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人教版（新课程标准）一年级下册 第9课 两只鸟蛋 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读一读，组成词语写下来。 (共1题；共6分)1. （6分）给下列划线字选择正确的读音凑_合（cu zu） 仿佛_（f f） 呜咽_（yn y）俊_俏（zn jn） 稚拙_（zhu zhu） 窟窿_（long nong）二、 把你的发现写出来。 (共1题；共4分)2. （4分）各写出一个带有下面偏旁的字，并组词。 氵：_，_亻：_，_三、 连一连。 (共2题；共15分)3. （4分）换个词，使句子的意思不变。魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”_它飞得慢，叫的声音很悲惨。_更赢是魏国有名的射箭能手。_叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群。_4. （11分）我会把词语补充完整，并选择其中一行写写自己的发现。_起舞 _不舍 _大火专_致_ _而不_ _精_神我发现其中第_行都是_。四、 看拼音写词语 (共1题；共8分)5. （8分）看谁写得又快又多又漂亮。口：_、_、_、_氵：_、_、_、_五、 我会填空。 (共4题；共11分)6. （5分）读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话 出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去7. （2分）把句子补充完整，加上合适的标点我的故乡在_，我爱_8. （2分）填上合适的动词。远_山有色，近_水无声。9. （2分）照样子把句子写完整。例：白帆片片像（云朵）。丹顶鹤的头顶像_。孩子的笑脸像_。六、 从课文中找出近义词。 (共1题；共6分)10. （6分）写出下列词语的反义词。暴怒_ 充实_忙碌_ 独特_害羞_ 阻拦_七、 按课文内容填空。 (共1题；共4分)11. （4分）联系课文锡林郭勒大草原内容填空“草原不仅美丽，还是个欢腾的世界”这句话概括了锡林郭勒大草原的_ 和_两个特点。其中第一个特点在课文第_自然段作了具体介绍，第二个特点在课文第_自然段作了具体介绍。八、 读句子，填上“？”或“！”。 (共1题；共3分)12. （3分）带着问题来读书。 （1）课文题目中的“大眼睛”加上了双引号，其作用是（ ） A . 特定称谓B . 着重指出C . 表示引用（2）全文是围绕_展开说明的，表达了她渴求知识、渴望读书的强烈愿望。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 读一读，组成词语写下来。 (共1题；共6分)1-1、二、 把你的发现写出来。 (共1题；共4分)2-1、三、 连一连。 (共2题；共15分)3-1、4-1、四、 看拼音写词语 (共1题；共8分)5-1、五、 我会填空。 (共4题；共11分)6-1、7-1、8-1、9-1、六、 从课文中找出近义词。 (共1题；共6分)10-1、七
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