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文档简介
河大版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列句子中划线的成语运用不正确的一项是( ) A . 从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已疯了。B . 鬼子们拍打着水追过去,老头子诚惶诚恐 , 船却走不动,鬼子紧紧追上了他。C . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。D . 现在,只有一个人能搭救何满子;何满子望眼欲穿 , 这颗救星却迟迟不从东边闪现出来。2. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 走近美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。B . 我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。C . 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。D . 市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。3. (2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( ) 用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。_。_。_。_。如果胜了,我可以把脚下的基石夯硬。如果败了,我可以从头再来人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹如果在一条阴沟里都翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生动跌几次跤,摔几次跟头,是经常的事A . B . C . D . 二、 默写 (共1题;共8分)4. (8分)根据提示补写名句或填写课文原句。江山代有才人出,_。桃李不言,_。_ , 江春入旧年。_ , 乌蒙磅礴走泥丸。_ , 思而不学则殆。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,_。雁门太守行一诗中既是写景,也是写事,成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是:_ , _。三、 综合性学习 (共2题;共17分)5. (4分)阅读下面的文字,按要求答题巨大的火山突然爆发,狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,火山摧毁了生命,抹掉了生机,骸骨无存。多少年过去了,一粒粒树的种子飘来,一声惊雷过后,雨水把它们唤醒。悬崖上,山岭间,一片郁郁葱葱。几年过后,在这片贫瘠的土地上,我们看到的是zh tin br,ho hn w yn般绿色的海。(选自地下森林断想有删改)(1)给下列词语中划线的字注音。_气浪灼人骸骨无存(2)写出文中拼音所对应的汉字。zh tin b rho hn w yn_6. (13分)请阅读下面两则材料,按要求答题。材料一:为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题,2015年6月,重庆市政府启动了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园,涉及21个区县995所学校,受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖电热板、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备,少数有条件的学校可安装空调,不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。截至2015年年底,全市共投入8 700多万元,为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说:“现在教室安了油汀,像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了,手也不长冻疮了!”材料二:“暖冬计划”实施后,孩子们出于好奇,一下课就争先恐后地去触摸取暖片,很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全,另一方面还要担心取暖设备的保护问题。 (1)根据材料一,简要介绍什么是“暖冬计划”。(50字以内) (2)根据材料二,按要求设计一个班级主题教育活动。活动主题:_活动形式一:_活动形式二:_(3)张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信,但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑,你该怎么说? 四、 名著导读 (共1题;共4分)7. (4分)走近名著。 (1)_在新工具中提出了“知识就是力量”的观点。 (2)高衙内一心霸占林冲的妻子,_助子为孽,用陆谦奸计,引诱林冲携宝刀进入_,然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由,将林冲发配_。 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)8. (2分)下列对该诗赏析不正确的一项是( )渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。A . 颔联的“随”“入”二字,将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势,生动形象地表现出来了。B . 颈联承接上联,变换视角,通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。C . 尾联“送”字用得妙,采用拟人化的手法,写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。D . 全诗集叙事、写景、抒情于一体,既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。六、 文言文阅读 (共1题;共15分)9. (15分)阅读下面文言文,完成小题。 邵民瞻为东坡买一宅,为钱五百缗 , 东坡倾囊仅能偿之。卜吉日入新第 , 既得日矣。夜与邵步月,偶至一村落,闻妇人哭声极哀,东坡徒倚听之,曰:“异哉,何其悲也!岂有大难割之爱,触于其心欤?吾将问之。”遂与邵推扉而入,则一老妪 , 见东坡,泣自若。东坡问妪何为哀伤至是。妪曰:“吾家有一居,相传百年,保守不敢动,以至于我,而吾子不肖 , 遂举以售诸人。吾今日迁徒来此,百年旧居一旦诀别,宁不痛心此吾之所以泣也。”东坡亦为怆然。问其故居所在,则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚,徐谓之曰:“妪之旧居,乃吾所售也。不必深悲,今当以是屋还妪。”即命取屋券 , 对妪焚之。呼其子,命翌日迎母还旧第,竟不索其直。【注】邵民瞻:人名。东坡:苏轼的号。五百缗:五百贯钱。倾囊:尽出其所有。偿:偿还。卜:选择。第:按一定等级建造的大宅院。得日:过了几天。徙倚:走过去斜带着。何其:多么。老妪:老妇。自若:依然如故。不肖:不成材。诸:相当于“之于”。诀别:分别。宁:难道。徐:慢慢地。售:这里是“买”的意思。券:契据。翌日:次日。索:求取。直:通“值”,价钱。(1)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A . 为钱/五百缗B . 夜/与邵步月C . 而/吾子不肖D . 问其故居/所在(2)解释下列句子中划线的词语。 闻妇人哭声极哀 闻:_东坡亦为怆然 怆然:_竟不索其直 竟:_(3)把下列句子翻译成现代汉语。 东坡问妪何为哀伤至是。则东坡以五百缗所得者也。(4)请用一句话概括选文所叙写的故事。 七、 现代文阅读 (共2题;共42分)10. (20分)阅读下文,完成下列小题。雨儿龙应台我每天打一通电话,不管在世界上哪个角落。电话接通,第一句话一定是,“我是你的女儿。”如果是越洋长途,讲完我就等,等那六个字穿越渺渺大气层进入她的耳朵,那需要一点时间。然后她说,“雨儿?我只有一个雨儿。”“对,那就是我。”“喔,雨儿你在哪里?”“我在香港。”“你怎么都不来看我,你什么时候来看我?”“我昨天才去看你,今早刚离开你。”“真的?我不记得啊。那你什么时候来看我?”“再过一个礼拜。”“你是哪一位?”“我是你的女儿。”“雨儿?我只有一个雨儿啊。你现在在哪里?”“我在香港。”“你怎么都不来看我,你什么时候来看我?”到潮州看她时,习惯独睡的我就陪她睡。像带孩子一样把被子裹好她的身体,放周璇的天涯歌女,把灯关掉,只留下洗手间的小灯,然后在她身边躺下。等她睡着,我再起来工作。天微微亮,她轻轻走到我身边,没声没息地坐下来。年老的女人都会这样吗?身子愈来愈瘦,脚步愈来愈轻,声音愈来愈弱,神情愈来愈退缩,也就是说,人逐渐逐渐退为影子。年老的女人,都会这样吗?我一边写,一边说:“干嘛那么早起?给你弄杯热牛奶好吗?”她不说话,无声地觑了我好一阵子,然后轻轻说:“你好像我的雨儿。”我抬起头,摸摸她灰白色稀疏的头发,说:“妈,千真万确,我就是你的女儿。”她极惊奇地看着我,大大地惊讶,大大地开心:“就是说嘛,我看了你半天,觉得好像,没想到真的是你。说起来古怪,昨天晚上有个人躺在我床上,态度很友善,她也说她是我的雨儿,实在太奇怪了。”“昨晚那个人就是我啊。”我把冰牛奶倒进玻璃杯中,然后把杯子放进微波炉。远处隐隐传来公鸡的啼声。“那你又是从哪里来的呢?”她一脸困惑。“我从台北来看你。”“你怎么会从台北来呢?”她努力地想把事情弄清楚,接过热牛奶,继续探询,“如果你是我的雨儿,你怎么会不在我身边呢?你是不是我养大的?是什么人把你养大的呢?”我坐下来,把她瘦弱的手捧在我掌心里,看着她。她的眼睛还是很亮,那样亮,在浅浅的晨光中,我竟分不清那究竟是她年轻时的锋芒余光,还是一层盈盈的泪光。于是我从头说起:“你有五个儿女,一个留在大陆,四个在台湾长大。你不但亲自把每一个都养大,而且四个里头三个是博士,没博士的那个很会赚钱。他们全是你一手栽培的。”眼里满是惊奇,她说:“这么好?那你是做什么工作的?今年几岁?结婚了没有?”我们从盘古开天谈起,谈着谈着,天,一点一点亮起,阳光就从大武山那边照了进来。有时候,我让女佣带着她到阳明山来找我。我就把时间整个调慢,带她“台北一日游”。第一站,洗温泉。泡在热气缭绕的汤里,她好奇地瞪着满堂裸身 的女人目不转睛,然后开始品头论足。我快动作抓住她的手,才能阻止她伸手去指着一个女人,大声笑着说:“哈,不好意思啊,那个雨人好肥喔。”第二站,搭公交车,红五号,从白云山庄上车。一路上樱花照眼,她静静看着窗外流荡过去的风景,窗玻璃映出她自己的颜容,和窗外的粉色樱花明灭掩映;她的眼神迷离,时空飘忽。到了士林站。我说:“妈,这是你生平第一次搭捷运,坐在这里,给你拍一张照片。”她娴静地坐下,两手放在膝上。刚好后面有一丛浓绿的树,旁边坐着一个孤单的老人。“你的雨儿要看见你笑,妈妈。”她看着我,微笑了。我这才注意到,她穿着黑衣白领,像一个中学的女生。(选自龙应台散文集目送)【注】写作本文时,作者母亲已患老年痴呆症。(1)文章为什么以“雨儿”为题?请结合文章内容分析。 (2)品析下列句子。身子愈来愈瘦,脚步愈来愈轻,声音愈来愈弱,神情愈来愈退缩。(从修辞角度赏析)一路上樱花照眼,她静静看着窗外流荡过去的风景,窗玻璃映出她自己的颜容,和窗外的粉色樱花明灭掩映。(从景物描写角度赏析)(3)结合前文理解文末画线句子含义。 (4)现代人往往以“疲于奔命,忙于工作”作为不能很好尽孝的理由。作为一位著名的作家、文化人,龙应台也很忙,但却能极尽孝道。请结合文章内容,联系实际,说说应如何尽孝。(不少于80字) 11. (22分)阅读伟大的悲剧选段,回答问题。凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷。死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。(1)第段“就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切”中的“这样”指代_,“它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象”中“它”指代_。 (2)第段中的“海市蜃楼”比喻什么?使用这一比喻的好处是什么? (3)斯科特上校在最后的日记中写下了自己的愿望,把“我的妻子”改成“我的遗孀”,这是为什么? (4)选文有两处从侧面表现了人们对这几位英雄的敬重。试分别找出来。 (5)有人认为斯科特的所为并无多大意义。甚至觉得他是为了“寻找刺激”,请谈谈你的看法。 八、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)作文:请以“阳光下,我 ”为题目,写一篇作文。提示:横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师(父母)的教诲”“学会了独立(自信)”等词语。要求:先将题目补充完整;文体自选;不少于600字; 文中不得出现可能泄露考生
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