八年级科学上册 第二节神奇的激素（一）课件 浙教版.ppt_第1页
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文档简介

第二节神奇的激素 一 教学目标 1 了解植物生长素发现的历史 体验科学家发现的过程 2 不同情况下生长素对植物生长的影响 3 知道胰岛素与血糖含量的关系 4 了解胰岛素 血糖含量 糖尿病三者之间的关系 一 复习要点梳理 环境对植物行为的影响 由于环境中各种因素的影响 形成了植物具有 等现象 向地性 向光性 向水性 向化性 向触性 向热性 这些现象属于哪种向性 植物为什么会向光生长 二 植物激素 生长素的发现 若无法播放 点右键 选播放 猜想胚芽尖端会产生生长素 实验证明了达尔文的科学猜想 从植物体内分离出生长素 达尔文 温特 郭葛 2 生长素的作用 1 促进植物的生长 2 促进果实的发育 3 促进扦插的枝条生根 4 防止落花落果 1 生长素产生的部位 胚芽的尖端 3 植物向光性产生原因 分布不均匀 背光面生长素分布 胚芽生长 生长素 多 快 注意 生长素浓度过大时 会抑制植物的生长 甚至死亡 应用 防治杂草 4 植物的其它激素 赤霉素 细胞分裂素作用 对植物生命活动的调节起重要作用 巩固练习 如图所示为三盆燕麦幼苗 a c盆中是正常幼苗 b盆是切去胚芽尖端的幼苗 将a b盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上 将c盆放在不旋转的圆盘上 三盆都由单侧光照射 几天后 观察三盆幼苗的生长情况 分别是 a盆的幼苗直立生长 b盆的幼苗不弯曲也不生长 c盆的幼苗弯向光源生长 根据达尔文的实验回答下列问题 甲组 乙组 这是达尔文向光性实验的第一步 是在单侧光照射下 比较甲 乙两组实验 是在控制变量 有无 的情况下 胚芽的生长情况 1 甲组 没有切去尖端的胚芽的生长情况是 乙组 切去尖端的胚芽的生长情况是 2 对比甲 乙两组中的实验现象 你的解释是 胚芽顶端 弯曲生长 既不弯曲也不生长 植物弯曲生长与胚芽顶端有关 三 胰岛素与血糖含量 1 血糖 血液中的葡萄糖 为生命活动提供能量 供身体各器官的生长和活动 2 血糖含量约为90毫克 100毫升 3 一天中不管是否摄入食物 血糖含量几乎不变 思考 为什么血糖含量维持不变 胰岛素在调节血糖浓度上的作用 胰岛素分泌增加 胰岛素分泌减少 血糖含量下降 感受器 血糖含量升高 感受器 正常血糖含量90毫克 100毫升 胰岛素的作用 加快血糖分解 调节和控制血糖的浓度 1 胰岛素过多 会使血糖浓度过低 患低血糖症 2 胰岛素少 会使血糖浓度过高 患糖尿病 思考 当胰岛素分泌不足时 如何控制血糖含量 1 吃含糖量少的食物 2 注射胰岛素 下图是a b两人在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况 据图分析回答下列问题 1 从a b两人的血糖浓度变化情况可以分析出 是正常人 而 可能患有 病 b a 糖尿 2 a b两人用餐后 血糖浓度上升的原因是 随后血糖浓度下降
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