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个人教学问题改进计划模板姓名唐小玲性别女年龄30学历本科职称中一教龄8职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：热爱教学，真心对待学生，专业知识扎实，善于发现问题并主动解决问题，性格温和。作业批改详细。不足：上课不够大胆创新，口语运用不够，没有做到熟悉每一个学生，针对具体情况制定对策。主动找学生沟通的次数偏少。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1. 让自己充满激情。2.与学生沟通，了解他们，对症下药。3. 尽量提高学生的学科成绩。4. 提高自己的专业素养。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1. 多给自己积极的提示，多和积极的朋友沟通。2. 突破心理障碍，多找学生谈话，课堂上的用语也注意贴近学生，让他们知道我爱他们。3. 真履行课后的辅导工作，及时检查学生所学知识。测验后及时分析，了解每位同学的长处与不足。4. 多阅读专业书籍报刊杂志，多分析高考大纲，向同行们学习，取长补短。所需支持1. 同事好友每天的督促。2. 领导偶尔的激励。3. 学校能提供多些专业学科方面的资源供我们学习。改进结果有待观察。
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