九年级语文上册 第25课《马致远曲二首》课件 沪教版(五四制).ppt_第1页
九年级语文上册 第25课《马致远曲二首》课件 沪教版(五四制).ppt_第2页
九年级语文上册 第25课《马致远曲二首》课件 沪教版(五四制).ppt_第3页
九年级语文上册 第25课《马致远曲二首》课件 沪教版(五四制).ppt_第4页
九年级语文上册 第25课《马致远曲二首》课件 沪教版(五四制).ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

马致远曲二首 马致远 教学目标 1 初步了解元曲的基础知识 2 在诵读吟咏中体会本曲的语言特色 品味曲中所创设的意境 学会从字里行间体会作者的情感 3 学会了解写作背景 解读诗歌背后的故事 借此体会诗人情感 4 培养学生对古典诗词曲的兴趣 作者简介 马致远 晚号东篱 大都 今北京 人 著名元曲作家 青年时追求功名 中年时期 一度出任江浙行省务官 晚年则淡泊名利 马致远在元代散曲家中成就最高 被誉为 曲状元 元曲四大家 关汉卿 郑光祖 马致远和白朴 他们的代表作分别是 窦娥冤 倩女离魂 汉宫秋 和 墙头马上 现存小令115首 套数16套 辑为 东篱乐府 他的散曲题材较广泛 以叹世归隐最多 意境开阔 构思巧妙 风格以豪放为主 又有典雅清丽的一面 代表作有套数 夜行船 秋思 小令 天净沙 秋思 著有杂剧16种 现存7种 以 汉宫秋 为最著名 导入新课 同学们 在你们眼中 秋天是一个怎样的季节 也许是丰收的 也许是浪漫的 也许是多愁善感的 那么 在一个游子的心中 秋天是什么样的呢 今天 我们一起走进马致远的 天净沙 秋思 中去体会体会 解题 天净沙 是曲牌名 秋思 是题目 元曲是我国古代诗歌中的一种体裁 兴于元代 又称散曲 马致远 元代著名散曲家 早年热衷于功名 却屡不得志 经历了漂泊生涯20余载 本曲是这种漂泊生涯体验的结晶 是作者用血和泪写成的 是元曲中的 绝唱 元人誉之为 秋思之祖 划分节奏注意重音 枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 西风 瘦马 夕阳 西下 断肠人 在 天涯 根据诗句用优美的语言描绘图画 深秋的黄昏 一个风尘仆仆的游子 骑着一匹瘦马 迎着一阵阵冷飕飕的西风 在古道上踽踽独行 他走过缠满枯藤的老树 看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋 他走过横架在溪流的小桥 来到溪边的几户人家门前 这时太阳快要落山了 自己却还没有找到投宿的地方 迎接他的又将是一个漫漫的长夜 不禁悲从中来 肝肠寸断 问题讨论 1 这首小令前三句十八个字 写了哪九种景物 你认为这样做有何好处 2 体会篇末所写的 断肠人 应是怎样的人 3 说说这首小令表现了作者怎样的情思 其 情景交融 的特点是怎样在文中得到体现的 总结 这首小令仅用28个字就道出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀 除了最后一句 全都是景语 而字字却是扣着 情 来写 古人说 凡景物 皆情语 天净沙 秋思 堪称景中有情 情中有景 情景妙合无痕的杰作 人们说起 乡愁 就会想到这篇作品 蟾宫曲 叹世 咸阳百二山河 两字功名 几阵干戈 项废东吴 刘兴西蜀 梦说南柯 韩信功兀的般证果 蒯通言那里是风魔 成也萧何 败也萧何 醉了由他 整体感知 分组讨论 弄清文意 找出文中所提到的典故 分析其中的意思 思想内容 思考探究本文的思想内容 借历史事件表明兴衰成败 是非恩怨 不过是一场梦 成也萧何 败也萧何 道出世道之险恶 人心之叵测 结局以 醉了由他 突出 叹世 主题 表明自己超然物外 不问世事的态度 写作特色 联系历史人物表现自己的历史观 政治观 通过对历史事件 历史人物的否定 对说不清功过是非的现实政治表示了反感 作品短小精悍 概括性强 容量大 语言通俗平白 简洁明快 如飞流入涧 一泻无余 充分表现了豪放的风格 拓展阅读 有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚 苦心人 天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴 分析 这是颜迈为颂扬蒲松龄坚韧不拔的意志而作的 上联说的是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论