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新人教版四年级语文下册五单元试题及答案各版本(二篇)目录:新人教版四年级语文下册五单元试题及答案各版本一新人教版四年级语文下册五单元试题及答案完整二- 1 -新人教版年级语文下册单元试题及答案各版本一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分) dzhn ptao qinshu(_) (_) (_)toq zhjin yunzh(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)瞻(_) 稠(_) 樟(_) 浊(_)檐(_) 调(_) 彰(_) 烛(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)风(_)日(_) (_)武(_)威 (_)(_)相处年少(_)(_) (_)(_)与共 春风(_)(_)描写人物性格特点的:_2.描写自然环境的:_3.描写人与人相处的:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既又 不但而且 只要就 之所以是因为1. 小红( )学习成绩优异,( )还是个乐于助人的好孩子。2.江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀。3.( )人人都献出一份爱心,世界( )会变成美好得人间。4.妈妈( )要上班( )要照顾生病的我。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。(仿写句子)_2、要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(换一种说法,保持句意不变)_3、池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。1写出下列词的近义词:柔和(_) 朦胧(_)仿佛(_) 坚实(_)2“我”在梦幻里看到了哪些东西?_。3判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“”。文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。 ()“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。()神奇就是“神妙奇特”的意思。 ()4美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。词语:_。句子:_。七、习作。(20分)这个学期,同学们读了很多童话故事,感受到了童话的魅力。今天,大家也来试一试创作童话,根据下面给出的地点、人物、事物,编写一个童话故事。森林 男孩 兔子 狐狸要求:故事完整、有趣,语言生动,想象丰富2. 题目自拟,字数在 300字左右。_参考答案:一 地震 葡萄 牵手 淘气 逐渐 原子核 二 示例:瞻仰 稠密 樟树 浑浊 屋檐 调动 彰显 蜡烛 三 和 丽 耀 扬 和 睦 气 盛 患 难 拂 面 耀武扬威 年少气盛 风和日丽 春风拂面 和睦相处 患难与共 四 1.不但 而且 2.之所以是因为 3.只要就 4.既又五 1、我们来到大海边,只见海面上风平浪静,无数只帆船蓄势待发。 2、要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的了。 3、池塘里的荷叶在微风中翩翩起舞。 六 1 柔美; 模糊; 好像; 结实 2龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒3 4 上游下窜吞云吐雾枝繁叶茂; 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺高超的画家也难以描绘。 6 / 11新人教版四年级语文下册五单元试题及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)shj ti lin ynh(_) (_) (_)niocho ych png d(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)桑_ 赛_ 耘_ 路_嗓_ 塞_ 耕_ 鹭_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)心花(_)(_)(_)趣横(_)转(_)为(_)哄(_)大(_) (_)(_)一笑 前(_)后(_)心(_)神(_) (_)(_)大笑 (_)(_)不决(1)我把这本书仔细地阅读了几遍,对它的观点已_。(2)一听妈妈说今天带她去动物园,她_,高兴得又唱又跳。(3)同学们说我干什么都_,一点都不爽快。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然.可是. 如果.就. 尽管.还是.不是.而是. 不但.而且.因为.所以.1. (_)我们齐心协力,这场拔河比赛(_)一定能取胜。2.(_)天气很冷,运动员(_)坚持锻炼身体。3.孔融(_)年纪小,(_)很懂得谦让。4.(_)空气污染严重,(_)有很多人得病。5.矿物资源(_)上帝的恩赐,(_)地质变化才形成的。6.他(_)学习好,(_)品质也好。_五、照样子,按要求写句子。(15分)1、蟋蟀的住宅是个伟大的工程。(改成表示感叹的句子)_2、太阳升起来了。(拟人句)_3、爬山虎的每根细丝像蜗牛的触角。(缩句) _4、用关联词把两句话合成一句话:我们用心观察。 我们会发现大自然的许多秘密。 _六、阅读短文,回答问题。(15分)在心中的鲜荔枝小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”,而爷爷又总是说;“我不爱吃。”于是,这些好吃的就成了我的“囊”中之物。可八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想发生了变化。这一天爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看爷爷。“准是好吃的!”我心想,便偷偷地躲在爷爷卧室的门外看。果然,姑站从袋子里拿出了一大串鲜荔枝。“爸,这是您最爱吃的鲜荔枝。“姑姑边说边剥给爷爷吃,那晶莹的荔技肉馋得我直流口水,可惜就在这时,我被妈妈叫走了。回来时,姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“小琴,来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便问道:“爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃鲜荔枝吗?”“哦爷爷以前爱吃,现在不不爱吃了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看我吃。当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她(怒不可遏 非常气愤)地呵斥道:“小琴,你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝吃了?”说着就将剩下的几个鲜荔枝夺了过去,放在爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,爷爷赶紧说:“没关系,我我不爱吃”我低着头走出爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是因为他爱我胜过爱那串鲜荔枝!从此,我心中便藏下了这串鲜荔枝。以后,我发现身边有许多像爷爷这样的人,他们以种种“不爱”“不喜欢”为借口,把好东西让给我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”,告诉他们:“我也不喜欢,给您吧!”一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。1在文中括号内选择合适的词语,画上“。2文中为什么说“小时候,我很不懂事”?请用“ ”画出来。3爷爷撤谎的原因是什么?表现出爷爷对孙女怎样的感情?_4“我”为什么也学会撒谎了?_5“我”通过这件事明白了什么道理?_七、习作。(20分)题目:假如我是要求:在横线上补充你喜欢的神话或童话里的人物。想一想,如果有机会,你想变成谁?你会去哪里?会做些什么?然后写一篇习作,注意语句要通顺。_参考答案:一 石级 铁链 掩护 鸟巢 牙齿 庞大 二 蚕桑; 比赛; 边塞; 耕耘; 道路; 嗓音; 耕种; 白鹭 三 怒 放 妙 生 悲 喜 堂 笑 嫣 然 仰 合 领 会 哈 哈 犹 豫 (1)心领神会 (2)心花怒放 (3)犹豫不决 四 1.如果 就 2.尽管 还是 3.虽然 可是 4.因为 所以 5.不是 而是 6.不但 而且 造句略 五 蟋蟀的住宅真是个伟大的工程呀! 太阳从东边露出了半边脸。 细丝像触角。 如果我们用心观察就会发现大自然的许多秘密。六 1非
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