社区未成年人教育活动总结.doc

社区未成年人教育活动总结社区未成年人教育活动总结是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。篇一：新街社区未成年人教育活动记录未成年人思想道德教育活动记录未成年人思想道德教育活动记录篇二：社区未成年人思想道德建设工作总结社区未成年人思想道德建设工作总结未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。20*年以来，店埠镇镇南社区坚持以党的精神为指针，积极贯彻落实科学发展观，不断深化、巩固、提高、发展辖区未成年人思想道德建设工作，发挥优势，创新创建更多适宜未成年人思想道德教育特点的工作模式和方法，逐步形成特色，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。结合辖区实际情况，从“五个方面”入手，进一步做好辖区未成年人思想道德教育工作。现将情况汇报如下：一、明确任务，实施长效管理进一步提高工作责任感，加大对未成年人思想道德教育工作的领导力度，做到常抓不懈。积极争取上级领导的工作支持和关心，围绕大局、服务大局，以辖区精神文明建设为出发点、切入点，打牢基础，推动辖区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展，积极为辖区精神文明创建活动增辉添彩。二、成立队伍，加强组织建设根据工作需要，成立未成年人思想道德教育工作领导小组，做到有专人负责，明确责任分工，上下齐抓共管，形成纵横交错的工作格局。广泛动员和吸纳社区“五老”人员、志愿者队伍、专兼职教师队伍积极参与到未成年人思想道德建设工作中，思想汇报专题有计划地开展多种形式的教育活动，使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。三、依托资源优势，强化思想道德阵地建设。店埠镇镇南社区结合辖区实际，整合资源，努力建设辖区大教育资源网络。与辖区的驻镇单位加强联系与合作，发挥辖区资源优势，依托单位，建立社区、家庭、单位等三位一体的未成年人思想道德建设工作组织网络。社区在原来的老办公室内建有50多平米图书室和阅览室，有未成年人专用书架和未成年人图书刊物200余册，并有专人负责管理，定期和不定期对社区青少年开放。在社区老办公室还建立了未成年人活动中心，让青少年在课余时间、寒暑假里能够在那里打打乒乓球、跳跳舞等，提供给他们一个属于自己的安全、文明、健康的社区文化活动空间。同时社区利用文化休闲活动广场，组织未成年人开展法制教育、环境保护等宣传活动，既对社区居民起到宣传作用，也对青少年起到自我教育作用。社区的消防体验室让青少年来这里体验如何使用消防器材，如何报火警，查找家里消防隐患等等，让他们学到更多的消防知识。四、突出工作重点，丰富活动内容20*年，镇南社区充分发挥社区家长学校的作用，利用家长学校的教师资源，定期开展一些如治安管理处罚法，未成人保护法、地震逃生、科普知识等教育活动；除此之外，还组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动，比如：组织青少年学生开展社区公益和文明创建活动，培养青少年热爱自然，自觉维护社会公共设施，增强广大青少年“文明创建靠大家”思想意识。在道德讲堂活动中，组织未成年人给大家表演节目，也让他们了解道德模范的事迹，从而使他们受到熏陶。国庆节期间，组织留守儿童观看了野生动物，社区志愿者们为他们讲解了野生动物的基本形态特征、生活习性以及在自然界中的生存现状等科普知识；通过活动，使他们树立了科学地对待野生动物的意识，让他们有一种关爱野生动物，保护生存环境的热情，同时也使他们感到父母虽然不在身边，节假日照样不寂寞，有一种亲情的温暖。在重阳节期间，组织青少年到空巢老人家中，陪老人们聊天，给他们打扫卫生、整理内务等。通过这些活动的开展，镇南社区内未成年人总体上理想信念坚定，道德风尚良好，学习风气积极向上，生活方式文明健康。五、关注弱势群体，加大服务力度镇南社区特别加强对外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女、生活困难家庭子女和心理不健康儿童等特殊群体未成年人的关心，最全面的范文参考写作网站今年，组织看望了2家单亲家庭，2家孤儿家庭，4名留守儿童。得知东头组有一户流动人口家庭特别困难，社区组织了捐款，让他们感受到社区的温暖。今后，镇南社区还将继续总结探索适应新时期的未成年人思想道德建设工作的新路子，与时俱进，适应新形势，扎实工作，不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面。首页12尾页篇三：社区开展未成年人帮扶工作总结篇一：2011年阳台山社区未成年人特殊群体帮扶工作小结2011年阳台山社区未成年人特殊群体帮扶工作、活动季度小结第一季度结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：一月份，在元旦来临之际，社区组织辖内未成年人参与到社区洁净家园活动中，打扫居民楼。让她们学会爱护环境，营造温馨社区。二月份，在春节前夕及元宵佳节来临，社区社区关工委走访辖内困难儿童家庭，了解其就学、生活情况，并送上慰问，让她们感到社区这个大家庭的温暖。三月份，社区利用植树节，组织辖内儿童进行植绿护绿活动。提高他们爱护环境的素质及品德。2011年阳台山社区未成年人特殊群体帮扶工作、活动季度小结第二季度结合学生进入寒假之际，范文TOP100立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：四月份，组织辖内未成年人参加社区巡逻队，为了社区居民的安全，人人参与行动起来，创造一个和谐的社会氛围，提高她们热爱集体的意识。五月份，在六一来临前夕，社区组织辖内未成年人参加“喜迎六一亲子同乐”游园活动，增进亲子间的感强，创造一个和谐的家庭氛围。六月份，在六一来临之际，社区关工委对社区病残儿童进行慰问，并送上慰问金，让她们倍感温馨。2011年阳台山社区未成年人特殊群体帮扶工作、活动季度小结第三季度结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。范文写作现将本季度活动情况总结如下：七月份，建党90周年来临之际，社区组织辖内未成年人在社区学堂开展爱国主义讲座，弘扬爱国主义，加强爱国主义教育。八月份，阳台山社区组织辖内中小学生参加夏令营活动，到烈士陵园前27尊铜雕。缅怀为解放厦门而渡海作战牺牲的中国人民解放军烈士们，同时参观了陵园里的烈士壁雕。九月份，认真开展健康家庭促进行动之关爱女孩，在将励志组学的慰问金发放到社区困难女同学的手中，帮助她更好的学习。2011年阳台山社区未成年人特殊群体帮扶工作、活动季度小结第四季度结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：十月份，社区关工委针对辖区内流动儿童、父母都是外来务工人员无暇照看孩子，导致学习成绩差、性格叛逆的普遍现象，组织辖区志愿者和社区工作人员一起为学生辅导功课。十一月份，社区组织辖内困难家庭未成年人参加青少年法制讲座，提高自护防范意识。十二月份，为了继承和发扬爱国主义传统，社区带领辖内未成年人学习爱国主义，让他们理解爱国是个义务，更是一种光荣。篇二：流浪未成年人教育帮扶工作汇报流浪未成年人教育帮扶工作汇报根据救助管理机构基本规范、城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法和城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则流浪未成年人救助保护机构基本规范、关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见的要求，我站积极开展流浪未成年人救助保护工作。现将主要工作汇报如下：一、未成年人流浪乞讨的原因分析未成年人流浪乞讨的主要原因：家庭不稳定，父母离异或死亡、遭受家庭暴力而离家出走；外出打工或游玩，流落异乡；厌学或受网吧影响离家出走；受不法分子幕后操控而从事欺骗活动。二、流浪未成年人教育帮扶工作的重要意义儿童应该是社会一切福祉的最先享受者，一切灾难的最后蒙受者。流浪未成年人，他们是儿童中特殊的一群，数量却不容小视，随着经济体制转轨和社会转型，人口流动加速，贫富差距加大，家庭问题凸显，流浪未成年人数量逐年增加。2013年度我站共救助流浪未成年人280人次。解决流浪未成年人的问题，生存救助只是基础，以教促安才是关键，才是更深层次和更有效率的治本之策。做好流浪未成年人救助保护工作，是预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长的重要工作内容。三、加强流浪未成年人救助保护中心内部建设 为了更好地做好流浪未成年人的接收、管理和安臵工作，不断完善流浪未成年人救助保护设施，根据流浪未成年人救助保护机构基本规范的要求设有未成年人男女宿舍（监护室）、电脑室、教室、图书阅览室、益智室、文体活动室、餐厅、洗漱室、淋浴室等。保证了受助未成年人生活、学习等各方面的需求，为切实做好流浪未成年人救助保护工作发挥了积极的作用。同时，加强内部管理，完善队伍建设，对岗位设臵进行了合理调整，于2013年4月成立了未成年人保护科（教育管理科）和社工科，依法保障流浪未成年人的合法权益，对受助未成年人提供生活帮助和精神关怀，提供饮食、住宿、返乡、心理辅导、行为矫治等服务。四、积极发挥社工职能、开展专业化救助保护为了更好地帮助流浪未成年人融入社会，防止重复流浪，变“简单护送”为“回归安臵”。积极探索开展各项新型救助工作，目前已开展流浪未成年人家庭监护与需求评估36例，在开展评估工作的过程中，结合实际工作，合理的调整相关评估量表的设臵，使评估结果专业化、科学化，开展流浪未成年人家庭回访38例，开展收集整理社工个案4列，此外为规范进站流浪未成年人替代教育，社工科组织编写了受助未成年人入站教育课程，未成年人安全辅导教材，未成年人法律保护，青少年怎样树立正确的人生观和价值观等4门替代教育课程。通过社会工作的开展，不但在物质上帮助受助人员还在精神上给予他们帮助，从而达到社工上的“助人自助“的目的，取得了良好的效果。五、积极开展心理辅导，引导受助儿童回归社会为了帮助流浪乞讨儿童尽快适应救助站的生活，消除紧张、害怕的情绪，我站制定了完善的救助保护工作程序。不仅在生活上为他们提供无微不至的照顾，更要从精神上帮助他们树立自强自立的信念，工作人员会经常运用社工方法，与儿童们沟通交流，建立信任关系，通过集体读书、电脑娱乐、手工制作、体育锻炼等丰富活动增长受助儿童知识，帮助他们回归课堂回归家庭回归社会。为帮助受助未成年人解决各种心理问题，我站专门聘请省五台山医院的心理咨询师与受助儿童沟通交流，对部分养成陋习和不良行为习惯的未成年人开展行为矫治工作，引导他们树立正确的人生观和世界观。六、拓展方式，开展源头预防救助保护工作我们与社区、学校以及扬州市关工委、扬州市妇联、扬州市团委等相关部门，积极开展各项源头预防流浪活动，截止目前，我站已开展关爱未成年人校园行以及关爱未成年人社区行六次，“献爱心 助春蕾 防流浪 回校园”1次，为孩子们送去了物质帮助和精神关爱，累计帮扶家庭贫困未成年人235人次，得到未成年人所在社区、学校以及孩子家长的一致好评，这些工作的开展有效减少了问题未成年人因未得到家庭社会关爱而导致的流浪情况的发生。七、搭建网络，形成社会化救助格局完善救助管理服务网络，开展救助服务工作进乡镇和社区，构建救助网络体系，我站与扬州市45家社区（村）建立了合作关系，依托社区资源建立了社会救助点，将我们的救助范围辐射到基层组织，充分发挥社区（村）的“基层优势”，做到早发现、早干预、早帮扶，能够第一时间为流浪乞讨人员提供有效帮助。在依托乡镇、社区建立社会救助点的同时，与扬州市汽车西站、扬州市劳务市场开展合作，在这些人流量大、外来人员多、易产生流浪问题的区域建立社会救助点，目前扬州市汽车西站救助点已挂牌开展救助服务，与扬州市劳务市场的建点商谈工作也取得了一定进展，预计在2014年年初能够挂牌开展救助服务。在流浪未成年人救助保护工作中，我们不断的摸索前进，发现还有很多的不足：1、要加强专业知识学习，充分运用社工知识指导实际教育、帮扶工作。2、要加强与外界单位的沟通协调。做好流浪未成年人救助保护工作，是未成年人权益保护的重要组成部分，是预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长的重要工作内容；是“和谐民政”的重要支撑，促进社会和谐的迫切需要；是全面落实科学发展观，促进扬州经济社会又快又好发展的内在要求。在今后的工作中，我站将继续秉承“为党分忧、为民解困”的服务宗旨，兢兢业业地做好流浪未成年人救助保护工作。扬州市流浪未成年人救助保护中心二一四年三月十二日篇三：2012年社区关爱困难家庭、流动人口未成年人上半年工作总结 2012年社区关爱困难家庭、流动人口家庭未成年人子女上半年工作总结2012年上半年，在xx街道办事处妇联和关工委的帮助和指导下，根据我社区实际情况，切实有效地开展关爱辖区困难家庭、流动人口家庭未成年子女活动，主要是通过加大宣传氛围，形成“大家帮小家”的局面和开展主题活动帮助关心有困难的未成年子女，现简要总结如下：一、加大宣传氛围，广泛动员社区爱心人士，开展“大家帮小家”爱心活动。上半年，我社区通过悬挂宣传横幅、发放宣传小册子、开展志愿服务宣传活动等，在辖区大力宣传关爱辖区有困难家庭、流动人口家庭未成年子女的生活、读书活动，通过号召辖区企业、爱心个人，动员起来参与其中，形成“大家帮小家”的局面，通过此次宣传活动，为辖区2户有困难家庭子女和