09浙江省杭州市高三历史教学研讨交流材料：高三历史复习研讨交流材料（余毅）课件.ppt

高三历史第一轮复习策略 一 透视2009年浙江新课程历史高考卷 指引2010年高考复习 三体现 两重视 1 体现历史学科 论从史出 史由证来 的实证科学特点 如14 15 17 38 39题 要求考生通过分析中国古代 地方机构示意图 北宋赋税结构变化表 中俄 尼布楚条约 梁启超和陈独秀等著述材料 学者的研究文献并运用所学知识分别选出正确选项或得出相关结论 14 右图是一幅残缺的中国古代 地方机构示意图 请依据留存信息 判断该图反映的朝代是a 唐代b 宋代c 元代d 明代 15 某生分析下表 得出了四项结论 其中正确的是 农业税的消长反映农业生产削弱的趋势 非农业税的增长反映工商业的发展 政府财政收入越来越倚仗于非农业税 重农抑商政策已不再实施a b c d 中国古代 地方机构示意图 北宋赋税结构变化表 17 中俄 尼布楚条约 中说 凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川 应归中国管辖 其岭北一带土地及川流 应归俄国管辖 对条约中的 中国 理解正确的是 这里的中国指中原地区 清朝第一次使用了 中国 国号 清政府对外不再使用 大清 的朝号 表明清朝行使和维护的是中国的主权a b c d 中俄 尼布楚条约 38 26分 阅读材料并结合所学知识 回答下列问题 39 26分 英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌 学者们对此进行了深入研究 请你对下述问题表达自己的见解 梁启超 新民说 1902年 陈独秀 敬告青年 1915年9月 高一涵 共和国家与青年之自觉 1915年10月 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 马克垚 世界文明史 德尼兹 加亚尔 欧洲史 2 体现高中历史新课程多元化史观特点 按照考纲和教学指导意见 活化知识 拓宽视野 凸显文明史观和全球史观 如第12 13 18 19 20 38题主要考查了中国书法史 中国古代四大发明 维新思想 马克思主义传播 现代教育 新文化运动等人类精神文明发展历程中的重要内容 第15 39题主要考查了北宋经济 工业革命等人类物质文明发展历程中的重要内容 第14 16 17 21 22题主要考查了中国古代政治制度 康熙帝维护国家主权的措施 国际共产主义运动 第一次世界大战的影响等人类政治文明发展历程中的重要内容等 3 体现高中历史新课程的三维目标 考查的基础知识内容各模块都有涉及 而且融合考查了过程与方法 情感态度价值观目标 如第14 15 17 18 19 20 22 38 39题考查了获取和解读信息 调动和运用知识的能力 第23 38 39题考查了阐释事物与人物 论证和探讨问题的能力 第12 13 17 19 38题分别体现了弘扬民族文化 爱国主义 社会责任的主题 第39题体现了科技进步的作用及经济发展应当以人为本的主题等 4 重视以新材料 创设新情境为载体 考查学生历史思维能力 如14 15 18 20 22 39题分别以图表 评论 电影场景 文献材料等入题对学生进行考查 20 电影 高考1977 反映了恢复高考后的第一次考试 如果让你来设计这场考试的场景 可能出现的是a 背景音乐 反映粉碎 四人帮 的歌曲b 外景 考场门口悬挂着 改革开放送春风 的横幅c 内景 考场中张贴有 实施 科教兴国 战略的标语d 特写 作文题目 评 关于真理标准问题的大讨论 5 重视考查各历史时期的阶段特征 如19 20 22 38 39题等 22 一本史学著作说 第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全 十分反常地支配全球的欧洲的结束 对此理解正确的是 第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂 第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机 第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒 第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国a b c d 二 第一轮复习思路 两优化 三关注 1 抓实基本环节 巩固历史基础知识 优化历史知识结构 从 考试说明 可以看出高考坚持 实现对学科主干知识 学科能力和思想素养相统一 主干知识多年来一直是高考考查的主体 新课程教材采用模块编写方式 以专题形式链接知识 更突出对主干知识的梳理 第一轮复习必须夯实 三基 注重对基础知识 点 线 面 的把握 落实主干知识 以不变应万变 2 明确阶段性学习任务 逐步优化历史思维 高考历史命题的指导思想以能力测试为主导 考查学生对所学的主干知识 基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析问题 解决问题的能力 学习是一个循序渐进的过程 能力的培养不是一蹴而就的 我们一般高考历史复习为两 三轮复习 而第一轮复习时间最长大约为高三第一学期 2009年9月 2010年2月 注意对09年浙江高考卷和近三年的新课改地区高考卷的运用 3 关注与主干知识相关的周年热点和长效热点 近年高考题往往以人类所面临和关心的重大的社会问题为素材 对学生的情感 态度和价值观进行考查 这既体现了史学的史鉴功能 也展现了时代特色 如近年的长效热点 科学发展观 等等 周年热点2009年为 新中国成立60周年 中美建交30周年 2010年为 鸦片战争170周年 第二次鸦片战争结束150周年 马关条约 115周年 八国联军侵华110周年 抗日战争胜利65周年 抗美援朝60周年 辛亥革命99周年 等等 4 关注新情境 新史观 新史学范式 大量引入新材料 创设新的问题情境 借以考查学生运用历史基础知识理解和处理材料的能力 是近年来高考历史学科命题的一个重要特色 体现了新课程重视探究过程和方法的理念 随着史学研究新视角 新思路的打开和众多的大学教授参加高考命题 使得近年来历史高考试题在命制范式上逐渐由唯物史观和革命史观范式扩展到文明史范式 社会史范式 近代化范式和全