人教统编版二年级上学期语文课文第16课《朱德的扁担》同步练习D卷.doc

人教统编版二年级上学期语文课文第16课朱德的扁担同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共53分)1. （4分）给划线的字选择正确的读音。 田中有株_（zh z）折_（zh sh）颈而死冀_（j y）复得兔而身为_（wi wi）宋国笑2. （5分）把划线字的正确的读音填写在后面的横线上小鱼悄悄地把头露_（l lu）出水面。尽_（jn jn）管我用尽_（ jn jn）全身力气，也只能跑这么快。3. （6分）给多音字选择正确的读音。chng shng花儿盛_开了，真漂亮。请为自己盛_一碗热乎乎的小米粥。4. （8分）按要求填空。 （1）“舞”字共_画，第13笔是_。带有“舞”字的成语有：_、_。 （2）用“假”字的两个读音分别组一个词：_、_。 （3）“所”字用部首查字法应查_部，再查_画，组词：_、_。 5. （12分）选字填空。 A.以 B.已 C.己（1）_经 _前 _为 自_ _知 （2）答_ 原_ _该 _此 _为 6. （3分）选词填空 横贯 横卧（1）青藏铁路1羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。 （2）长城像一条巨龙1在我国北方的崇山峻岭上。 （3）我们班1三周获得流动红旗。 （4）大雨整整1了三个小时。 （5）下雨了，球赛仍在1进行。 （6）1交通秩序，2公共安全，3公共财产，4环境是社会公德的基本要求。 7. （11分）写出带有下面偏旁的字，并组词。户_ _ 彳_ _8. （4分）缩句。我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。二、 阅读理解 (共2题；共18分)9. （7分）阅读下文，回答问题。 三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。（1）照样子，写词语。 又跳又笑 又_又_ 又_又_（2）在横线上填上合适的动词。 _树坑 _肥料 _泥土_小手 _课文 _手工（3）读短文选一选，填一填。 皮口袋 长鼻子 尖嘴巴小野猪用_拱出树坑，小袋鼠用_运肥料，小象用_给树浇水。（4）用一句话来夸夸三个小伙伴吧。 10. （11分）阅读课文片段，回答问题。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追的更快乐。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”（1）啪嗒啪嗒（仿写拟声词）： _、_、_（2）这段话从_、_ 、_三个方面描写了“我”被鹅追赶时_的情境。 （3）如果你见到当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、6