苏教版2020届九年级上学期语文第一次单元测试（月考）试卷（II ）卷.doc

苏教版2020届九年级上学期语文第一次单元测试（月考）试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列加线字注音全部正确的一项是（ ）A . 平仄(z) 三昧(wi) 墟里(x) 相公(xing)B . 请柬(jin) 胡诌(zhu) 画缯(zng) 解元(ji)C . 鳏鳏(gun) 措词(c) 诧异(ch) 害臊(so)D . 暧暧(i) 芜苑(yun) 摩诘(j) 古砚(yn)2. （2分）下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗！B . 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。C . “啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”D . 可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等已经不稀罕了。3. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ）A . 随着粤剧表演及精彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。B . 在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。C . 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。D . 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。4. （2分）下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀；探寻野人谷的神秘，就思五龙河的清幽。十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁？B . 中考的重要性不言而喻，但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。C . 老师在教学中应该尊重学生，对学生回答的问题要洗耳恭听。D . 在词的发展史上，苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。5. （2分）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）。A . 敬业与乐业选自梁启超先生的饮冰室合集，本文是一篇演讲词，提出来“敬业”的主旨，分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。B . 法国作家莫泊桑我的叔叔于勒一文，以第三人称的的口吻讲述了菲利普夫妇在意外遇到于勒时的各自的言行神态，揭示了他们态度发生变化的心理原因和社会原因。C . 鲁迅的中国人失掉自信力了吗选自且介亭杂文，本文是一篇驳论文，作者采用直接批驳和间接批驳的方法，无情地批判了国民党反动派的无耻言论，热情歌颂富于自信力的“中国的脊梁”。D . 诸葛亮的出师表是一篇千古传诵的表文，追述了自己追随先帝创业的经历和“受命已来”的工作同时，抒写对先帝的感激之情，表达了效忠刘备父子的心愿。二、 书写 (共1题；共20分)6. （20分）根据拼音写汉字。zoshumiqzo水_肥_梦_分_确_fnchngiculn_烧_销狭_纯_峋chulpnzhuchn_泣褴_跚笨_怪mioyngdny ykn缥_绕怪_不经神采_疲惫不_三、 默写 (共1题；共20分)7. （20分）古诗文名句默写（1）他山之石，_。（诗经）（2）他山之石，_。（诗经）（3）_，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）（4）_，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）（5）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）（6）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）（7）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（8）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（9）日出江花红胜火，_。（白居易忆江南）（10）日出江花红胜火，_。（白居易忆江南）（11）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）（12）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）（13）岑参白雪歌送武判官归京中“_，_” 两句诗比喻新人传神，成为千古传诵的咏雪名句。（14）岑参白雪歌送武判官归京中“_，_” 两句诗比喻新人传神，成为千古传诵的咏雪名句。（15）文天祥过零丁洋中表现诗人舍生取义生死观的名句是“_，_” 。（16）文天祥过零丁洋中表现诗人舍生取义生死观的名句是“_，_” 。四、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分）暑假即将来临，校团委准备组织一次社会实践活动，请你踊跃参与并完成以下工作。 （1）【主题我推荐】校团委拟向同学们征集活动主题，请你联系生活实际，仿照示例，推荐活动主题并简述推荐理由。示例：主题：倡导文明出行理由：我觉得市民在出行过程中，不遵守交通规则的现象比较普遍，我希望这次“倡导文明出行”的主题活动，能增强大家文明出行的意识。主题：关爱留守儿童理由：我们身边的留守儿童很多，她们缺少关爱，有的生活艰难，有的性格孤僻。我们要为他们做一些力所能及的事情，让他们感受到社会大家庭的温暖（2）【活动我设计】请你根据自己选定的主题设计两项活动。活动一：走近留守儿童。了解他们的生活现状；活动二：共度美好一天。邀请留守儿童到自己家里生活一天。（3）【成效我预估】请你预估此次暑假社会活动的成效。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9. （7分）阅读游山西村，完成后面问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）这首诗赞美农村风光和 ， 流露出热爱农村生活的情感；首联说虽然酒的档次不高，下酒菜还是可以的，请不要见笑，这样写，既真实，又很。（2）下面对本诗理解不正确的一项是A . 这首诗是陆游去职回乡后，到邻村游玩作客时写下的。B . 本诗以“游”为线索，写了诗人的见闻和感受。“足鸡豚”、“春社近”和“闲乘月”可以感受到山村淳朴的民风。C . “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一联写景，也写探索前行时的感受，更是蕴涵人生哲理。D . 诗人陆游诗作，今存九千多首。内容极为丰富，抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判屈辱投降，渴望国家统一；风格雄浑豪放。六、 文言文阅读 (共1题；共24分)10. （24分）阅读下文，完成各题。【甲】于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】厉王虐，国人谤王。邵公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫 ， 使监谤者，以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告邵公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言！”邵公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。民之有口。犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也。衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴，行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民之虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”王不听，于是国人莫敢出言，三年，乃流王于彘。（选自国语周语上）【注】卫巫：卫国的巫者。弭谤：消除指责。壅：堵塞。宣：宣泄，引导。原：宽广的平地。隰：低湿的地方。衍：高处肥沃的地方。沃：低处肥沃的地方。与：赞同。（1）解释下面划线的词。闻寡人之耳者 闻：_民不堪命矣 命：_乃流王于彘 流：_王之蔽甚矣 蔽：_（2）用现代汉语翻译下列句子。期年之后，虽欲言，无可进者。国人莫敢言，道路以目（3）【甲】文中邹忌为什么讽齐威王？【乙】文中召公为什么谏厉王？这一讽一谏有何相同之处？ （4）【甲】文中齐威王怎样对待邹忌的讽谏？取得了哪些效果？ （5）齐威王有邹忌，周厉王有召公，邹忌和召公都是忠心辅政的大臣，然而仅为诸侯国的齐国能“所谓战胜于朝廷”，贵为天子的周厉王却落得个被人民驱逐的下场。请结合两段文字说说造成这样不同结局的原因。 七、 现代文阅读 (共2题；共44分)11. （30分）阅读下面一篇议论文，完成13题。土豪卷土重来一个已经走进历史的词汇最近强势归来，该词是土豪，特指无脑消费的人。土豪已无昔日冷峻的阶级斗争色彩，多了很多戏谑和讽刺，可以理解为很土的富豪。土豪存在的原因是多方面的，除了一些先富者炫富、迷恋奢华、讲求面子的恶劣示范效应之外，家庭、学校教育的先天缺陷也不容忽视。那么，在现实生活中，土豪现象体现在哪些方面呢？江苏南通一位男子迎娶青岛新娘，用五百万现金拼成羊肉卷状作为聘礼；四川绵阳市盐亭县，新郎乘坐价值两千万的直升飞机迎娶新娘土豪在个人消费方面一掷千金，奢华任性，令人咂舌。而某些官员在公务消费中也是挥金如土。住酒店要五星级，坐飞机要头等舱，座驾要用进口车。讲排场，搞攀比，浪费公共资源，滋生贪污腐败，败坏社会风气。另如在政绩观方面的消费，官员们为了政绩，在地方城市建设中的“大手笔”多如牛毛，五千万元建一座天桥，上百万元建一座星际公厕，几万元换一个路灯。这难道不是铺张浪费的“土豪”消费现象吗？逐渐滋生的“未豪先土”的消费现象，甚至有越演越烈的趋势。据英国每日邮报报道，今年国庆长假期间英国的高端品牌店内，随处可见中国游客的身影，他们大多年轻富有，花钱如流水。据调查，一名普通的中国游客，平均在英国消费一千六百英镑（合约一万五千元人民币），几乎是其他国家游客平均消费水平的三倍，被称为“猎杀中东土豪行动”。此类现象若不禁止，其危害同样令人担忧。随着公民意识的觉醒，土豪们不管是贵贱贫富，如此肤浅粗鄙的行为，越来越被社会鄙视和摒弃，毕竟这个时代除了财富，还有更重要的平等、正义和尊严。愿卷土重来的土豪们，早日幡然醒悟。（1）通读全文，土豪现象具体体现在哪些方面，请作简要概括.。（2）第段运用了哪些论证方法？有什么作用？（3）请联系实际，评价“未豪先土”的消费现象。（4）通读全文，土豪现象具体体现在哪些方面，请作简要概括.。（5）第段运用了哪些论证方法？有什么作用？（6）请联系实际，评价“未豪先土”的消费现象。12. （14分）阅读下文，按要求回答问题。夏感梁衡充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律，好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。a山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。b轻飞曼舞的蜂蝶不多见了。却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦流翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上升腾，在天地间升腾。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。（1）第段从不同的感官角度生动地描写了夏天的磅礴气势,请分析ab两句填空。a句从_角度写出了夏天_。b句从_角度写出了夏天_。（2）第段划线的四个快字和两个叠词听听看看在表达上各有什么作用？ （3）第段写历代文人对春花秋月的赞美起何作用？流露了作者怎样的思想感情？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方请以“我真想 ”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；自选文体；不少于600字；文中不得出现真实的姓名和校名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共20