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文档简介
游褒禅山记 展示图片 激发兴趣学习目标任务一走进文本 自读课文任务二整体感知 理清思路任务三研习文本 探讨写法布置作业 问题 1 成功登上珠穆朗玛峰 需要哪些条件 2 游褒禅山也需要这些条件吗 学习目标 一 认知目标1 学生在预习自读的基础上 掌握一些文言实词和虚词的用法 2 学习本文从记游到议论 即事明理的写作方法 二 能力目标熟读文章 培养学生阅读文言文的能力 三 情感目标领会治学处世皆须坚定意志 并且要深思慎取的道理 走进文本 自读课文 1 听朗读要求 1 听清句读 2 听清读音2 自由朗读 1 字音正确 2 声音洪亮 3 朗读流畅 走进文本 自读课文 3 根据书下注释 疏通文意 不理解的地方用笔划出来 4 小组讨论 归纳重点词句归纳 1 通假字 2 古今异义 3 一词多义 4 词类活用 5 特殊句式 6 疑难句5 实物投影展示学生学习成果 整体感知 理清思路 填写下列表格 整体感知 理清思路 你能根据表格填写内容 提出问题吗 研习文本 探讨写法 阅读第2 3两节 思考 在第二小节中哪个字写出了作者游洞的心情 为什么会有这样的心情 原因是什么 不能至险远的地方的因素有哪些 其中根本条件是什么 依据是什么 你能用文中的语言概括作者的所得吗 你从作者的所得中悟到了什么 主旨的把握 第2 3节采用了什么写法 它们之间是什么关系 作业布置 1 仿照2 3两节的学习方法 自我研读第
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