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文档简介

用字母表示数 引入 数学来自生活 东东在周末早晨帮助妈妈做家务 要求劳动的费用是 拖地 3元 擦窗 5元 丢垃圾 1元 叠被 1元 妈妈的回答是 吃饭 x元 穿衣 y元 看病 z元 关心a元 共计b元 东东很惭愧 收回了要求 讨论 妈妈为什么要分别写x元y元 东东为什么惭愧 a a 4 b b 4 来自生活 返回 如下图 搭一个正方形需要4根火柴棒 那么按上图方式 搭2个正方形需要根火柴棒 搭3个正方形需要根火柴棒 猜想n个正方形需要多少根火柴棒 7 10 动动手小组合作 3n 1 你能用字母表示以前学过的运算规律和有关计算公式吗 合作学习 我来提示 两个数相加 交换加数的位置 它们的和不变 三个数相加 先把前两个数相加再加上第三个数 或者先把后两个数相加再加上第一个数 它们的和不变 两个数相乘 交换因数的位置 它们的积不变 三个数相乘 先把前两个数相乘再与第三个数相乘 或者先把后两个数相乘再与第一个数相乘 它们的积不变 两个数的和与一个数相乘的积 等于每一个加数分别与这个数相乘 再把所得的积相加 a b b a a b c a b c a b b a a b c a b c a b c a c b c s a a s a b s a h s a h 2 s a b h 2 用字母表示计算公式 练习 2连线题 3动动笔 4动动嘴 5自我设计 1辨析题 a2 两个a的乘积 a 2 两个a相加 区别在哪里 返回 1 辨析题 a ba 35 5c c 2 连线题 返回 数和字母相乘 在省略乘号时 要把数字写在字母的前面 字母和字母相乘时 乘号可以省略不写 或用 表示 1 长方形的长是a米 宽是3米 则面积是 平方米 周长是 米 3 动动笔 返回 3a 1 5v 0 6v tv 2 3 a 2 小明每小时走v千米 1 5小时走 千米 36分钟走 千米 t小时走 千米 3 小明的家离学校s千米 小明骑车上学 若每小时行10千米 则需 时 若每小时行v千米 则需 时 4 a a 0 的倒数是 a的相反数是 a 1 a s 10 s v 告诉同桌 2 我们班买了100本练习薄 花了100a元钱 请问a表示什么含义 4 动动嘴 返回 字母各表示什么 1 圆的面积为r2 3 底面积为50cm2的长方体的体积为50lcm3 请问l表示什么 4 a表示正数 a表示什么 请每个同学用在这一节课学过的用 字母表示数 知识自我设计2道题目 好吗 5 自我设计 收获与体会 1 用字母表示数的好处 3 在运算律和计算公式中的运用 2 能用含字母的式子表示规律 4 有简略的写法 1 数和字母相乘 在省略乘号时 要把数字写在字母的前面 2 字
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