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文档简介

地形和地势复习教学设计于光富 教学目标1能够从中国地形图中,找出我国主要的山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称,并能够说出其分布特点;通过各种途径感知我国的地形特征,积累丰富的地形表象;能够结合中国地形图和地形剖面图,并适当地运用数据,概括我国地形、地势的主要特征。2初步说明地形要素在我国地理环境形成中的作用,以及对人类活动的影响。3增强对我国“基本地形国情”的好奇心,提高学习地形的兴趣,提高对我国不同地形的审美情趣,增强热爱祖国的情感。教学重点、难点【教学重点】概括我国地形和地势的特点及其对人类活动的影响。【教学难点】学会“分析我国地形和地势特点及其对人类活动的影响”的学习方法。 教学准备自制多媒体课件【学生准备】地理教材、地图册、其他学习用具教学过程导入板书:中国的地形和地势 复习亚洲的地形和地势:1、 亚洲的地势特点是什么?2、 亚洲的地形特点是什么?由亚洲的地形和地势引出中国的地形和地势:1、 中国的地势特点是什么?2、 中国的地形特点是什么?活动一:复习我国主要地形区的分布(三步)步骤1复习山脉走向和我国主要山脉教师布置任务 在图上分别找出我国东西走向、东北西南走向、南北走向、西北东南走向、弧形山脉等。提供“拓展知识” 以上的山脉构成了地形区的自然地理界线,有时山脉还是人文地理的界线,阅读教材后附“中国地形图”,找一找:长白山是中国和朝鲜的界山;喜马拉雅山是中国和印度、尼泊尔、不丹的界山;武夷山是福建与江西的界山。 喜马拉雅山脉位于我国西南(中印、中尼边境),它是由几列平行排列的巨大山脉组成的山系。世界上海拔超过8 000米的山峰大多集中于此,其中珠穆朗玛峰海拔8 844.43米,是世界最高峰。学生完成下列任务。在“中国陆上主要的山脉分布”上分走向找出我国主要山脉: 东西走向:天山山脉阴山山脉,昆仑山脉秦岭,南部的南岭东北西南走向:台湾山脉,长白山脉武夷山脉,大兴安岭太行山巫山雪峰山南北走向:贺兰山脉、横断山脉西北东南走向:小兴安岭、阿尔泰山脉、祁连山脉弧形山脉:喜马拉雅山脉步骤2复习我国镶嵌在山脉网格中的高原、盆地和平原教师布置任务对照“图2.2 中国地形分布”,按照图下方的提示,在图中分别找出我国的四大高原、四大盆地和三大平原。“中国地形图”上找到我国的三大丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵(东南丘陵=江南丘陵+两广丘陵+浙闽丘陵)。PPT展示四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵景观图片 ,进一步认识高原、盆地、平原和丘陵的地形特征,感受我国地形类型复杂多样、地形景观千姿百态的特点。天山山脉海拔高,顶部高耸,雪峰连绵。东南丘陵地势起伏和缓,坡度较小,梯田景观。内蒙古高原地面平坦、辽阔,水草丰茂,牧羊成群。东北平原地面广阔平坦,田野庄稼茂盛生长。四川盆地四周高中间低,内部是平地或起伏和缓的丘陵。学生完成下列任务(1)学生先连接天山山脉阴山山脉燕山山脉成一线,连接昆仑山脉秦岭大别山成一线,连接喜马拉雅山脉南岭成一线,再将长白山脉武夷山脉连接起来,将大兴安岭太行山巫山雪峰山连接成一线,将贺兰山脉横断山脉连接起来,观察图形发现:山脉将中国的陆地分割成很多网格,而网格中镶嵌着高原、盆地和平原。(2)在图中找到我国的四大高原、四大盆地和三大平原,完成表格。山脉名称两侧的地形区西侧东侧横断山脉青藏高原四川盆地巫山四川盆地长江中下游平原太行山脉黄土高原华北平原大兴安岭内蒙古高原东北平原山脉名称两侧的地形区北侧南侧天山山脉准噶尔盆地塔里木盆地昆仑山脉塔里木盆地青藏高原(3)在教材后附“中国地形图”上找出我国的三大丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。(4)观看四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵景观图片、卫星图片,感性认识每一种地形类型的特点。步骤3:学会认识从不同的纬线作剖面来说出经过的地形区。(1)、从北纬32纬线作剖面经过的地形区;(2)、从北纬32纬线作剖面经过的地形区。步骤4认识我国地形的特点教师布置任务(1)观察“图2.3中国各类地形面积比例”中山地、高原、丘陵的景观素描画,它们的共同特点是什么?阅读教材P23的最后一段,说一说:山区的概念。 (2)根据步骤1、步骤2,结合“图2.3中国各类地形面积比例”,说一说:我国地形特点。学生完成下列任务(1)山地、高原、丘陵的景观素描画,它们的共同特点是地表起伏比较大。明确山区的概念:人们习惯上把山地、比较崎岖的高原和丘陵统称为山区。(2)归纳我国地形特点:我国地形复杂多样,山区的面积广大。学生通过数据的对比知道:其中平原的面积仅占1/10多一点,山区的面积约占我国陆地面积的2/3,所以我国是一个山区面积广大的国家。 活动二:认识我国地形特征对我国生产和生活的影响教师布置任务探究提纲:第一组:地形构成特点对我国生产和生活的有利影响。第二组:地形构成特点对我国生产和生活的不利影响。学生完成下列任务。第一组:地形构成特点对我国生产和生活的有利影响。第二组:地形构成特点对我国生产和生活的不利影响。 地形和地势同步试题 我相信,我会选:单项选择巩固基础 1我国地形的构成特点是 ()A地形类型多样,山区面积广大 B地形类型多样,以高原和平原为主C地形崎岖,多高原、山地 D地势西高东低2下列山脉中,位于两大高原之间的是 () A祁连山 B太行山 C天山山脉 D巫山山脉3下列山脉中,既是地势的第一、第二级阶梯界山,又是西北东南走向的是() A昆仑山 B祁连山 C横断山 D太行山 4下列山脉的走向大体一致的是 ( ) 天山 大兴安岭 太行山 昆仑山 秦岭 巫山 A B C D5下列山脉,走向与其他三列走向不同的是 ( ) A天山 B台湾山脉 C大兴安岭 D长白山6在我国地势第一、第二阶梯分界线的山脉中,属南北走向的是 ( ) A昆仑山 B祁连山 C横断山脉 D贺兰山7分布于我国地势第二级阶梯上的最主要的两种地形为 ( ) A高原、山地B高原、盆地C盆地、丘陵 D平原、丘陵8我国水能蕴藏量大的地带一般为 ( ) A地势阶梯内部 B两地势阶梯交界处C水资源丰富的地区 D平原河道上9关于我国地势特点的说法,正确的是 ( )A地形多种多样,山区面积广大 B西高东低,呈阶梯状分布 C多山地、高原,四周低、中间高 D西高东低,山脉呈网状分布板书设计:中国的地形和地势一、 中国的地形和地势特点二、 我国的主要山脉、四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵三、 中国的地形地势的影响课后反思:1、

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