【金榜学案】1112版八年级政治上册 362《享受健康的网络交往》课件 人教实验版.ppt

2009 黄石中考 据 武汉晚报 2009年6月2日报道 4月下旬 王女士在网上搜索到 广州通达通讯公司 网站 发现该公司出售的手机比市面便宜 还承诺手机全国联保 随后王女士汇出2780元 对方答应款到两天后交货 第二天突然来电说 发送走私手机有风险 要王女士再交5000元风险抵押金 王女士怀疑上当 当即要求退款 对方声称要到5月 1日才能到位 昨日 王女士再次催促返款 发现对方全部关机 结果用百度搜索发现从5月15日起 投诉该公司诈骗的帖子纷至沓来 阅读材料回答 1 从王女士的事例中 可以看出网络交往对象具有哪些特征 2 针对王女士遭遇的情况 你认为有关部门应该怎么办 思路点拨 由王女士上当受骗的经历 结合所学内容 可以认识到网络交往对象的虚拟性 间接性 隐蔽性 有关部门应该怎么办 实际上就是要你针对材料向有关部门提一些能够解决问题的建议 这主要从加强监管 规范网络行为方面作答 答案 1 网络交往对象具有虚拟性 间接性 隐蔽性的特点 2 制定相关的法律 法规 规范网络交往行为 加强和规范网站管理 严厉打击网络的违法犯罪行为 加强网络交往中的诚信教育等 20分钟50分 一 最佳选择题 每小题3分 共24分 1 网络是一个信息的宝库 也是一个信息的垃圾场 积极有用的信息与各种负面信息交织在一起 这句话说明了 a 网络是个非常自由的环境b 网络信息良莠不齐c 网络是个可以摆脱任何约束 为所欲为的场所d 网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息 解析 选b 本题考查学生对网络信息的认识 网络中积极有用的信息与各种负面信息交织在一起 告诉我们网络信息良莠不齐 我们应当增强分辨能力 故b项正确 2 在网上同陌生人聊天时 要做到 不轻易信任对方 不随意泄露自己的个人信息 尽量满足对方的要求 能及时 准确地识别对方的虚假信息a b c d 解析 选a 本题考查学生对网络交往中自我保护的认识 网络交往对象具有虚拟性 间接性 隐蔽性的特点 这就要求我们必须提高自己的安全防范意识 提高自己的辨别觉察能力 因此 错误 正确 3 2010 江西中考 互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态 网络文化 为当代青少年塑造人格 拓宽视野 提高素质创造了有利条件 注入了新的活力 青少年在享受网络文化时 正确的态度是 自觉遵守网络道德和法律 网络交往具有虚拟性 间接性和隐蔽性 所以要拒绝网络 增强自我保护意识 自觉抵制不良诱惑 充分利用网络优势 做网络的主人 浏览色情 暴力 迷信等网络信息时 要有所节制 不可沉迷a b c d 解析 选a 本题可采用排除法 正确使用网络有益于我们学习和进步 不能因为网络具有虚拟性就因噎废食 拒绝上网 上网要有节制 但绝对不能浏览不良网站 故 说法错误 凡包含这两个题肢的选项都应该排除 4 网络交往要遵守道德 下列属于不道德行为的是 语言轻松幽默 对求助者 尽力相助 对不顺意的人 想骂就骂 与网友交流 尽量哄他 诈他a b c d 解析 选b 本题考查学生对遵守网络道德的理解和认识 是交往中文明礼貌的行为 是遵守网络道德的行为 是粗俗不文明的行为 是不道德的 5 小李喜欢钻研电脑技术 他想验证一下自己的技术实力 于是制造了破坏性程序 先攻击同学的信箱 后又攻击一些知名公司的网站 竟连连得手 后来他破译了某证券公司的保护程序密码 并修改了网络主页上的数据 在短短的一小时内使证券交易公司损失了几百万元 并造成证券交易公司的一度混乱 公安机关接到报警后 迅速侦破了此案 小李最终受到了法律严厉的制裁 这反映了小李 a 很聪明b 电脑技术高 我们应向他学习c 法律意识淡薄 拿别人利益开玩笑d 没有搞好隐蔽工作 解析 选c 本题考查学生对不遵守网络规则危害的认识 小李想验证一下自己的技术实力 结果造成了巨大的损失 是拿别人利益当儿戏 法律意识淡薄的表现 6 上题小李的行为给同学和公司造成的危害有 给他人的生活造成了极大的不便 耽误了别人的事情 甚至会给别人造成巨大损失 破坏了网络形象 影响社会稳定 只是浪费了别人的一点时间a b c d 解析 选a 小李的行为造成的危害是多方面的 他的行为给他人的生活造成了极大的不便 同时破坏了网络形象 影响社会稳定 错误 正确 故选a 7 2010年3月22日中国青年报报道 一份重庆市中小学生网络应用现状调查显示 重庆市中小学生上网的总体比例较高 上过网的占被调查对象的94 86 没有上过网的仅为5 14 首次接触网络的平均年龄为9 7岁 低龄化的发展趋势显著 青少年文明上网 要做到 充分利用网络优势 正确利用网络资源 提高学习成绩 做到文明友好交往 不侮辱欺诈他人 对网上聊天的好友 可以告诉对方自己的真实信息 以便与网友约会 不浏览不良信息 自觉抵制不良诱惑a b c d 解析 选c 本题考查学生对文明上网的认识 文明上网是社会的要求 也是个人健康成长的需要 是文明上网的表现 是缺乏自我保护意识的表现 故应选c 8 2009年3月2日 由中国青年网 共青团北京市宣武区委员会等共同主办的 抵制网络低俗之风 主题班会在北京师范大学附属中学举行 在主题班会上 北京师范大学附属中学的师生们共同发出 上文明网 文明上网 坚决抵制网络低俗之风 的倡议 响应此倡议 我们应当做到 不上传 不下载 不传播网络低俗内容 不制造和传播网络病毒 不在网上谩骂攻击他人 认真践行 青少年网络文明公约 a b c d 解析 选d 本题考查学生对遵守网络规则 文明上网的理解和认识 都是遵守网络规则 文明上网 抵制网络低俗之风的具体表现 故应选d项 二 材料分析题 共26分 9 10分 材料一据统计全国城市中学生上网比例高达81 3 18岁以下的网民占上网人数的15 1 其中约70 的学生沉溺于网上聊天 约40 的学生光顾色情网站 材料二中共中央印发的 公民道德建设实施纲要 中指出 要加大网上正面宣传和管理工作的力度 鼓励发布进步 健康 有益的信息 防止反动 迷信 庸俗等不良内容通过网络传播 要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识 共同建设网络文明 你认为中学生应该怎样做一个 网德 高尚的网民 解析 本题考查学生对遵守网络规则的理解和认识 解答本题要结合教材内容 从道德和法律的角度 说明要增强网络规则意识 为建设网络文明尽一份力 答案 中学生要做一个 网德 高尚的网民就要遵守网络规则 1 网络交往要遵守道德 网络聊天室 公告栏等是网络公共场所 要语言文明 轻松幽默 不辱骂他人 对求助者 要出于爱心 尽力相助 与网友交流 要真诚友好 不欺诈他人 2 网络交往要遵守法律 上网要遵守法律这一最基本行为准则 不恶意制造 传播流言 不侮辱他人人格 不进行诈骗活动 不泄露国家秘密 不制造 传播病毒 不利用网络破坏公共设施 10 16分 2010 武汉模拟 某校八年级的同学在老师的指导下 以青少年为调查对象 采用问卷调查 座谈访问等方式 对青少年上网情况进行调查 调查数据如下 1 根据调查数据 请你归纳出这些青少年上网存在的问题 2分 2 请你分析造成上述问题的原因 4分 3 你觉得青少年应该怎样正确上网 6分 4 学校可以为指导青少年文明上网做些什么 4分 解析 本题考查学生的探究分析能力 通过对调查数据分析 可以看出这些青少年上网时间长 上网目的以娱乐为主 第 2 问可从青少年自身特点 家庭 社会等方面分析原因 第 3 问可从合理上网 文明上网 遵守网络规则等方面作答 第 4 问主要从学校加强教育引导等方面作答 答案 1 存在的问题 上网时间过长 上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动 2 原因 青少年缺乏生活经验 辨别是非和自控能力不强 再加上有较强的好奇心 容易受网上不良因素的影响 一些营业性网吧 无视国家法律 法规 违规经营 传播有害信息 提供不良服务 使一