幼儿园大班艺术领域优秀活动设计 勤快人和懒惰人教案_第1页
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文档简介

幼儿园大班艺术领域优秀活动设计 勤快人和懒惰人教案设计意图：孩子进入大班后，对值日工作产生了浓厚的兴趣。在自我服务的过程中孩子们可以学到一些劳动的小技能，通过自己的劳动得到同伴的认可和喜爱。勤快人和懒惰人是一首诙谐幽默的歌曲，它把勤快人和懒惰人描写得惟妙惟肖。通过歌唱，它能使幼儿感受到劳动的快乐，培养孩子热爱劳动，热爱劳动人民的优良品质。活动目标：1、启发幼儿能用不同的速度，力度变化来表现勤快人和懒惰人的形象。2、幼儿根据自己认识创编新歌词。活动准备：1、请孩子回家观察父母在厨房干活的情景。2、歌曲动画勤快人和懒惰人歌曲图谱与歌词内容符合的图片与道具教学重点、难点：1、感受不同的音乐形象。2、为勤快人和懒惰人创编新歌词。活动过程：练声一、导入1、复习歌曲小小粉刷匠2、师：喜欢粉刷匠吗？他是个什么样的人（勤快人），每天只是睡觉不干活是什么样的人？（懒惰人）今天孔老师带来一首歌曲勤快人和懒惰人二、欣赏歌曲、熟悉歌曲内容1、幼儿欣赏歌曲一遍，请幼儿听听歌中两个人做了什么？2、提问：歌曲的名字？歌中有两个什么样的人？有一个人做了些什么事情？有一个人不做什么事情？3、幼儿再次欣赏歌曲一遍。四、学习歌曲1、感受歌曲节奏出示图谱感受歌曲节奏2、学习歌词将准备好的图片贴到图谱相应的位置帮助记忆歌词。3、学习歌曲（1）、是边弹琴边示唱（2）、跟琴逐句学唱。（3）、幼儿加动作跟唱。（4）、拍着手请幼儿小声跟唱。教师根据幼儿学唱的效果有重点的指导。（5）、集体完整演唱歌曲。鼓励幼儿用不同的力度、速度表现两种人。4、表演歌曲。用准备的道具表演歌曲。五、创编歌曲1、导幼儿想想，勤快人和懒惰人在幼儿园或者在别的地方还会做什么事情？不会做什么事情？分组请幼儿将自己的看法，创编进歌词中。2、幼儿分组演唱自己
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