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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法151、 丹丹同学发现妈妈做包子、馒头时,向面团中加入发酵粉,蒸出的包子、馒头中有许多小孔,松软可口,丹丹同学对发酵粉产生了兴趣(1)提出问题:发酵粉的主要成分是什么物质?(2)查阅资料:含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时,会产生黄色火焰(3)实验探究:下面是丹丹同学设计的探究实验,请你帮她完成将发酵粉取样,在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰取样于试管中,加入稀盐酸,产生大量的气泡,将该气体通入澄清石灰水,澄清的石灰水变浑浊,则发酵粉的主要成分中含有的离子是(写离子符号)(4)小结与思考:发酵粉的主要成分是(写化学式)发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO2气体,这些气体会在面团中形成许多小孔,使包子、馒头松软可口实验室制取CO2可选择下列装置中的(填字母序号)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为用F装置收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要(填仪器名称),氧气由(填序号)进入F中2、 现有如图所示的实验装置请回答有关问题:(1)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式(2)装置C可用来检验出CO气体中混有的CO2,请写出检验时产生的实验现象(3)现有稀H2SO4、CuO、Fe粉三种物质,利用上述装置进行连接后能否制得铜(若能,请选出所需装置的编号;若不能,则说明原因)3、 如图1是初中实验常见装置,请回答:(1)写出图中标号为a、b的仪器名称:a_;b_(2)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生装置应选用图中_(填字母代号)装置,收集氧气可选用_(填字母代号)装置,该反应的化学方程式为_2H20+O24、 以下仪器可供制取有关气体时选用(1)写出仪器名称:B,D(2)实验室制取二氧化碳,既可选用AEF,也可选用检验CO2是否充满集气瓶的方法是:用燃着的木条放入,如果火焰熄灭,那么证明CO2气体已充满集气瓶(3)实验室用KMnO4制取氧气可选用EH和,仪器连接好后,要先检验装置,然后装入药品,进行实验(4)实验室用锌粒来制取氢气的化学方程式是:在点燃氢气前,一定要先检验5、 (1)甲同学为探究“物质燃烧的条件”,同时点燃小木条和小煤块,发现小煤块点燃所需时间长,原因是(2)乙同学在点滴板的空穴中滴加氢氧化钠溶液,再滴加无色酚酞试液,观察现象用白色点滴板代替试管进行相关实验的优点是(一点即可)(3)根据下图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写):a仪器的名称是用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,选用的发生和收集装置是,反应的化学方程式为加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为;如用C装置收集氧气,观察到,表示氧气已满;反应完成后,要从剩余固体中回收二氧化锰,应进行溶解、洗涤干燥等操作6、 如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器试根据题目要求,回答下列问题:(1)若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气所选仪器的连接顺序为(填写仪器序号字母)生成氧气时,所发生反应的化学方程式为:欲从反应后的废液中回收二氧化锰可采用的方法是(2)氮气的密度和空气相似,难溶解于水,实验室收集氮气可选用的装置是(填仪器序号字母)(3)某同学欲利用纯净的CO气体来测定某氧化铜样品的纯度(样品中的杂质不参加化学反应,状态也不改变),并验证气体生成物的性质(所用试剂均足量)其仪器的连接顺序为:纯净的CO气体(填写仪器序号字母)若充分反应

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