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文档简介

2013 至至 2014 学年度学年度下下学期学期 教教 学学 计计 划划 科目科目 英 语 年级年级 四年级 班别班别 3 4 班 任课教师任课教师 领领 导导 审审 批批 意意 见见 年年 月月 日日 课课 程程 标标 准准 要要 求求 根据新标准小学英语三年级起点的要求 四年级学生对英语学习要表现出很高的积极性 根据小学生的心理和生理特点以及发展需求 小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语 的爱好 培养他们英语学习的积极态度 使他们直立初步的学习英语的信心十足心 培养学 生肯定的语感和优异的语音 语调基础 使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力 为进一步学习打下基础 听 做 能根据听到的词语辨认或指认图片或什物 能听懂课堂指令并做出响应的反应 能根据指令办事情 比如指图片 涂颜色 画图 做动作 做手工等 能在图片和动作的提醒下听懂小故事并做出反应 说 唱 能听录音并进行模仿 能相互问候 能交流简单的小我信息 如姓名 岁数等 能表达简单的情感和感觉 如喜欢和不喜欢 能够根据表演猜意思 说词 能唱简单的英语歌曲 能根据图 文说出单词或短句 玩 演 能用英语做游戏并在游戏中用英语进行交际 能做角色表演 能表演英文歌曲及简单的童话剧 小红帽等 读 写 能看图识字 能在指认物体的前提下认读所学词语 能在图片的帮助下读懂小故事 能正确书写单词和句子 本本 学学 期期 教教 学学 内内 容容 Module 1 Module 6 Module 2 Module 7 Module 3 Module 8 Module 4 Module 9 Module 5 Module10 四年级的学生大概处在十岁左右 这个阶段的儿童注意不稳定 不持久 难 于长时间地注意同一件事物 容易为一些新奇刺激的事物所吸引 所以他们 对课件里的动画和能动发声的教具感兴趣 一方面 他们感知事物的特点比较笼 统 不精确 往往只注意一些孤立的现象 看不出事情之间的联系和特点 对时 间和空间的概念比较模糊 所以 对于每一位学生的学习过程 学习情况 及学 习中所存在的问题我们都要了如指掌 对于学生的进步我们要给与及时的表扬和 奖励 这样一方面可以增强孩子的自信心 让他们体会到成就感 以便激起学生 更大的求知欲 学生们才能积极的参与到教学活动中 另一方面 拉近老师和学 生的距离 从而对英语学习投入更多的情感 最后 这个阶段的英语学习 既应 该遵循语言学习的规律 又应该把握学生的心理特点 使英语学习成为一种愉快 的学习体验 只有这样 英语教学才会取得令人满意的结果 学习有困难 学生名单 3 班 陆炜元 于远洋 何佳玲 李鸿清 4 班 陈皓 李林锦 章心宇 玉杰 上学期三率均分 91 75及格率99 12优秀率86 84不及格 人数 0 88 学学 生生 情情 况况 分分 析析 培养尖子生 名单 3 班 梁益华 罗文淇 梁钰颖 农冬鑫 廖邵华 谢明俊 4 班 王亚池 陈佳林 黄雅琪 覃敬祺 吕之程 叶沐阳 教教 研研 项项 目目 及及 措措 施施 项目 培养学生 读 和 写 的能力 措施 1 多放录音给学生听 模仿 跟读 2 多创设一些学生熟悉并且能进行操练的情景 3 在课堂上尽量的使用英语 适当使用汉语 4 合理确定教学要求 5 耐心引导 多表扬多鼓励学生 建立学生的自信心 6 单词和词组必须掌握 词汇资料上的词组会灵活运用 这是英语学习的基 础 7 进入四年级后 默写单词 词组的能力和正确率都有很大的提高 教教 学学 进进 度度 时 间内 容 教 材 课 题 课时教具 第 1 周 2 月 13 日 至 2 月 17 日 报名注册 搞卫生 安全演练 开学典礼 发课本 Module 1 Unit 1 Unit 2 3 多媒体 卡片 第 2 周 2 月 20 日 至 2 月 24 日 Module 2 Unit 1 Unit 2 3 多媒体 卡片 第 3 周 2 月 2 日 至 3 月 2 日 Module 3 Unit 1 Unit 2 3 多媒体 卡片 第 4 周 3 月 5 日 至 3 月 9 日 Module 4 Unit 1 Unit 2 3 多媒体 卡片 第 5 周 3 月 12 日 至 3 月 16 日 Module 5 Unit 1 Unit 2 3 多媒体 卡片 教教 学学 进进 度度 时 间内 容 教 材 课 题 课时教具 第 6 周 3 月 19 日 至 3 月 23 日 Module 6 Unit 1 Unit 2 3 多媒体 卡片 第 7 周 3月26日 至 3月30日 复习 3 多媒体 卡片 第 8 周 4月2日 至 4月6日 复习第 1 5 模块内容 3 多媒体 卡片 第 9 周 4月9日 至 4月13日 期中测试 讲评期中测试卷 3 多媒体 卡片 第 10 周 4月16日 至 4 月 20 日 Module 7 Unit 1 Unit 2 3 多媒体 卡片 教教 学学 进进 度度 时 间内 容 教 材 课 题 课时教具 第 11 周 4 月 23 日 至 4月27日 Module 8 Unit 1 Unit 2 3 多媒体 卡片 第 12 周 4月30日 至 5月4日 放假一天 Module 9 3 多媒体 卡片 第 13 周 5月7日 至 5月11日 Module 9 Unit 2 3 多媒体 卡片 第 14 周 5月14日 至 5 月 18 日 Module10 Unit 1 Unit 2 3 多媒体 卡片 第 15 周 5 月 21 日 至 5月25日 Review Module 六一放假一天 3 多媒体 卡片 教教 学学 进进 度度 时 间内 容 教 材 课 题 课时教具 第 16 周 5月28日 至 6月1日 Review Module Unit 1 3 多媒体 卡片 第 17 周 6月4日 至 6月8日 复 习 3 多媒体 卡片 第 18 周 6月11日 至 6月1

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