河大版2020届九年级下学期语文初中毕业升学文化考试（二模)试卷.doc

河大版2020届九年级下学期语文初中毕业升学文化考试（二模)试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共10分)1. （2分）下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（ ）A . 蓬蒿竹篙 倔强崛起 形骸骇人听闻 瞻仰赡养父母B . 绮丽倚重 嗔怒缜密 仲裁忧心忡忡 宗旨指日可待C . 着眼着迷 塞外闭塞 禁止情不自禁 屏风屏气凝神D . 宿舍星宿 参与参差 责难多难兴邦 贝壳金蝉脱壳2. （4分）下面是“诗词赏析小组”整理的李白行路难（其一）一段赏析文字，请你根据要求完成任务。 “行路难，行路难，多岐路，今安在？”吕尚、伊尹的际遇，固然增加了对未来的信心，但当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道路的艰难。离筵上瞻望前程，只觉前路崎岖，歧途甚多，不知道他要走的路，究竟在_里。这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。但是倔强而又自信的李白，_不愿在离筵上表现自己的气ni。他那种积极用世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷hung的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”（1）划线字“倔”的正确读音是（ ） A . juB . ju（2）根据拼音写出相应的汉字。 nihung气_彷_（3）根据语境给两处选择最恰当的字（ ） A . 哪、绝B . 那、决C . 哪、决D . 那、绝3. （2分）（2015广西梧州）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 由于上游来水减小，西江梧州站水位于18日8时回落到大约1.39米左右。B . 按照市政府要求，梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。C . 学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。D . 梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。4. （2分）下列说法错误的一项是（ ） A . 明清科举制度中，乡试中举，第一名称解元，第二至十名称亚元。B . 更，古代夜间的计时单位，一夜分为六更，每更约两小时。C . 谪，指降职贬官或调往边远地区。岳阳楼记“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”就是贬官。D . 中原，又称中土、中州。狭义的中原指今河南省一带，广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。如出师表“当奖率三军，北定中原”中的“中原”是指整个黄河流域。二、 句子默写 (共1题；共4分)5. （4分）按课文原文填空 （1）有约不来过夜半，_。（约客） （2）_，闻说鸡鸣见日升。（登飞来峰） （3）商女不知亡国恨，_。（泊秦淮） （4）_，惟解漫天作雪飞。（晚春）。 （5）山重水复疑无路，_。（游山西村） （6）望岳中表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是：_，_。 三、 名著阅读 (共1题；共7分)6. （7分）学校开展“名著闲读”系列活动，请按要求完成下面任务。 （1）红星照耀中国一书中写道：“苏维埃政府和共产党在听到了事变的消息后，立即召开联席会议，决定支持八点纲领和参加联合抗日军事委员会。”此处所说的“事变”是指（ ） A . 九一一八事变B . 八一三事变C . 西安事变D . 七七事变（2）阅读下面的文字，回答后面的问题。 我敢肯定，你从来也没有见到过。把它的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来。不光是动作奇特，与此同时，它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。它把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显然，它已经摆出了一副时刻迎接对手挑战的姿态。（选自昆虫记有删节）这是对什么迎接对手挑战的一段描写？它做了哪两种备战姿态？法布尔对昆虫世界的描述也折射出他对社会思考，给人以启迪。从上文中你获得哪些启迪？四、 现代文阅读 (共2题；共40分)7. （20分）阅读下文，完成下面小题。 我的妈妈是老虎我有一个很懒很任性的妈妈。从小学三年级开学的第一天，她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴的羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默的回家。长大一点了，我被寄养在爷爷家，她偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58分还是98分。上了初中，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决不了的事情就找我，给我打电话。”她一副云淡风轻的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默地处理了所有大大小小的问题，从未找过她。在我心中，她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。上了高中之后，她除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转：“你决定就好”，或者“你喜欢就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。所以，我时常感到她像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定。可是，当我联想到去日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她，我发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗着。眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也重合不到一起。原来，在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒的面对现实世界的时候，她都站在我身后月光未照亮的角落里，等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。也许，我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立，逼迫我快点成长。在非洲草原上，有一种老虎，小虎到一定年龄时，便会离开它们，让它们独自生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时，它便会跳出来与之战斗。我想我的妈妈就是这样一只老虎。所以当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时，当我遇到难以跨过的坎时，仿佛听到妈妈在身后说：“你自己决定就好。”我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。（1）第段“我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔”运用_的修辞手法，作用是_。 （2）从全文看，“我”是一个_的人。 （3）梳理“我”对妈妈印象的变化过程，然后说说作者这样写的意图。 变化过程：我有一个很懒很任性的妈妈_她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立，逼迫我快点成长_意图：_。8. （20分）阅读文段，回答问题。 母亲母亲一天比一天老了，走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了，各自成家，各自忙着自己的事情，匆匆回去看一下她，又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境，母亲的家冷清了。那年我去湖南，去了好长时间。我回来时母亲高兴极了，便急着去看母亲，母亲看到我高兴极了，她不知拿什么给我好，又忙着给我炒菜。“喝酒吗？”母亲问我。我说喝，母亲便忙给我倒酒。我才喝了3杯，母亲便说：“喝酒不好，要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子，母亲笑了，又说：“离家这么久，就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯，母亲又说：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了，说：“喝了5杯？那就再喝一杯，凑个双数，吉庆。”说完亲自给我倒了一杯。我就又喝了。这次我真准备停杯了，母亲又笑着看看我，说：“是不是还想喝？那就再喝一杯。”我就又倒了一杯，母亲看着我喝。“不许喝了，不许喝了。”母亲这次把酒瓶拿了起来。我喝了那杯，眼泪就快出来了，我把杯子扣起来。母亲却又把杯子放好，又慢慢给我倒了一杯。“天冷，想喝就再喝一杯吧。”母亲说完，看着我喝。我的眼泪一下子涌了出来。什么是母爱？这就是母爱，又怕儿子喝，又想让儿子喝。我的母亲！我搬家了，搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。母亲那天突然来了，气喘吁吁地上到4楼，进来，倚着门喘息了一会儿，然后要看我睡觉的那张六尺小床放在什么地方。那时我的女儿还小，随我的妻子一起睡大床，我的六尺小床放在那间放书的小屋里。小屋真是小，床只能放在窗下的暖气旁边，床的一头是衣架，一头是玻璃书橱。“你头朝哪边睡？”母亲问我，看看小床。我说头朝那边，那边是衣架。“不好，”母亲说，“衣服上灰尘多，你头朝这边睡。”母亲坐了一会儿，突然说：“不能朝玻璃书橱那边睡，要是地震了，玻璃一下子砸下来要伤着你，不行不行。”母亲竟然想到了地震!百年难遇一次的地震。“好，就头朝这边睡。”我说，又把枕头挪过来。待了一会儿，母亲看看这边，又看看那边；又突然说：“你脸朝里睡还是朝外睡？”“脸朝里。”我对母亲说，我习惯右侧卧。“不行不行，脸朝着暖气太干燥，嗓子受不了；你嗓子从小就不好。”母亲说。“好，那我就脸朝外睡。”我说。母亲看看枕头，摸摸褥子，又不安了，说：“你脸朝外睡就是左边身子挨床，不行不行，这对心脏不好。你听妈的话，仰着睡，仰着睡好。”“好，我仰着睡。”我说。我的眼泪一下子又涌上来。我没想过漫漫长夜母亲是怎么入睡的。我的母亲！我的母亲老了，常常站在院子门口朝外张望，手扶着墙，我每次去了，她都那么高兴，就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴。我除了每天去看母亲一眼，帮她买买菜擦擦地板，还能做什么呢？我的母亲！我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲（1）根据全文，按要求填写下表。 事件“我”为什么落泪母亲劝我喝酒_母亲对“我”无微不至的关心（2）第、两段，“我的母亲！“两次独立成段，在内容和结构上有何作用？ （3）联系上下文，赏析划线词语的表达效果。 我回来时母亲高兴极了，她不知拿什么给我好，又忙着给我炒菜。母亲那天突然来了，气喘吁吁地上到四楼，进来，倚着门喘息了一会儿。（4）结合文章内容，说说母亲具有怎样的性格特点。 五、 文言文阅读 (共1题；共18分)9. （18分）阅读下文，回答相关问题。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至 ， 亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（1）解释下列句中画线的词。委而去之（ ） 域民不以封疆之界（ ） 威天下不以兵革之利（ ）（2）下列句中画线词的意义和用法完全相同的一项是（ ）A . 环而攻之而不胜 委而去之B . 然而不胜者 ， 是天时不如地利也 得道者多助C . 固国不以山溪之险 多助之至，天下顺之D . 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。句子：以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（4）文中体现了孟子怎样的治国主张？六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10. （6分）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！（1）下列对这首曲的理解和分析不正确的一项是（ ） A . 这首曲写诗人在潼关路上的所见所感，虚实结合，表达对劳动人民深切同情。B . 一“聚”一“怒”，一“表”一“里”，将潼关一带的山河特征形象呈现出来。C . “望西都，意踌蹰”写诗人遥望西都，来回踱步的样子，流露出对繁华逝去的感伤。D . 整首曲将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论完美结合，具有强烈感染力。（2）从“宫阙万间”角度来分析“兴，百姓苦”中“兴”的含义。 七、 综合性学习 (共1题；共5分)11. （5分）请从“黄叶，坚持，少年，田野，辛勤”五个词语中任意选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。（不超过60个字） 八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）根据要求完成作文。 文明，是一座城市的幸福底色、内在气质。揭西，广东省县级文明城市，如今又正阔步走在创建全域旅游示范区的大道上。作为揭西人，我们要倡导文明新风，共建美好家园。请以“最美的风景叫文明”为题写一篇文章，写出你对“文明”的理解，写出你心中最美的风景。注意：文体自选（诗歌除外），不少于500字。注意标点符号的正确使用。文中不能出现真实姓名和校名。第 11 页 共 1