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文档简介
1.2.1中心投影与平行投影、1.2.2空间几何体的三视图导学案【使用说明及学法指导】1先自学课本,理解概念,完成导学提纲;2动手做投影实验;3小组讨论,合作探究。【学习目标】1理解三视图的含义,能画出简单几何体的三视图,掌握画法规则;2能根据三视图,运用空间想象能力,识别并说出它所表示的空间图形;3自主自发,极度热情,全力以赴。【重点】画出简单组合体的三视图。【难点】识别三视图所表示的空间几何体。一、自主学习(一)复习回顾几何体的结构特征?(二)导学提纲看课本第11页14页,解决下列问题:1_叫做投影,投影分为_、_,其特点分别是_、_。2在平行投影下,与投影面平行的平面图形留下的影子和原平面图形是_;在中心投影下,与投影面平行的平面图形留下的影子和原平面图形是_。3空间几何体的三视图是指 、 、 。4正视图、侧视图、俯视图分别是从 、 、 观察同一个几何体,画出的空间几何体的图形。5正视图反映了物体上下、左右的位置关系,即反映了物体的 和 ;侧视图反映了物体上下、前后的位置关系,即反映了物体的 和 .俯视图反映了物体左右、前后的位置关系,即反映了物体的 和 ;6三视图的排列规则是 放在正视图的下方,它们的 一样; 放在正视图右边,它们的 一样;侧视图和俯视图的 一样。二、基础过关例1(1)直线的平行投影可能是( )A点B线段C射线D曲线(2)下列各项不属于三视图的是( )A.正视图 B.侧视图 C.后视图 D.俯视图(3)两条相交直线的平行投影是( )A.两条相交直线 B.一条直线C.两条平行直线 D.两条相交直线或一条直线(4)如图(1)所示,E、F分别为正方体面ADDA、面BCCB的中心,则四边形BFDE在该正方体的各个面上的投影可能是图(2)的_ (1) (2)(5)如果一个空间几何体的正视图与侧视图均为全等的等边三角形,俯视图为一个圆及其圆心,那么这个几何体为( )A.棱锥 B.棱柱 C.圆锥 D.圆柱(6)如图所示,甲、乙、丙是三个立体图形的三视图,甲、乙、丙对应的标号正确的是( ) 甲 乙 丙长方体 圆锥 三棱锥 圆柱A. B. C. D.(7)下列各图,是正六棱柱的三视图,其中画法正确的是( )(8)下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( )A. B. C. D.(9)某几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )A.三棱锥 B.四棱锥 C.四棱台 D.三棱台(10)如图,图(1)、(2)、(3)是图(4)所表示的几何体的三视图,其中图(1)是 ,图(2)是 ,图(3)是 。(说出视图名称)例2如图是一几何体的三视图,想象该几何体的几何结构特征,画出该几何体的形状. 例3画出如图所示正四棱锥的三视图.例4画出下图所示的几何体的三视图. 方法、规律总结:三、拓展探究例5用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体需要的小正方体的块数是( )A.8 B.7 C.6 D.5四、变式训练课本第15页1
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