湖南省益阳市六中九年级信息技术《第2章 多媒体CAI课件素材获取与处理 》课件.pptVIP

第2章多媒体cai课件素材获取与处理 本章内容 上一张 下一张 退出 2 1文本素材获取与处理 文本素材获取计算机中文本素材获取方法很多 可以用键盘输入进入获取 可以用手写笔 麦克风或扫描识别技术进行获取 也可以从因特网上获取 文字脚本就是按照教学过程 描述教学中每一环节的教学内容及其呈现方式的一种文本形式 1 用键盘输入文字用键盘输入文字的方法在很多教材上都的说明 最常见的是利用拼音输入方法输入文本 2 用手写笔输入文字利用手写板 配上手写笔就可以用手写的方法轻松地输入文字 但这需要增加相应的硬件设备 其实在officexp以后的版本都支持手写功能 打开手写输入法 不用手写笔 用鼠标也可以实现手写输入 上一张 下一张 退出 主菜单 2 1文本素材获取与处理 上一张 下一张 退出 主菜单 2 用麦克风输入文字如果打字打累了 如果感觉到敲击键盘带来的手腕阵阵酸痛 可以使用 动口不动手 的文本输入方法 这就是语音输入 将电脑接上麦克风 就可以实现语音输入文字 3 其他获取文字的途径除上述几种方式能够获取文字以外 还有许多其他获取文字的途径 例如可以在因特网上搜索 找到自己所需要的文章 然后通过复制 粘贴的方法 将文字复制到word文档中进行编辑 保存 也可以将报刊 杂志上的文章用扫描仪扫描到电脑中 再经过ocr软件的识别自动转化为文本 2 1文本素材获取与处理 文本素材处理当我们获取了大量的文本素材之后 还需要对这些文本进行处理和处理 使其格式满足的我们制作课件的需求 1 文本格式转换文本文件的格式种类比较多 不同格式的文件不能直接使用 必须经过相应的格式转换 如pdf格式的文件 要使其能在word中进行修改和修饰 就需要将pdf格式的文件转换成doc文件 才能被word打开 并进行适当的编辑 2 利用word处理艺术字word文档中可以插入形状各异 色彩绚丽 大小不同的艺术字 以常规字为基础 改变它们的高 宽比例 字形以及颜色等 使它们成为艺术字 上一张 下一张 退出 主菜单 2 2图像素材获取与处理 文本素材获取课件制作中需要的图像可以从多种渠道获得 例如 从因特网上下载 从计算机屏幕上直接截取 利用扫描仪或用数码相机直接采集等1 从因特网上下载图像因特网是一个资源的宝库 从中可以得到很多有用的图像 用于课件制作 既可以从专门的图像网站上下载图像 也可以到与课件制作内容相关的网站上去查找 2 从屏幕上截取图像有些软件 如现成的课件 教学光盘 在运行时 屏幕上会出现一些我们感兴趣的画面 可使用专用的截图软件将其截取下来 其中最常用的是snagit 该软件可以截取整个屏幕 窗口甚至是不规则窗口 上一张 下一张 退出 主菜单 2 2图像素材获取与处理 上一张 下一张 退出 主菜单 3 从vcd截取图像用计算机看vcd dvd光盘时 有时会遇到某些图像与要制作的课件主题相符 可以用 超级解霸 等多媒体播放软件将画面截取下来 4 从其他地方获取图像 扫描印刷品上的图像 课本 照片 杂志 宣传画 教学挂图是一些常见的 传统的承载图像的媒体 要想将这些图像输入计算机中供课件制作使用 就得借助扫描仪 用数码相机拍摄 数码相机利用存储卡 如记忆棒 软盘 sm卡 cf卡或cd r光盘 来保存拍摄的图像 将保存的图像存入计算机后 可以作为课件素材直接使用 通过素材光盘获取图像 市场上有许多专业的素材库光盘 其中有着丰富的图像素材 如中国大百科全书 flash资源大全 中国地图大全 牛津百科等不胜枚举 2 2图像素材获取与处理 图像素材处理在制作多媒体cai课件过程中 需要从网上下载或是扫描的图片 甚至有些是用相机手工拍的照片 很多不是拿来就能用的 经过需要进行适当的调整 1 改变图像文件大小和格式如果使用的图像非常大 或是文件格式采用的不当 会使得制作的课件容量变大 而且课件运行的速度也会相应的变慢 这时 就需要将图像大小和格式作适当的调整 2 调整图像亮度与对比度有时 素材库中或扫描的图像过暗 以至于看不清图像上的内容 有时过亮 使图像的对比度下降 同样看不清图像上的内容 对于这些图像 在制作课件前要进行调整 从而满足课件制作的要求 上一张 下一张 退出 主菜单 2 2图像素材获取与处理 上一张 下一张 退出 主菜单 3 旋转图像在拍摄或扫描照片时 有时出现倾斜 倒置等现象 直接将这些素材引入课件 可能会影响课件效果 所以 在进行课件制作前 要对其进行处理 以满足课件制作的需要 4 将模糊的图像变清晰在拍摄图片时 有时会聚焦不准等现象 使得图片产生模糊的感觉 在视觉上会感觉不舒服 需要对这些图片进行锐化 将其变得清晰一些 5 消除图像背景阴影扫描的图像 特别是从一些课本 杂志上扫描的图像 往往会把另一面文字透射过来的阴影也扫描下来 从而影响图像的质量 给制作的课件带来一些缺憾 如何把这些阴影去掉 可能是每位使用扫描图像制作课件的读者都要解决的问题 6 调整图像颜色有些照片经过一段时间的存放后 颜色就会泛黄 或是由于其他原因 使得图片失去原有的色彩 影响正常的美观效果 2 3声音素材获取与处理 声音素材获取声音素材可以从多种渠道获得 如从因特网上下载 应用话筒录制 将录音磁带 cd vcd dvd中的声音转换成课件中可以使用的素材 1 从因特网上下载声音因特网是声音素材的宝库 在因特网上你可以得到很多有用的声音素材 用于课件制作 既可直接从音乐网站下载 也可以通过搜索引擎查找相关音乐 2 自己录制声音 话筒 是多媒体计算机的输入设备之一 用windows自带的 录音机 程序 可以采集声音素材 操作方法也比较简单 但功能有限 除此以外还有功能更强大的音频处理软件 goldwave 上一张 下一张 退出 主菜单 2 3声音素材获取与处理 上一张 下一张 退出 主菜单 3 获取动画中的声音在在播放他人制作的课件时 发现其中的声音 如朗读课本 背景音乐等 可以用到自己的课件中 但这些声音文件往往和课件打包在一起 无法找到现成的声音文件 也可以用 goldwave 软件将其录制下来 4 获取cd或vcd中的声音在cd vcd光盘是多媒体cai课件中的重要声音素材来源之一 它资源丰富 采集方便 只要将光盘放在光驱中 选择其中所需要的片断 利用 超级音频解霸 等软件即可将其转换成wav文件 2 3声音素材获取与处理 声音素材处理从因特网上下载的声音或是通过 录音机 程序录制的声音 一般都要经过编辑才能使用 1 转换声音文件格式不同的课件制作软件 所支持的声音文件格式不同 还有些格式的声音文件所占的容量非常大 如wav格式的声音文件 需要适当作些压缩 2 截取声音片段有时 课件中所使用的声音仅仅是某个声音文件的某一段 例如 语文的课文朗读 需要整篇朗读 也需要某一段课文的朗读 这样 需要从一整篇朗读中将某一片段截取下来 3 混合声音在制作课件时 特别是制作音乐课件 经常需要将两种声音合并在一起 形成一种混音效果 这样可以增加课堂教学效果 上一张 下一张 退出 主菜单 2 4视频素材获取与处理 视频素材获取动画和视频都是多媒体cai课件制作过程中常用素材 同图片和声音素材一样 也可以从因特网上或光盘中获取 1 从因特网上获取动画素材在因特网上用的最多的是flash动画 很多课件也是用flash制作的 这类课件不能像其他课件一样直接下载 需要借助下载工具 2 从因特网上获取视频素材因特网上除了有大量的flash课件外 还有很多精彩的视频 将这些视频下载下来 用在的课件中 3 从vcd dvd中截取视频素材cd dvd光盘是重要的影像文件资源库 但其中的视频文件在课件制作中不能直接使用 必须用软件将它们转换为avi mpg格式文件后 才能将其导入课件制作工具中使用 上一张 下一张 退出 主菜单 2 4视频素材获取与处理 视频素材处理在课件的制作过程中 如果缺少动画或视频 将大大降低课堂效率 利用动画或视频可以使课件更具有吸引力 能够使问题分析更透彻 1 二维动画素材的处理常见的二维动画文件格式有gif和swf 这两类动画可以分别用uleadgifanimator和flash等软件来制作 2 三维动画素材的处理cool3d是非