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文档简介

再见了 亲人再见了 亲人 导学案与评测练习导学案与评测练习 一 一 学习目标学习目标 1 认识 8 个生字 会写 12 个生字 能正确读写 噩耗 刚强 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 等词语 2 入情入境地朗读课文 学习用 抓事例及事例中的关键词句 体会中朝两国人民 不是亲人 胜似亲人 用鲜血和生命凝成的伟大友谊 3 了解本文的表达方法 并学习运用 二 二 课文背景课文背景 抗美援朝战争 抗美援朝战争 1950 年 为帮助朝鲜人民抗击美国侵略军 中国人民响应毛泽东同志发出的 抗美援朝 保家卫国 的号召 组织中国人民志愿军 开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战 在中朝人民的沉重打击下 1953 年抗美援朝战争取得胜利 再见了 亲人 记述了 1958 年最 后一批志愿军离朝回国时 同朝鲜人民依依惜别的情景 赞扬了中朝人民用鲜血凝成的友谊 更歌颂了和朝鲜人民之间的伟大而真挚的爱 三 三 自学闯关自学闯关 第一关 自由朗读课文三遍 读准字音读通句子 标出自然段 圈出词语盘点中的词语 第一关 自由朗读课文三遍 读准字音读通句子 标出自然段 圈出词语盘点中的词语 第二关 我会读词语 第二关 我会读词语 战役战役 封锁封锁 暂时暂时 硝烟硝烟 情谊情谊 噩耗噩耗 篮子篮子 刚强刚强 大嫂大嫂 雪中送炭雪中送炭 同归于尽同归于尽 深情深情 厚谊厚谊 第三关 词意我知道 第三关 词意我知道 亲人 亲人 噩耗 噩耗 雪中送炭 雪中送炭 同归于尽 同归于尽 第四关 文意我知道第四关 文意我知道 1 文中的亲人分别指的是 和 2 哪些事例说明朝鲜人民不是亲人却胜似亲人 用自己的话简述 第五关 读文中的四个小故事 找出大娘 小金花 大嫂令你感动的地方 写写感受 第五关 读文中的四个小故事 找出大娘 小金花 大嫂令你感动的地方 写写感受 例 八年来 您为我们花了多少心血 给了我们多少慈母般的温暖 从 慈母般 这个词中我感受到 课后检测题课后检测题 一 我会写 h o z n sh l n zi d s o f ng su 二 比一比 再组词 宜 唯 谣 硝 谊 维 摇 销 三 我会改 例 这比山还高碧海还深的情谊 我们怎么能忘怀 这比山还高碧海还深的情谊 我们不能忘怀 1 难道您担心
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