团体心理治疗疗效因子.ppt

团体心理治疗疗效因子 疗效因子1希望重塑 灌输 对所有心理治疗都是重要的成员对心理治疗方法的信心本身就具有治疗效果是与团体开始前 增强正向期待 去除负向偏向 尽一切努力是来访者对团体治疗树立信心重要的是治疗师相信团体治疗有效 才能传递给组员定期提醒成员对进步情形的主意 毫不迟疑地描述成员的正向改变 获得改善的团体成员带来新的改变 疗效因子2普遍性 来访者进入治疗时 会认为他们是唯一的不幸者当听到团体中其他成员坦露出与自己相似的经历时 产生共鸣感 回归人群 同时天涯沦落人当来访者发现他们并不孤单 而且他人也有相同的难处和生活经验时 会有放松的感觉成员间共同的经历促使他们相互间进行有力的真实性交流 这是仅靠治疗师难以达到的 疗效因子3传递信息 治疗师提供的教导式指导 包括治疗师对精神健康 精神疾病和一般精神动力学知识的指导 以及治疗师或其他团体成员给出的忠告 建议或直接指导等作为初期巩固团体的力量 指导其他疗效因子发挥作用解释和澄清本身即是有效的治疗因子成员间的直接忠告暗示传递了成员间相互的兴趣和关心 疗效因子4利他主义 在施予与接收的连锁关系中受惠 也从给与的行为本身得到收获人们需要被需要的感受在团体中相互学习 不同的角色体验来访者有事沉浸在病态的自我关注中 但生命的意义在我们专注他人而处于忘我的境界时 它便会出现在我们的体验中自我发展自我肯定 提升自我 消融自我 超越的人生观 疗效因子5原生家庭的矫正性重现 团体类似于家庭 成员会以与双亲及手足互动的方式来与带领着和成员互动早期家庭冲突的复现是重要的 矫正性的复现更加重要团体领导者在团体中被视为父母的角色 过度依赖领导者 赋予团体成员不切实际的全知与全能 盲目反对领导者 对领导者保持警惕的态度团体成员会努力争取团体的注意和治疗师的关心 或当领导者注意力集中于他人时 有些学员就笼罩在嫉妒中 或在其他成员之间寻求联盟 颠覆治疗师的领导 疗效因子6提高社交技巧 鼓励坦诚回馈 从回馈中获得了解自己的机会学会社交技巧 回应他人 解决冲突 较少批判 较多适当的体验和表达共情动机与实际对别人的影响中间存在巨大的差异团体成员会得到高度成熟的社交技巧 回应 解决冲突 较少进行主观评价且更善于准确地体验和表达共情 疗效因子7行为模仿 模仿是一种有效的成长动力团体成员模仿治疗时机资深的成员团体领导通过示范一些行为而影响团体的沟通类型 例如 自我暴露或支持团体成员之间相互模仿观察其他成员如何处理问题模仿 早起 积极因素 带来改变 促使个人更深入地认清自己 疗效因子8人际学习 人类不仅是需要同类相伴左右的群居动物 还希望被同伴赞同 自我动力中有他人评价组成的部分通过其他成员的回馈 成员获知自己给别人的印象 团体提供了一个环境 允许成员以新的 更适合的人际互动方法交流人只有能觉察自己的人际关系 才能达到身心健康团体中有嘲讽 鄙视 沮丧 羞愧 恐惧等 疗效因子8人际学习 矫正性情感体验来访者冒险表达人际关系方面的强烈情感团体的支持足以使这种冒险发生现实体验允许来访者通过团体成员的一致性确认 对事件重新认识承认某种人际感觉和行为或逃避的人及行为是不恰当的个体与他人更深入更真诚滴互动的能力最终得到促进 疗效因子8人际学习 团体如同社会的缩影团体心理治疗的目的是要帮助来访者学习如何形成没有扭曲的 满意的人际关系心理治疗团体如果发展的自由而流畅 它将发展成为一个社会缩影 具体而微妙呈现出每个来访者的社交层面通过他人的反馈和自我观察 团体成员会觉察其人际行为的重要方面完全意识到接受自己对自己的人际世界塑造负有责任的人 随后会有这样的发现 他们既然能创造自己的社交关系 也有能力去改变它 疗效因子9团体凝聚力 对团体成员的信任 归属和共同体验的需要最重要的是有这样一个团体在此 有一群人听我倾诉 它们不会遗弃我 团契中有这么多关心 恨和爱 而我是其中的一部分 成员们在小组中感觉温暖有归属感 价值感 并感觉到自身的价值和被其他成员无条件接受与支持 并发展出有意义的关系在接纳及理解的环境里 来访者会更愿意表达自己 探索自己 渐渐能觉察到以前不能觉察的自我部分 并加以整合 疗效因子9团体凝聚力 有凝聚力的团体成员及其他团体成员的不同较努力去影响团体中的其他成员对团体中其他成员对自己的影响持开放的态度叫愿意去倾听别人 且更能接纳别人在团体中较有安全感 且能消除自己的紧张情绪能坚持参加聚会自我暴露较多维护团体的规范 且会对偏离团体规范的人施加压力当有成员退出团体时 其他成员不易受到影响体验到在团体中拥有更多的自主权 疗效因子10宣泄 讲出心事对其他成员表达出负面或正面的感情对团体带领着表达负面或正面的感情学习如何表达感情能够说出困扰 我 的事 而不是压抑下来 疗效因子11存在因子 生命有时候是不公平的