人教版语文六年级上册第七组第23课《最后一头战象》同步练习（I）卷.doc

人教版语文六年级上册第七组第23课最后一头战象同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共129分)1. （5分）给多音字选择正确的读音 排山倒海_（do do）中弹_（zhn zhn） 浴血搏杀_（xi xu）扑喇喇_（l l） 剥落_（bbo）2. （1分）按要求改写句子。嘎羧的吼声惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。改为双重否定句：_。3. （4分）按意思写词语。 形容声势或气派使人敬畏。_指生活悠闲自在。_形容人的眼睛发亮，很有精神。_形容战斗激烈或经历了艰难的斗争。 _4. （7分）按课文最后一头站象填空。 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖_地在上面摩挲着，眼睛里_，像是见到_。土坑约有三米深，嘎羧_在坑底，_着脸，鼻子_在腿弯，一只眼睛_得老大，凝望着天空。5. （7分）查字典，填空。“浴”按部首查字法，应先查_部，再查_画，用它组两个词：_、_。“遭”按音序查字法，应先查音序_，再查音节_，把“遭”换部首可组成_字。 6. （5分）看拼音，写词语。zo y k q r ku xing jio jio zo_ _ _7. （8分）下列词语补充完整。 _耳欲聋 长途_涉 _不成声 焦_不安 _不经心 恍然大_斑斑血_激越悲_8. （8分）看拼音，写词语。 dng yngx xl jjun k_xio yng luxin gungg su _9. （5分）下列同音字你会写吗？jio芭_书_通_急_外10. （10分）比一比，再组词。欲_ 遭_ 燥_ 寇_ 博_浴_ 糟_ 躁_ 冠_ 搏_11. （10分）给形近字组词 遭_欲_脾_简_畔_糟_浴_碑_筒 _衅_12. （1分）漫步句子关。公象睁开眼睛。扩句：_13. （8分）选择正确读音 优哉_（zi zhi） 瞌_（k k）睡摩挲_（su shu） 甘蔗_（zh zh） 糯_（nu r）米 礁_（jio jo）石膨_（png pn）胀 槟_（bng bng）榔14. （12分）把下列词语填写完整。势不_ _ 威风_ _ 排山_ _炯炯_ _ 漫不_ _ 优哉_ _15. （4分）课文里使用了许多四字词语，你能根据下面句子的意思，把它们写出来吗？分别很久后终于见面了。_非常悲伤，哭不出声音来了。_形容战斗非常激烈。_意外地发生不幸的事情。_16. （4分）写出下列句子所用的修辞手法。 一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。_小松鼠笑嘻嘻地和我们打招呼呢！ _方志敏住在巴掌大的牢房里。_天上的白云千姿百态，像雪山，像棉垛，像羊群。_17. （1分）漫步句子关。在搬运战象的尸体时，人们发现一头浑身是血的公象。缩句：_18. （10分）查字典填空。 （1）“箔”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“椭”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 19. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _的气概 _的流苏 _的纱巾 _的箐沟 _的大字 _的山坡20. （5分）缩句西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团21. （5分）将下列句子改为陈述句难道我忍心让他一个人去吗？难道打仗就是为了多杀人吗？毒刑拷打算得了什么？22. （3分）按原文填空没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖_地在上面摩挲着，眼睛里_，像是见到_。二、 阅读题 (共2题；共27分)23. （15分）课外阅读这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依赖 依靠）这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为温顺的老牛（挣脱 甩开）了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥（驱赶 驱使），它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着，运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水三斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在（呼唤 叫唤）什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去。（1）选择恰当的词语。全都_（依赖依靠）这三斤珍贵的水，老牛_（挣脱甩开）了缰绳任凭司机怎样呵斥_（驱赶驱使）似乎在_（呼唤叫唤）什么。（2）在文中找出下列词语的反义词。温顺_ 热闹_（3）在文中找出下列词语的近义词。珍稀_ 疼爱_（4）牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛？_A . 牛主人不喜欢这头倔强的老牛。B . 这头老牛太瘦了，还好吃懒做。C . 自家的牲畜违反驻军的军纪，牛主人很没面子，打它是表明表明自己的态度。D . 像这样倔强的家伙，要给它点颜色看看，它才会听话。（5）“牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。”请你想一想，此时，老牛在心里会说些什么？24. （12分）阅读下面短文，回答文后问题。_总也忘不了这样一个故事：美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火，大火过后护林员们开始上山察看灾情。有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。_已经死去，_这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇，便用树枝轻轻地拨（b b）了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅（ch zh）膀下钻了出来。原来，这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的琅烟会向高处升腾，为了不让灾难降临到孩子们的身上，它把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀为它们撑（chn chng）起了一个保护伞。鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖（q x）身之处，但它不能把自己的孩子丢在大火中。当火苗蹿上来烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动，_它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。（1）选择文中括号里正确的读音。拨_（b b）了拨 翅（ch zh）_膀撑_（chn chng）起 栖（q x）_身（2）在文中的横线上填上恰当的关联词。_已经死去，_这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。当火苗蹿上来烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动，_它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。（3）给短文加上合适的题目。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础题 (共22题；共129分)1-1、2