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文档简介

中学2020届九年级上学期语文期末考试试卷B卷一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)选择下列注音完全正确的一项( )A . 禁锢(g) 诘责(j) 文绉绉(zhu) 眼翳(y)B . 骈死(pin) 黝黑(yu) 一绺绺(l ) 颔首(hn)C . 解剖(pu) 畸形(q) 诱惑(yu) 摹画(m)D . 滞留(zh) 粲然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( )A . 蹋败 和蔼 噩耗 烦躁B . 尴尬 呵斥 惧惮 仲胀C . 潦到 交卸 焦灼 渴幕D . 赋闲 狼藉 伎俩 跋涉3. (2分)“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指( ) A . 国际主义精神B . 共产主义精神C . 毫不利己专门利人的精神D . 对技术精益求精的精神4. (2分)下列句子中没有语病的一项是( )A . 可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。B . 为了避免再发生类似的错误,我们一定要从这次事件中吸取教训,并加以改正。C . 我们要深入贯彻落实党中央,加快海峡西岸经济区的发展。D . 增强法律观念,提高自我保护意识,是青少年能否健康成长的重要因素。二、 文言文阅读 (共2题;共21分)5. (9分)阅读文言文,回答问题。 陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(1)下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( ) A . 有仙则名/莫名其妙B . 宜乎众矣/因地制宜C . 晋陶渊明独爱菊/无独有偶D . 香远益清/精益求精(2)把下面的句子翻译成现代汉语。 苔痕上阶绿,草色入帘青。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(3)下列下面对文章内容分析不正确的一项是( ) A . “苔痕上阶绿,草色入帘青”写出了陋室环境的清幽恬静。B . “调素琴”与“无丝竹”,前者悦耳,暗示自得其乐,独善其身的陋室生活;后者是作乐俗音,作者无法与之同流合污。二者从正反两面描写的是同一情操,并不矛盾。C . 文中举诸葛庐、子云亭的例子,是为了说明陋室不陋的道理。D . “谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。6. (12分)阅读下文,完成小题。河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻,妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。一年归来,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡,以就懿德;若中道而归,何异断期织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。(出自后汉书列女传) (1)解释划线字。以污其行 _何异断期织乎 _(2)用现代汉语翻译下面的句子子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。(3)阅读全文,填写下表事件起因乐羊子妻子讲述的道理对乐羊子的影响乐羊子得遗金还以与妻不能贪财污行_还终业,遂七年不返(4)下列和乐羊子妻形象不符的一项是( )A . 有德行B . 有才识C . 有勇气D . 有智慧三、 句子默写 (共2题;共18分)7. (8分)古诗文默写。_ , 不亦乐乎?(论语)感时花溅泪,_。(杜甫春望)_ , 隔江犹唱后庭花。(杜牧泊秦淮)蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,_。(蒹葭)_ , 月有阴晴圆缺。(苏轼水调歌头)天街小雨润如酥,_。(韩愈早春呈水部张十八员外)人生路上,无论成功与失败,我们都应坦然面对,正如范仲淹岳阳楼记中所说:“_ , _。”8. (10分)诗文名句默写。 (1)_,在河之洲。 (2)参差荇菜,左右流之。_,_。 (3)悠哉游哉,_。 (4)溯洄从之,道阻且右。溯游从之,_。 (5)_,白露为霜。所谓伊人,_。 (6)复行数十步,_。土地平旷,屋舍俨然阡陌交通,_。 (7)凄神寒骨,_。 四、 现代文阅读 (共2题;共34分)9. (20分)阅读下文,回答问题将奋斗进行到底李浩燃春风吐绿,草木初萌,中国再度迎来“两会时间”。“激动人心的发展成就是一代又一代人接力奋斗创造的”“只有奋斗才能成就更加精彩的明天”“我奋斗,我幸福”“奋斗”成为代表委员口中的高频词汇。“幸福都是奋斗出来的”。在今年的新年贺词中,习近平总书记其言谆谆,拨动了人们心灵的琴弦,感染了无数普通劳动者。创业维艰,奋斗以成。回溯历史,中国共产党筚路蓝缕、攻坚克难,建立起焕然一新的人民共和国,靠的是艰苦奋斗。我们从一穷二白、千疮百孔起步,成为唯一拥有联合国产业分类目录中所有工业门类的国家,奋斗是重要法宝。40年改革开放波澜壮阔的不凡征程,反复印证一个道理:越是艰苦卓绝、困难如山,越需要坚忍不拔、踏实奋斗。实践表明,守成者没有未来,奋斗者书写传奇。1939年5月,延安召开庆贺模范青年大会。毛泽东以“永久奋斗”为题发表讲话,号召全体共产党员、模范青年要把革命干到底,不达目的誓不罢休。树立永久奋斗的价值理念,让奋斗成为一种自觉、一种习惯,不也是深沉的人生经验吗?最近热播的电视剧初心,生动刻画了甘祖昌的感人事迹。他戎马半生荣膺将军之衔,却主动放弃大城市的生活,回到故乡当农民,带领乡亲拔穷根。他淡泊名利、为党为民,真正做到了“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子”,因而被世人永远铭记。“人生谁能无忧愁,抱怨不如多奋斗。”朴素的民谚,映照着积极的处世态度,启示人们高扬奋斗的风帆。马克思在青年在选择职业时的考虑一文中写道:历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”对个体而言,为崇高目标而奋斗,不仅托举起成功的意义,也让拼搏的过程凝结成宝贵的精神财富。奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。踏准时代的节拍,为国家的富强民主文明和谐美丽孜孜以求,为人民对美好生活的向往勤勉奉献,这样的人生,才可谓更崇高的人生;这样的奋斗,才能通达更高远的境界。勇于自我革命,是中国共产党最鲜明的品格,也是最大的优势所在。以永远在路上的精神推进自我革命,关键就在于做到永不懈怠、永远奋斗。周恩来曾说:“每个党员从加入共产党起,就应该有这么一个认识:准备改造思想,一直改造到老。”奋斗,堪称统一知行、通向真理的桥梁。凡属过往,皆为序章,绝不是“功劳簿”的注脚。天上不会掉馅饼,美好愿景无法自动实现。撸起袖子加油干,一步紧跟一步行,相信奋斗、矢志奋斗、永远奋斗,才能攻克一个个“娄山关”“腊子口” , 走好我们这一代人的长征路。”“新时代是奋斗者的时代”。肩负新使命、踏上新征程,新的气象需要我们去创造,新的作为等待我们去成就。一年之计在于春。两会上激荡起的奋斗之声、昂扬之势,如同击鼓催征,必将筑牢亿万人勇敢无畏的顽强意志,凝聚起无坚不摧的奋进力量。(选自2018年3月7日人民日报)(1)文章的中心论点是什么? (2)文章第段运用了什么论证方法?有何作用? (3)结合语境,分析文章第段中划线词语的比喻义。 (4)结合文章内容,联系生活实际,谈谈“将奋斗进行到底”的原因。 10. (14分)阅读下文,回答问题童年读书(节选)莫言我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。只有在每年的春节前后,村子里的人演一些血海深仇、三世仇之类的忆苦戏。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来,我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”,形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说封神演义,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任,等等等等,一辈子也忘不掉啊。后来又用各种方式,把周围几个村子里流传的几部经典如三国演义、水浒传、儒林外史之类,全弄到手看了。后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到青春之歌时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的青春之歌读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去。但只要他打开书页,很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,就像革命样板戏红灯记里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多,我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到一本破晓记,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来,看到我的模样,好像吓了一跳,但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了,才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说:活该!我恼恨与疼痛交加,呜呜地哭起来。他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂,便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝,我就让你把破晓记读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天,我脑袋消了肿,去跟他要书时,他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看,但只要我借回了他没读过的书,他就使用暴力抢去先看。有一次我从同学那里好不容易借到一本三家巷,回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里,正看得入迷,他悄悄地摸进来,一把将书抢走,说:这书有毒,我先看看,帮你批判批判!他把我的三家巷揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他,追上了也打不过他,只能在牛棚里跳着脚骂他。(1)本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事,请用简洁的语言依次概括:为读封神演义;_。为读青春之歌;_。为读破晓记;_。为读三家巷;_。(2)阅读第段,请说说为什么“我看闲书的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼? (3)作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力,请以第段的相关内容为例,作简要赏析。(要求:写出修辞,不超过150字) 五、 命题作文 (共1题;共5分)11. (5分)在我们的生活中,总会有诸多的幸运与磨难,有诸多的成功与失败,有诸多的欢笑与哭泣可这些,都将会是曾经,会成为过去,这些曾经的美好与悲伤终将被我们置于脑后,不恋也不恨。如果一味沉浸其中,只会徘徊不前,我们得学会忘记,因为人生总是从告别走向明天的。请以“学会忘记”为题写一篇作文。要求:文体自选(诗歌除外),不少于600字;表达真情实感,力求有创意,不得套写、抄袭;书写正确、规范、美观;文中不得出现真实的人名、校名、地名。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)12. (10分)阅读下面两首古诗,完成小题。题木兰院二首(其一)(唐)王播三十年前此院游,木兰花发院新修。如今再到经行处,树老无花僧白头。题都城南庄(唐)崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(1)这两首诗在写法上有相同之处,请简要分析。(2)赏析“树老无花僧白头”、“桃花依旧笑春风”这两句诗,并结合这两首诗体会作者的人生感悟。七、 中国名著 (共1题;共7分)13. (7分)名著阅读。“我的体能和智力比以往任何时候都有增无已我的青春,是的,我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前,虽然尚不清楚,但正在一天天地接近啊!如果我能摆脱这种疾病,我一定能拥抱整个世界!不,我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服。啊,如果能活上千百次那就太好了!”(1)语段中“我”是_,“这种疾病”是指 _。(2)在名人传序中,罗曼罗兰大声疾呼:“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”。八、 综合性学习 (共1题;共15分)14. (15分)专题与语文实践活动。为了加强疾病预防安全教育,学校开展了“预防禽流感”为主题的活动,现在请你也来参加。【社会问题我关注】截止今天上午10点,全国禽流感确诊感染患者已增至44人,11人死亡。虽然绝大多数病例分布于长三角地区,但今天凌晨在北京刚刚确诊的一名七岁患儿则进一步加重了公众对于疫情发展

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