数学北师大版一年级下册总复习（一）.docx_第1页
数学北师大版一年级下册总复习（一）.docx_第2页
数学北师大版一年级下册总复习（一）.docx_第3页
数学北师大版一年级下册总复习（一）.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版一年级数学下册总复习（一）教学设计 教学目标： 1.复习20以内的减法以及其在实际问题中的应用。2.复习“观察物体”及“生活中的数”等知识点。3.通过复习，再次感受数学与生活的密切练习，增强学好数学的信心，获得积极的情感体验。教学重点：梳理所学知识。 教学难点：对所学知识进行回顾和进一步理解。教学过程： 一、谈话引入 同学们，厚厚的一本数学课本我们学完了，谁来说一说我们这册书一共学习了几个单元？你们还记得每一个单元都学习了哪些知识吗？（学生自由说一说）好，这节课我们就一起来复习一下所学的知识。二、复习“加与减”1. 20以内的减法的算法师：谁来说说在第一单元主要学习了什么内容？生：（20以内的减法）师：有很多种算法，你能说说？比如：16-8= ？说说你是怎么算的？生1：可以把16分成10和6，用10-8=2再把2和剩下的6合起来就是2+6=8了。生2：还可以用“想加算减法”“数数法”，还有“平十法”师：同学们真棒！不过可别忘记咱们的数学法宝哦。十几减9等于几加117-9= 15-9= 18-9= 14-9= 13-9= 12-9=十几减8等于几加216-8= 14-8 = 13-8=十几减7等于几加314-7= 16-7 = 17-6= 十几减6等于几加412-6= 13-6= 15-6=2.解决问题。三、复习“观察物体”1.相关知识点师：对于一个物体，我们可以从几个方向来观察呢？生：可以从物体的前面、后面、左面、右面、上面、下面观察它。师：从不同的方向观察物体看到的是不同的。你有什么秘诀吗？生：把自己当成观察者，就像自己在观察物体一样就可以了。师：同学们学得真好！那我们就来做几道题目来试试吧。2.练习巩固。四、复习“生活中的数”1.数数。我学习了比20更大的数，可以2个2个地数、5个5个地数、10个10个地数，还可以倒着数。2.写数。（1）2个十和4个一是（ ）。（2）9个一和1个十是（ ）。（3）55是一个（ ）位数，它由（ ）个十和（ ）个一组成。（4）89前面一个数是( ),后面一个数是( )(5) 99在（ ）和（ ）的中间。 3.估数。先理解理解“多一些”、 “多得多”“少一些”、 “少得多”和“差不多”的含义，再通过具体情境进行估数练习。五、课堂
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论