2本学期我们学习了叶圣陶先生的 ，与叶老先生一起感受了祖国奇观。文中有两条线索巧妙交织，其中作者游览的顺序的： 、 、 、 、 、出洞。（3分） 3对国家之爱，就是伯诺德夫人一家的 、岳飞的 、卢沟桥守军的 （以上空白横线填成语）；对国家之爱，就是陆游的 ， 。李清照的 ， 。（以上空白横线填诗句），对国家之爱，就如（填人物） 所说的 填名言）（4分+1分）4大自然是神奇的，无处不能给人以美好的想象、深刻的启示。从“山谷中的谜底”中旅行者得到的启示是： （1分）；而水在孔子眼中则如一位它好象有 、有 、有 和 在你眼中，大自然像 ，奔腾的江河是 ，巍峨的高山是 （4分）三阅读理解（10分+10.5分） （一）我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模（m m）糊；但是香气却毫不含糊，（ ）。它把影子投到墙上，（ ） ，（ ），可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远(渡 度)重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。1划去文中不正确的字、音。（1分）2在文中横线上填上课文内容。（2分）3这段文字选自夹竹桃，作者（ ），他被誉为“（ ）”。（1分）4这段文字实景和虚景描写相结合，用“”画出虚景句子。从短文中“（ ） 、 （ ） ”