河南省宏力学校高考语文复习 语言的运用——语言得体课件.ppt

语言的运用 语言得体 语言运用分类 一 扩展六 得体二压缩七 改写三 仿写八 广告词四 连贯九 串联词五 简明十 编短信 能够得体的运用语言 教学目标 你会说话吗 古人说 良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒 言谈既能促进事业发展 生活如意 也能伤害别人 招来灾祸 著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒 全场一片哗然 这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了 只见她从容站起 拾起话筒面带微笑对观众说 现场观众立即报以热烈掌声 谢谢大家 是你们的热情让我倾倒 机智 著名电影演员李雪健因成功扮演焦裕禄而荣获 百花奖 最佳男主角奖 在颁奖仪式上他说了这么一句话 精妙 所有的苦和累都让焦裕禄受了 所有的荣誉都让一个傻小子得了 课本第1页 请客 主人的话 急死人了 该来的怎么还没来呢 真是的 不该走的却走了 不得体 语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言 也就是根据交际的外部语境 各种情境条件 内部语境 上下文 选用恰当的语句来表情达意 通俗地说 所谓得体就是根据需要说相应的话 得体 是语言表达的基本要求 也是最高要求 什么是得体 得体 的考查 一是内容转述 二是对 用语是否得体 语言得体 1 注意表达目的 2 注意交际对象 3 注意适应场合 4 注意文体 语体特点 5 注意语境转述 6 注意分寸 注意表达目的 在语言的实际运用中 根据表达目的的不同 选用的表达方式也应有所区别 即使是对同一事物的介绍 由于目的不同 语言表述也应有的放矢 准确得体 表述重点 角度也应有所不同 例1 根据下面的要求 分别写两段话来说明文具盒 目的 一 为找回自己的文具盒 目的 二 向别人介绍 推荐自己用的这种文具盒 答 它是一个橘红色的皮制文具盒 外面印有白雪公主的图像 里面有两支圆珠笔 一支蓝色 一支红色 和一把小刀 为找回自己的文具盒 而写的一段文字 从本质上说 就是为别人为你服务提供方便 因此要着重介绍文具盒的特点 如大小 颜色 质地以及里面具有标志性的物品 以便拾到的人及时交给你 答 1 我这种文具盒款式新颖 结实耐用 且容积大 可存放多种文具 价格也不高 2 我的文具盒伴随了我多年 它不仅外表吸引人 而且里面是双层的 实用性更高 它给我带来了很多方便 向别人 介绍 推荐 这种文具盒 就带有一定的广告性质 主要是介绍它的质量 功用及其他优点 以引起人们的兴趣 否则就不得体 练习 根据下列情景 以 歌声 为重点 分别扩展成一段话 每段不少于30个字 2000年 情景一 考试前夕歌声情景二 毕业典礼同学们歌声 考试前夕 紧张复习的我时常听听歌曲 悦耳的歌声给我一种心旷神怡的感觉 动听的歌声使我烦乱的心瞬间宁静 雄伟的歌声给了我考试必胜的信心 毕业典礼上 纵然快乐 但告别的歌声还是被同学们伤心的哭声掩盖了 哭声让我们体会出彼此的深厚友谊 错误答案 练习 根据规定的情景 以 起跑线 为重点 分别扩展为一句话 每段不少于30字 2001年春季 情景一 田径场上情景二 人生某阶段 起跑线上 运动员紧绷着身上的每块肌肉 双耳等待着那久久不响的枪声 心跳得越来越快 呼吸似乎在这一刻暂停 脑子中只有一个信念 冲 迈入北大校门 身上的背包更加沉重 我定在那 深知脚下就是一条崭新的起跑线 新的跑道 新的对手 新的规则 全新的游戏 从这里出发 行囊依然沉重 注意交际对象交际对象有性别 年龄 身份 经历 文化背景等具体因素 在运用语言作文交际时 应该切合实际 俗话说 到什么山唱什么歌 看什么人说什么话 在语言表达过程中 要特别注意说话人和听话人的身份 地位 根据不同的思维习惯和语言习惯去表情达意 既要做到言为心声 又要避免千人一言 让人闻其言而知其人 突出鲜明的个性特色 例 从前有个秀才到集市上去买柴 他对挑柴的客气地说 荷薪者过来 挑夫只听懂了 过来 二个字 就过去了 秀才又问 价钱几何 挑夫只听懂 价钱 二个字 就开了个价 秀才于是讨价还价了 外实而内虚 烟多而焰少 请损之 这回挑夫怎么也听不懂 于是挑起柴走了 说话人要注意听话人的身份 地位 文化背景等因素 例 下列句子中都有不得体的地方 请指出来 1 他来拜访我 使我受宠若惊 2 我们荣幸地莅临母校参加校庆活动 3 陈凯 明天我准时去 你务必在家恭候 4 听说你遇到了困难 如需帮助的话 我们将不吝赐教 注意敬词 谦词的正确使用 家大舍小令外人 对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以 家 如家父 家严 家母 家慈 对别人称比自己小的家人时则冠以 舍 如舍弟 舍妹 称别人家中的人 则冠以 令 表示敬重 如令堂 令尊 令郎 令爱等 除 家 舍 令 外 谦词还有 小 如小女 称自己的女儿 拙 如拙见 称自己的见解 鄙 如鄙见 称自己的意见 寒 如寒舍 称自己的家 愚 如愚见 称自己的意见 等 常见的敬词有 贵 如贵庚 称别人年龄 大 如大作 称对方作品 高 如高见 称对方见解 贤 如贤弟 称比自己小的男子 尊 如尊姓 问对方的姓 光 如光临 称别人的到来 拜 如拜托 托人办事 赐 如赐教 请求别人给予指教 雅 如雅正 表示请对方指正 惠 如惠顾 称对方到自己这里来 鼎 鼎力 对对方的帮助表示感谢 等等 2 下列句子中 传统礼貌称谓使用正确的一句 这是您家母托我买的 您直接交给她就行了 令嫒这次在儿童画展上获奖 多亏您悉心指导 我们全家都很感谢您 我们家家教很严 令尊常常告诫我们 到社会上要清清白白做人 令郎不愧是丹青世家子弟 他画的马惟妙惟肖 栩栩如生 令堂 小女 家父 中学生王真写了一首诗 寄给了一家久已慕名的诗刊编辑 并附了一封信 信是这样写的 李编辑 您好 寄上拙作 秋月 望拜读 敝人有吟诗雅趣 学习之余 凑成几句 错处颇多 但自己不能斧正 您是大手笔 望工作之暇给予修改 不吝赐教 此致教祺王真2001年x月x日 费心一读 爱好 修改 编安 05年全国卷 19 日常交际中 注重礼貌用语 讲究措辞文雅是中华民族的优良传统 请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语 示例 探望朋友 可以说 特意来看您 更文雅一点 也可以说 特意登门拜访 1 想托人办事 可以说 请您帮帮忙 也可以说 您了 2 请人原谅 可以说 请原谅 请谅解 也可以说 请您 3 询问长者年龄 可以说 您多大岁数 也可以说 您老人家 拜托 包涵 高寿 注意交际对象的差异 语言交际必须适应对象的情况 对不同的对象采用不同的语言形式 所谓 不同的对象 是指对象的不同特点 即不同的社会背景 不同的文化层次 不同的语言习惯等 其次是考虑交际双方的关系 如父子 夫妻 师生 同事等 双方关系不同 所采用的语言就不同 小结 注意适应场合交际的场合包括时间 地点 人物 氛围等 这里主要说氛围 交际的场合各种各样 有喜庆 哀伤之分 有庄重 轻松之别等等 场合不同了 表达用语也必须随之变化 因地而异 讲究分寸 巧妙用语 以求达到最佳表达效果 日常场合 要亲切 自然 灵活正式场合 要严肃 庄重 规范娱乐场合 要幽默风趣 生动活泼悲伤场合 严肃 低沉 哀挽 生活场合 例下列标语与所张贴的场所协调一致的是1 考场门口 失败乃成功之母 2 花炮生产车间 严禁吸烟 3 火葬场门口 把经济搞上去 把人口降下来 4 医院门口 宾至如归 2003年全国新课标卷 25 仿照示例 改写下列两条提示语 使之亲切友善 生动而不失原意 6分 提示语 公园里 禁止攀折花木 不许乱扔垃圾改写为 除了记忆什么也不带走 除了脚印什么也别留下 1 提示语 教学楼内 禁止喧哗 不许打闹改写为 2 提示语 阅览室里 报刊不得带出 违者罚款改写为 注意场合的得体俗话说 到什么山上唱什么歌 因此 不同的场合的语言的使用有不同的要求 如在医院看望病人 不宜提 死 字 在人多的地方批评人 不宜直截了当 欢乐的场面 语言宜热情奔放 悲伤的场面 语言宜严肃低沉 在有许多不同人的场合 不能随便 一定要兼顾各种人 否则会无意之中伤害了别人 小结 注意文体 语体特点 在实际运用语言的过程中 一定要注意各种文体的差别 按照文体要求使用语言 如果在口语性较强的表达中使用书面语就会影响语言的表达效果 反之亦然 注意文体的得体 不同的文体对语言的要求不同 议论文 准确严密记叙文 流畅生动说明文 平实严谨新闻稿 简洁扼要广播稿 明白易懂广告词 通俗凝炼合同 严密清楚贺辞 热情洋溢 例7 下面是张华同学写给老师的请假条 其中有些词用得不得体 请你帮他修改 李老师 因我不慎感冒发烧 不能到校上课 务必准我一天假 特此声明 张华3月12日 希望准假一天 十分感谢 例8 1992年高考试题 20 广播稿要求通俗 口语化 一听就明白 把下面一段文字改为广播稿时 有四处非改动不可 写出这四处的序号 自从我省西部地区发生强烈地震以来 本市各界abcd对震灾以后的人民生活十分关心 积极开展赈灾活ef动 捐款累计已逾100万元之巨 我厂原来已经捐款gh 包括捐赠衣服 物品折款 8万元 昨天又捐款2万i元 这些钱物已经转送到了灾区 jk 修改下面一则通知中不够得体的语言 阳春三月 草长莺飞 苏杭一带 游客如云 我地区许多单位纷纷行动 组织参观旅游 现在我们接到上级 关于严禁以参观 学习等名义去风景区游山玩水的通知 我们认为这个通知是非常及时的 十分必要的 它对于我们纠正不正之风 必将起到很大的推动作用 因此 我们决定将该通知转发给你们 希望我局下属各单位都不要以任何名义组织参观旅游 示例 接上级 关于严禁以参观 学习等名义去风景区游山玩水的通知 现转发给你们 望认真执行 05北京景山模拟 解析 上面这段文字不仅存在语体问题 还存在内容选择问题 该语段是一份通知 作为通知 根本不需要夸张的描述 也不需要空泛的议论 阳春三月 草长莺飞 与事务语体不合 而且它带有动员的意味 从语言的流向来看 人们预期的下文应该是发动大家踊跃参加 结果正文却出现了一百八十度的大转弯 对于上级通知的颂扬更是典型的空话 废话 语言的表达要简明 连贯 得体 假如你获得全国中学生 圣陶杯 作文比赛一等奖 有人向你祝贺 请你根据不同文体要求 作出表示谦虚 上进的回答 1 使人感到亲切而易于接受的日常口语体 2 庄重 严肃的正规口语体 3 含蓄 富有文采的口语体 嗨 没什么 学无止境 我还得下功夫才行 多谢了 这点儿成绩不算什么 我还得继续努力 谢谢 您的 鼓励 我还有许多不足 还得继续努力 这仅仅是开始 是我人生乐曲中的一个小小音符罢了 我一定继续努力 奏响我人生的凯歌 或 谢谢您的夸奖 虽然我现在在大海中采到了一颗珍珠 但大海中还有千万颗美丽的珍珠等待着我去寻觅 注意语境转述请人转述不同于当面陈述 叙述的角度变了 时间 地点 称谓都要随之改变 只有综合考虑各种因素才能恰当表情 准确达义 1992年高考题 21 把下面句子的内容放在a b两种不同的语言环境中进行转述 要求 不变更原意 人物 人称表达准确 时间 地点交代清楚合理 小李对小王说 我明天上午不去语文组找郭老师了 请告诉老师一声 再帮我问问 后天晚上去她家里找她行不行 a 当天下午 小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这事 小王说 b 第二天一大早 小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人 小王说 例11 请按限定的语体和语言环境 将 欢迎对方按时参加 的意思进行转述 1 在商店的广告里 2 在给兄弟单位的请谏里 3 在给下级的通知里 4 为家宴 父母给子女的口头通知 1 欢迎你届时惠顾 2 敬请届时光临指导 3 务必准时出席 4 到时候一定回来 注意分寸语言的分寸感 源于人对生活的态度和对存在的体认 世上早有 为人处世和说话办事要讲分寸 的劝勉 古人也讲 中庸之道 即 不偏不倚 过犹不及 的道理 说到底就是 分寸 的问题 一个人在社会上若把握不好分寸 就说不好话 办不好事 更难以与人愉快地交往 办事的轻重缓急 说话的生疏深浅 处世的态度 感情的厚薄上都有分寸 1995年高考题 下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条 其中有些词用得不得体 请你帮他修改 金馆长 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事 因我有急事 现决定改期 具体改在何时 另行磋商 周华5月18日要求 找出并改正用得不得体的词 有几个找几个 不得不 只好 商量商议商定 例12 改写下面两条提示语 使之亲切 友善 生动又保持原意 例 医院里 禁止随地吐痰 保持空气清洁 改写为 空气清爽 全靠您帮助 1 餐厅里 浪费粮食可耻 2 某工商银行宣传标语 存款到工行 贷款到工行 1 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 2 无论春夏秋冬 您在工行心中 1 下面有两句话 请把这两句话的意思合在一起 然后按照不同的表达目的分别写一个单句 a句 这场足球将在上午九点钟开始 b句 这场比赛将决定本年度全国甲a联赛的冠 亚军 强调这场比赛的重要 强调别错过了观看这场比赛 练习 这场在上午九点钟开始的足球比赛将决定本年度全国甲a联赛的冠亚军 这场决定本年度全国甲a联赛冠亚军的足球比赛将在上午九点开始 04年湖南卷 用饱含激情 简洁有力的语言 为 青春万岁 大型文艺晚会的主持人写几句串台词 引出下面的节目 不超过60个字 下面请听大合唱 年轻的朋友来相会 1 寻找串联点 主题 青春万岁 下一节目 年轻的朋友来相会 2 确立串词内容 讴歌青春 3 参考答案 青春是一树鲜艳盛开的花 青春是一堆激情燃烧的火 青春意味着奉献 青春意味着事业 青春写满活力 青春歌唱年轻 串联词的原则要求 1 简短扼要 1 串联的作用 辅助过渡的作用 2 具有极强的现场感 简短的句子 大众化的语言 既使听众易于接受 又感到亲切生动 2 衔接巧妙自然 1 目的 为了节目之间