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文档简介
第 1 页 共 4 页 美术教学进度计划美术教学进度计划 20XX 9 一 同学现状分析 三年级同学通过两年的学习 在学习行为上已具 有了一定的稳定性 思维更活跃 更宽广 从同学固 有的天性来说 单纯 好动的性格 促成同学天真 可爱的特点 这个年龄的小朋友具有丰富的想象力和 敢于发明的潜意识 教师应在此基础上鼓励 引导同 学探求美术课各领域的知识 感悟美术学习的乐趣 通过各种途径增强同学学习美术的兴趣 开阔他们的 视野 培养同学的发明能力 审美能力以和发明美好 生活的愿望 二 本册教材知识系统和结构 本册教材共分六个单元 由造型 表示 设 计 应用 欣赏 评述 综合 探索等四个领域组成 本册教材共 20 课 其中包括 第 1 19 20 课的欣赏评述课 第 2 4 课的线造型表示课 第 5 6 色彩知识 第 7 12 课手工制作课 第 13 15 课的色彩练习课 第 2 页 共 4 页 第 16 18 课的版画知识课 本册教材内容结构合理 面向全体同学 以素质 教育为动身点 注重培养同学的创新精神和实践能力 强化同学学习美术的兴趣 在继承中华民族悠久历史 和美术文化保守的基础上 充沛体现社会的进步与发 展以和多元文化 突出时代感和地方特色 在结构上 以美术的形式语言集中划分单元 淡化不同课业类型 之间的区别 在循序渐进的传授 大纲 规定的基础 知识 基本技能的基础上 始终贯穿审美性和情意性 的教学要求 兼顾同学个性的发展和知识技能的习德 两方面的需求 课业设置符合同学年龄实际 并降低 了一定的难度 三 本册教材总的教学目的 重点 难点 1 教学目的 通过美术课堂教学 引导同学通过各种方式的学 习过程 将教科书的知识与技法转化为同学的知识和 技能 提高其解决问题的能力和审美能力 并在学习 过程中丰富经验 学会学习 提升情感 态度 价值 观 促进人格的全面发展 2 教学重点 本册教材融会了欣赏 绘画知识 工艺制作 版 画印制 综合探索和绘画理论等方面的知识 通过各 第 3 页 共 4 页 个领域的探索学习活动 培养同学的热爱生活 热爱 艺术的情感 每局部内容都具有各自的重点 在同学 综合能力的培养上 都占有举足轻重的地位 3 教学难点 培养同学对艺术的感悟能力 大 胆表示 自由创新的能力以和自主学习的能力 四 主要教学措施 1 遵循同学的生理和心理的特点 采用启发 引导等教学方法带领同学探究美术学科的奥妙 可利 用现代教学媒体 激发同学的兴趣 培养同学发明能 力 优化课堂教学 2 在教学中充沛发挥同学的主体地位 引导同 学自主学习 合作学习 培养同学勤于动手动脑的习 惯 积极参与实践活动 3 充沛利用美术课独特的审美教育手段 对同 学进行思想品德教育 培养同学高尚的情操和健康的 审美情趣 4 改进作业讲评的方法 采用多元评价 激励 性评价等方式对同学进行综合素质的评价 将美术评 价正规化 五 教学进度 教学进度 课时 第 4 页 共 4 页 周次 1 19 20 课 3 课时 1 18 周 2 4 课 4
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