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文档简介

大班科学教案：聪明的黑猫警长 一、设计意图 聪明的黑帽警长活动方案是利用淀粉遇碘变蓝的化学原理设计的。活动的材料是碘酒和淀粉，它们都是幼儿生活中接触到的物品，而且无毒无害，实验现象明显。二、活动目标 1、感知淀粉遇碘会变成蓝色。 2、培养对科学的兴趣和探究欲望。 3、培养幼儿的正义感。四、活动准备 面粉、盘子、碘酒、黄瓜、胡萝卜、洋葱、土豆、西红柿、水枪。五、活动过程 一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。师：(出示黑猫警长头饰)小朋友，你们好，我是黑猫警长，今天请你们帮我一个忙，好吗?坏老鼠一只耳带领一群坏蛋在森林里搞破坏，可是我们警察学校人手不够，你们愿意加入警察学校当一名警察吗? 二、做一做：自己做淀粉。 我们先练爪子和眼睛，请警士将盘子里的面粉放在清水中，一直等盆中淀粉水沉淀一会后， 看到清水变成白色，还有白色的东西沉在盆的底部。 三、试一试：碘酒滴入淀粉水中会变颜色吗? 师：(出示碘酒)这里有一瓶消毒用的药水叫碘酒，我们打针时用它来消毒，现在把碘酒滴人揉过面粉的水中，看看有什么变化。 幼儿：碘酒滴人淀粉水中，淀粉水变成蓝色了。 幼儿讨论：生活中还有哪里有淀粉? 试一试：幼儿将碘酒滴在各种蔬菜(黄瓜、胡萝卜、洋葱、马铃薯、西红柿、藕片)上，观察颜色的变化。 四、说一说：我的发现。 (1)马铃薯片、藕片遇到碘酒，变成蓝色。 (2)黄瓜、洋葱、西红柿、胡萝卜滴上碘酒后没有变色。 五、游戏：捉小偷。 (电话铃声)警长接听电话：“不好了，森林中的粮仓被偷，我们马上过去检查现场。”警长手拿“喷射枪”(装了碘酒的喷壶)冲向“仓库”。 (1)寻找脚印。带领幼儿进入“仓库现场”，仔细检查现场，不放过小偷留下的任何痕迹(幼儿在泡沫板上寻找脚印)。 提问：你们发现了什么?怎么发现的?幼儿讨论回答：粮仓被偷，地上有小偷的痕迹，用“喷射枪”可以找到小偷。 (2)寻找罪犯。我们随着脚印找一找，看看还能发现什么(发现老鼠)?这里有两只老鼠，但它们都说没有偷
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