九年级体育课教案第12-17课时.doc

九年级体育课教案第12课时教学内容韵律操快乐运动第一板块“篮球运动”教学任务学习快乐运动第一板块“篮球运动”动作。部分教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开绐部分1 体育委员整队，检查人数，向教师报告。2师生问好！ 3 宣布教学任务、检查服装、报数。 4 队列练习：立正、稍息、看齐、报数。 5 教学组织：成四列横队。 3准备部分1 准备活动。、扩胸运动 、振背运动 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动 、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动2 教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。3 教学方法：学生听口令集体练习。4 教学组织：四列横队成体操队形站。（同上）8拍47基本部分快乐运动 （第 1 次 课 35 分钟）（一）动作名称：“篮球运动”。（二）教学任务：学习快乐运动第一板块“篮球运动”动作（三）教学要求：1、手臂伸直，头顶击掌。2、屈膝拍球，动作协调。3、半跳投球，富有弹性（四）教学重点：1、头顶直臂击掌。 2、屈膝拍球。（五）教学难点：1、头顶直臂击掌。 2、屈膝拍球。（六）教学手段：1）完整示范 2）分解教学。3）带领练习。 4）自由练习。（七）教学组织：四列纵队。 （八）易犯错误：额前击掌，直立拍球，手臂动作与腿部屈伸配合不协调。（九）纠正方法： 1、直立头顶击掌练习。2、反复屈膝半蹲，拍球练习。25结束部分1 放松运动：1)手臂放松 2)腿部放松 3）跳跃放松。2 小结本课：3 宣布下次课教学内容和课外练习内容。8 45九年级体育课教案第13课时教学内容韵律操快乐运动第一板块“搏击运动”教学任务学习快乐运动第二板块“搏击运动”动作。部分教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开绐部分1 体育委员整队，检查人数，向教师报告。2师生问好！ 3 宣布教学任务、检查服装、报数。 4 队列练习：立正、稍息、看齐、报数。 5 教学组织：成四列横队。 3准备部分1 准备活动。、扩胸运动 、振背运动 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动 、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动2 教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。3 教学方法：学生听口令集体练习。4 教学组织：四列横队成体操队形站。（同上）8拍47基本部分快乐运动 （第 2 次 课 35 分钟）（一）动作名称：“搏击运动”。（二）教学任务：学习快乐运动第二板块“搏击运动”动作（三）教学要求：1、冲拳有力，拳心向前。2、抱拳屈膝，两臂平行。3、直立跳动，富有弹性（四）教学重点：1抱拳屈膝，两臂平行。动作有力。 （五）教学难点：1抱拳屈膝，两臂平行。动作有力。（六）教学手段：1）复习篮球运动动作2）完整示范 3）分解教学。4）带领练习。 5）自由练习。（七）教学组织：四列纵队。 （八）易犯错误：肘外分，无屈膝团身动作。（九）纠正方法： 在练习中反复强调。25结束部分1 放松运动：1)手臂放松 2)腿部放松 3）跳跃放松。2 小结本课：3 宣布下次课教学内容和课外练习内容。8 45九年级体育课教案第14课时教学内容韵律操快乐运动第一板块“网球运动”教学任务学习快乐运动第三板块“网球运动”动作。部分教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开绐部分1 体育委员整队，检查人数，向教师报告。2师生问好！ 3 宣布教学任务、检查服装、报数。 4 队列练习：立正、稍息、看齐、报数。 5 教学组织：成四列横队。 3准备部分1 准备活动。、扩胸运动 、振背运动 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动 、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动2 教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。3 教学方法：学生听口令集体练习。4 教学组织：四列横队成体操队形站。（同上）8拍47基本部分快乐运动 （第 3 次 课 35 分钟）（一）动作名称：“网球运动”。（二）教学任务：学习快乐运动第三板块“网球运动”动作（三）教学要求：1、弯腰达45度。2、挥拍时屈膝。3、上步时手脚配合协调（四）教学重点：1弯腰到位，屈膝挥拍，动作协调。 （五）教学难点：1弯腰到位，屈膝挥拍，动作协调。（六）教学手段：1）复习篮球运动动作和搏击运动动作 2）完整示范 3）分解教学。 4）带领练习。 5）自由练习。（七）教学组织：四列纵队。 （八）易犯错误：弯腰不到位，挥拍时无屈膝动作。（九）纠正方法： 在练习中反复强调。25结束部分1 放松运动：1)手臂放松 2)腿部放松 3）跳跃放松。2 小结本课：3 宣布下次课教学内容和课外练习内容。8 45九年级体育课教案第15课时教学内容韵律操快乐运动第一板块“跳绳运动”教学任务学习快乐运动第四板块“跳绳运动”动作。部分教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开绐部分1 体育委员整队，检查人数，向教师报告。2师生问好！ 3 宣布教学任务、检查服装、报数。 4 队列练习：立正、稍息、看齐、报数。 5 教学组织：成四列横队。 3准备部分1 准备活动。、扩胸运动 、振背运动 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动 、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动2 教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。3 教学方法：学生听口令集体练习。4 教学组织：四列横队成体操队形站。（同上）8拍47基本部分快乐运动 （第 4 次 课 35 分钟）（一）动作名称：“跳绳运动”。（二）教学任务：学习快乐运动第四板块“跳绳运动”动作（三）教学要求：1、双臂展开水平有力。2、“v”字步有屈膝半蹲。3、手脚配合协调（四）教学重点：1动作有力、协调，跳两次以后转身。 （五）教学难点：1动作有力、协调，跳两次以后转身（六）教学手段：1）复习已学动作 2）完整示范 3）分解教学。 4）带领练习。 5）自由练习。（七）教学组织：四列纵队。 （八）易犯错误：“v”字步和提前转身。（九）纠正方法： 在练习中反复强调。25结束部分1 放松运动：1)手臂放松 2)腿部放松 3）跳跃放松。2 小结本课：3 宣布下次课教学内容和课外练习内容。8 45九年级体育课教案第16课时教学内容韵律操快乐运动第一板块“排球运动”教学任务学习快乐运动第五板块“排球运动”动作。部分教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开绐部分1 体育委员整队，检查人数，向教师报告。2师生问好！ 3 宣布教学任务、检查服装、报数。 4 队列练习：立正、稍息、看齐、报数。 5 教学组织：成四列横队。 3准备部分1 准备活动。、扩胸运动 、振背运动 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动 、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动2 教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。3 教学方法：学生听口令集体练习。4 教学组织：四列横队成体操队形站。（同上）8拍47基本部分快乐运动 （第 5 次 课 35 分钟）（一）动作名称：“排球运动”。（二）教学任务：学习快乐运动第五板块“排球运动”动作（三）教学要求：1、分腿跳时注意手臂的制动。2、托球动作时抬头。3、垫球是手腕外翻直臂（四）教学重点：1、分腿跳时手臂的制动、托球动作时抬头、垫球是手腕外翻直臂 （五）教学难点：1、分腿跳时手臂的制动、托球动作时抬头、垫球是手腕外翻直臂（六）教学手段：1）复习已学动作 2）完整示范 3）分解教学。 4）带领练习。 5）自由练习。（七）教学组织：四列纵队。 （八）易犯错误：托球低头、垫球曲臂。（九）纠正方法： 在练习中反复强调。25结束部分1 放松运动：1)手臂放松 2)腿部放松 3）跳跃放松。2 小结本课：3 宣布下次课教学内容和课外练习内容。8 45九年级体育课教案第17课时教学内容韵律操快乐运动第一板块“游泳运动”教学任务学习快乐运动第六板块“游泳运动”动作。部分教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开绐部分1 体育委员整队，检查人数，向教师报告。2师生问好！ 3 宣布教学任务、检查服装、报数。 4 队列练习：立正、稍息、看齐、报数。 5 教学组织：成四列横队。 3准备部分1 准备活动。、扩胸运动 、振背运动 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动 、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动2 教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。3 教学方法：学生听口令集体练习。4 教学组织：四列横队成体操队形站。（同上）8拍47基本部分快乐运动 （第 5 次 课 35 分钟）（一）动作名称：“游泳运动”。（二）教学任务：学习快乐运动第六板块“游泳运动”动作（三）教学要求：1、注意转体方向。2、蹬伸展臂。3、动作协调（四）教学重点：1、注意转体方向。2、蹬伸展臂。3、动作协调 （五