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共祝愿祖国好 第三单元 思想方法与创新意识 南京五中沈波2009 10 15 哲学教学中的智慧系列讲座之二 如何正确看待我们周围的世界 从物质和意识 实践和认识的辩证关系 了解世界的本质是什么 第二单元 第三单元 如何正确看待我们周围的世界 从方法论的角度进一步追问世界是怎样的 世界以怎样的状态存在和发展 发展的源泉和动力是什么 发展的方向和道路是什么 第四单元 如何认识社会 树立科学的世界观 人生观和价值观 整合教材的智慧 整合教材的智慧 第三单元 唯物辩证法的联系观 唯物辩证法的发展观 唯物辩证法的实质与核心 树立创新意识是唯物辩证法的要求 具体问题具体分析 联系的客观性 联系的多样性 发展的普遍性 发展的实质 世界是永恒发展的 用发展的观点看问题 矛盾的同一性和斗争性 矛盾的普遍性和特殊性 矛盾是事物发展的源泉和动力 前途是光明的道路是曲折的 辨证否定观与创新意识 创新是民族进步的灵魂 联系的普遍性 世界是普遍联系的 用联系的观点看问题 坚持整体与部分的统一 掌握系统优化的方法 做好量变的准备促进事物的质变 用对立统一的观点看问题 坚持两点论与重点论的统一 辩证法的革命批判精神与创新意识 创新意识与社会进步 唯物辩证法 两大总特征 联系 发展 构成 矛盾 根本内容 动力 一个核心 这就要求人们想问题 办事情时必须坚持联系的观点 同时要对事物的联系进行具体分析把握 联系的普遍性原理 世界观 方法论 反对错误倾向 决定 事物是普遍联系的 没有任何一个事物是孤立存在的 整个世界是一个普遍联系的有机整体 事物的联系具有普遍性 反对否认或无视联系的客观性 割裂事物之间的联系 反对用孤立的观点来看问题 决定 这就要求人们想问题 办事情时要从事物固有的联系中把握事物 切忌主观随意性 联系的客观性原理 世界观 方法论 反对错误倾向 决定 事物的联系是客观的 联系是事物本身所固有的 不以人的意志为转移 离开事物的真实联系 抓住事物的表面相似之处 主观臆造并不存在的联系 是诡辩论的错误 决定 联系是客观的 并不表示人在联系面前无能为力 人具有主观能动性 可以根据事物的固有联系 改变事物的状态 建立新的具体联系 认为人在联系面前无能为力的观点是错误的 这就要求人们想问题 办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 一切要以时间 地点 条件为转移 联系的多样性原理 世界观 方法论 反对错误倾向 决定 世界上的事物千差万别 事物的联系也是多种多样的 联系是有条件的 具体的 我们不能只重视那些直接的 表面的和眼前的联系 而忽视那些间接的 本质的和长远的联系 忽视事物之间相互联系的中间环节 决定 整体与部分的辩证关系 区别 联系 含义不同地位 作用和功能不同 不可分割相互影响 要求 树立全局观念 立足整体 选择最佳方案搞好局部 用局部的发展推动整体的发展 掌握系统优化的方法 着眼于事物的整体性注意遵循系统内部结构的有序性注重系统内部结构的优化趋向例 抗震救灾力量和物资的安排 用综合的思维方式来认识事物 教学素材 言听务尽嘴疼医脚g20峰会探究美元持续贬值的原因及其主要影响视频 守株待兔田忌赛马 最近影响世界经济发展的大事是美圆的持续贬值 探究美圆持续贬值的原因 就需要运用联系的观点 美国经济实力的减弱 以及由此而产生的过度举债 是美圆持续贬值的主要原因 美国政府实际上已经采取了 把通胀搞上去 的财政政策与货币政策 在维持巨额财政赤字的同时 向市场注入 流动性 直至开动印钞机 第八课唯物辩证法的发展观 事物的前进和上升 新事物的产生和旧事物的灭亡 三个是否克服三种错误标准 发展 一切事物都处在永不停息的运动 变化和发展的过程中 整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界 发展是新事物代替旧事物的过程 事物是变化发展的原理 方法论 要坚持发展的观点观察和分析问题 1 事物的发展是从量变开始 量变是质变的前提和必要准备 质变是量变的必然结果 2 质变又为新的量变开辟道路 使事物在新质的基础上开始新的量变 量变 质变 新量变 新质变 量变和质变的辩证关系 量变与质变辨证关系的方法论要求 1 积极做好量的积累 为实现事物的质变创造条件 2 抓住时机 促成质变 实现事物的飞跃和发展 教学素材 我国载人航天事业的发展带补丁的新装总有一粒种子适合它选择视频材料 庆祝建国六十年阅兵式 量变和质变的关系原理 对我们学习 生活的启示 课后探究 1 要注重量的积累 脚踏实地 认真做好每件事 机遇只垂青做好准备的人 2 要抓住时机 促进自身飞跃 开拓进取 勇于创新 既要脚踏实地 又要仰望星空 第九课 唯物辩证法的实质与核心 方法论 世界观 矛盾的普遍性客观性 要一分为二地看问题 承认矛盾 分析矛盾 揭露矛盾 不能掩盖矛盾 回避矛盾 矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义 b 邓小平理论是当代中国的马克思主义 a 是马克思主义普遍原理同各国革命和建设的具体实践相结合的哲学基础 也是建设有中国特色的社会主义的重要哲学依据 c 建设有中国特色社会主义理论鲜明地体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一 主要矛盾和矛盾主要方面之比较 复杂事物中 支配地位 决定作用 每一矛盾中 支配地位 主导作用 要着重把握主要矛盾 着重把握矛盾主要方面 抓住主流 重点 中心 关键 突破口等 办事情 主流 方向 大局 性质 主体 实质 优势等 看问题 1 都是讲矛盾发展的不平衡性问题 都是矛盾特殊性的第三种情形 2 都是重点论所要把握的重点 3 主要矛盾中也存在矛盾的主要方面 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 小结 矛盾分析方法 两分法 一分为二 具体问题具体分析 马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合 有中国特色的社会主义 集中力量解决主要矛盾 统筹兼顾 看问题分清主流与支流 看问题办事情 既要全面 又要善于抓住重点和主流 两点论与重点论统一 教学素材 宋太祖以愚困智为 谁 服务 金刚腿 茶叶与箩筐中共第十七届四中全会精神相关材料视频材料 自相矛盾塞翁失马 材料一 2009年9月 中共第十七届四中全会在北京举行 全会全面分析了当前形势和任务 强调必须科学判断国际国内经济形势 更加注重保障和改善民生 狠刹损害群众利益的不正之风 切实抓好维护社会大局稳定工作 材料二 会议强调 全党必须 恪尽兴党之责 确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列 材料三 办好中国的事情 关键在党 坚持中国特色社会主义道路 推进社会主义现代化 实现中华民族伟大复兴 必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导 上述材料体现了哪些哲学道理 第十课 创新意识和社会进步 2 要尊重书本 尊重权威 3 要立足实践 解放思想 实事求是 与时俱进 辩证否定观的方法论要求 1 必须树立创新意识 不唯上 不唯书 只唯实 二 辩证法的革命批判精神和创新意识1 辩证法的革命批判精神和创新意识的关系 2 要创新就要有批判和发展 1 创新是对既有理论和实践的突破 2 辩证法的革命精神和批判思维的要求 方法论 2 突破成规陈说 1 关注实际的变化 4 注重研究新情况 破旧立新 3 破除落后观念 科技创新 1 创新推动社会生产力的发展 科技创新是动力 2 创新带来了生产关系和社会制度的深刻变革 3 实践基础上的理论创新 理论指导下的实践创新 使得人类思维的性质和水平不断更新和提高 唯物论 创新是主观能动性的表现 体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一 坚持实事求是与解放思想的统一 辩证法 创新体现了事物是变化发展的 因此 我们要用发展的观点看问题发展是新事物代替旧事物 所以 我们要反对因循守旧 思想僵化 要用于支持新事物 要在量的基础上实现突破 促进事物质变 认识论 认识有一个在实践基础上不断深化 扩展 和推移的过程 创新符合人们对客观事物的正确认识总是在扩展 加深的哲学道理 阅读课本第83页 理论评析 填表 联系的观点 孤立的观点 发展的观点 静止的观点 全面的观点 片面的观点 承认矛盾 事物内部矛盾是事物发展的源泉 否认矛盾 事物变化原因是外部力量推动 承认矛盾 否认矛盾 教学素材 南隐斟茶建设创新型国家创新与
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