江苏省泰兴市西城初级中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版.ppt

第十一章简单机械和功 复习 1 通过实验探究 学会使用简单机械改变力的大小和方向 2 结合功的实例认识功的概念 3 通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体 不同形式的能量可以互相转化 知道做功的过程就是能量转化或转移和过程 4 结合实例理解功率的概念 了解功率在实际中的应用 5 知道机械功的概念和功率的概念 能用生活 生产中的实例解释机械功的含义 6 理解机械效率 7 了解机械使用的历史发展过程 认识机械的使用对社会发展的作用 简单机械 简单机械和功 杠杆 种类 平衡条件 f1 l1 f2 l2 滑轮 定滑轮 动滑轮 特点及实质 滑轮组 省力情况 功 功率及机械效率 做功的两个必要因素 功的计算 w fs 做功快慢 功率的定义 功率的计算 做功效率 机械效率的定义 测量及计算 fv 一 杠杆 2 杠杆五要素支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 注意点 支点 动力作用点 阻力作用点一定在杠杆上 1 定义 作力臂的方法 1 找支点 2 沿动力和阻力的方向画出力的作用线 3 从支点作这些力的作用线的垂线 这个垂线就是力臂 f1 f2 l2 l1 3 探究杠杆的平衡条件 1 什么叫杠杆的平衡 答 杠杆平衡是指杠杆静止不动或杠杆匀速转动 2 杠杆平衡条件是什么 答 f1 l1 f2 l2 答 使杠杆的重力的力臂为0 3 实验前为什么要调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡 3 为什么在杠杆两边挂上不同数量的钩码 调节钩码位置 使杠杆在水平位置重新平衡 答 便于测量力臂 注意 杠杆平衡时 动力使杠杆转动的方向与阻力使杠杆转动的方向相反 3 费力杠杆动力臂 阻力臂 费力 省距离 1 省力杠杆动力臂 阻力臂 省力 费距离 2 等臂杠杆动力臂 阻力臂 4 杠杆分类 例1 如图所示 用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石块 若撬棒c点受到石块的压力是1500n 且ab 1 5m bc 0 3m cd 0 2m 则要撬动石块所用力应不小于 提示 注意考虑作用在a点动力的方向 a 500nb 300nc 200nd 150n d 如图所示施力时 动力f 多大 f f 例2 如图所示杠杆 在a端施一个始终与杠杆垂直的力f 当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时 f大小的变化情况是 a 大小不变b 由小变大c 先变大后变小d 先变小后变大 g 例2 如图所示杠杆 在a端施一个始终与杠杆垂直的力f 当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时 f大小的变化情况是 a 大小不变b 由小变大c 先变大后变小d 先变小后变大 例2 如图所示杠杆 在a端施一个始终与杠杆垂直的力f 当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时 f大小的变化情况是 a 大小不变b 由小变大c 先变大后变小d 先变小后变大 二 滑轮 1 定滑轮 1 特点 不能省力 没有摩擦时f g物不省距离sf h物改变施力方向 活动 探究使用定滑轮的特点 3 定滑轮的杠杆示意图 2 实质 定滑轮的实质是一个等臂杠杆 2 动滑轮 1 特点 省力 不计摩擦时 f 1 2 g动 g物 费距离sf 2h物 2 实质 动力臂等于阻力臂两倍的杠杆 活动 探究使用动滑轮的特点 通过实验 你发现使用动滑轮有什么特点 3 动滑轮的杠杆示意图 2 实质 动力臂等于阻力臂两倍的杠杆 3 滑轮组的特点及作用 既可省力 又可改变施力的方向 不计绳重 动滑轮重及摩擦 三 功 1 做功的两个必要因素 1 有力作用在物体上 2 物体要在力的方向上通过一定的距离 2 功的定义 力和物体在力的方向上移动距离的乘积 3 功的计算公式 w fs 4 功的国际单位 j 从地上捡起一个鸡蛋并举过头顶所做的功大约是1j 四 功率 2 定义 单位时间内所做的功 1 意义 表示做功快慢 3 公式 p w t 恒力f做功时功率 p fv 功率70w物理意义 表示物体在1s内做了70j的功 4 单位 例4 估测上楼时的功率 1 需要测哪些物理量 人的质量 一个台阶的高度 台阶数 上楼的时间 2 需要哪些器材 磅秤或体重计 刻度尺 秒表 4 表达式 p 3 实验数据记录表格 人提沙子做功 1对砂子做功 2对桶做功 3克服自重做功 人拉滑轮做功 1对砂子做功 2对桶做功 3对动滑轮做功 人拉滑轮做功 1对砂子做功 2对口袋做功 3对动滑轮做功 必须做的功 额外做的功 1 2 3 1 2 3 对沙子做功 对桶做功 克服重力做功 对沙子做功 对桶做功 对滑轮做功 对沙子做功 对桶做功 对滑轮做功 600j 2520j 600j 180j 600j 90j 3120j 780j 690j 19 76 86 1 有用功 对人们有利用价值的功 2 额外功 无利用价值但又不得不做的功 3 总功 动力所做的功 w总 w有用 w额 五 机械效率 1 有用功 额外功 总功 2 机械效率定义 有用功与总功的比值叫机械效率 3 表达式 没有 因为有用功总小于总功 所以机械效率总小于1 有没有机械效率为100 的机械 为什么 100 机械效率公式 h物 s绳 g物 w有用 w总 4 测量滑轮组的机械效率 1 原理 绳 2 需要测量的物理量 g物 弹簧测力计 刻度尺 f绳 h物 s绳 3 实验过程中应匀速竖直拉动测力计 5 提高滑轮组机械效率的方法 增大物重 减小动滑轮重 减小绳重及摩擦 动滑轮的重 绳重 摩擦 物体的重 4 影响滑轮组的机械效率的因素 例3 在 测滑轮组机械效率 的实验中 用同一滑轮组进行两次实验 实验数据如下表 1 实验时要竖直向上拉动弹簧测力计 2 此实验所用滑轮的个数至少是 个 其中动滑轮有 个 第一次实验测得滑轮组的机械效率为 第二次实验时滑轮组的机械效率 第一次的机械效率 选填 大于 小于 或 等于 2 1 83 3 大于 匀速 例4 如图所示 建筑工人用滑轮组提升重为220n的泥桶 动滑轮重为20n 不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m 则泥桶上升 m 手拉绳子的力为 n 拉力的功率为 w 滑轮组的机械效率为 2 80 96 91 7 例5 下列说法正确的是 a 机械效率高的机械 功率一定大b 做功多的机械 功率一定大c 做功快的机械 功率一定大d 做功时间长的机械 功率一定大 例6 如图所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图 下表是小亮同学设计的记录表格 分析表中的实验数据 你能得到哪些结论 要求写两条 1 同一斜面 倾斜程度越高 拉同一物体所用拉力越大 2 同一斜面 倾斜程度越高 拉同一物