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专题二规律探索与猜想年份题型考点题号分值难易度2017未考查2016选择题、填空题16题利用等边三角形判定找规律,19题利用三角形的外角性质找规律16、1924616题中等题、19题较难题2015填空题利用等腰三角形的外角性质找规律203较难题命题规律此专题内容比较难,在中考中一般在选择题、填空题的最后一题出现,并且命题范围广,代数、几何均可,解题能力重在平时培养,2017年中考没有出现,预测2018年出题的可能性略小.此专题多用数形结合法,通过题目中给出的图形总结规律,用代数量化出结果此专题有一定的难度,重难点突破)数式规律【例1】(安徽中考)按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,若x,y,z表示这列数中的连续三个数,猜想x,y,z满足的关系式是_【解析】首项判断出这列数中,2的指数各项依次为 1,2,3,5,8,13,从第三个数起,每个数都是前两数之和;然后根据同底数的幂相乘,底数不变,指数相加,可得这列数中的连续三个数满足的规律【答案】xyz1(临沂中考)观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,按照上述规律,第2 016个单项式是(D)A2 015x2 015 B4 029x2 014C4 029x2 015 D4 031x2 0162(张家口一模)任何实数a,可用a表示不超过a的最大整数,如44,1,现对72进行如下操作:72821,这样对72只需要进行3次操作后变为1,类似地,对数字900进行了n次操作后变为1,那么n的值为(B)A3 B4 C5 D63(廊坊一模)一组数1,1,2,x,5,y,满足“从第三个数起,每个数都等于它前面的两个数之和”,那么这组数中y表示的数是(A)A8 B9 C13 D154(邵阳中考)如图所示,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是(B)Ay2n1 By2nnCy2n1n Dy2nn1【方法指导】对于数式规律问题,应先将已知的几个数,分别写成与序号有关的式子,再观察所得式子,找出规律,最后应用规律解决问题图形规律【例2】(2016石家庄四十三中二模)如图,已知AOB80,在射线OA,OB上分别取点A1,B1,使得OA1OB1,连接A1B1,在A1B1,B1B上分别取点A2,B2,使得B1A2B1B2,连接A2B2,按此规律下去,设B1A2B21,B2A3B32,BnAn1Bn1n,则10_【解析】先用含n的代数式表示BnAn1Bn1,再将n10代入求解,注意等腰三角形性质的应用【答案】5用大小相等的小正方形按一定规律拼成下列图形,则第n个图形中小正方形的个数是(C)A(2n1)个 B(n21)个C(n22n)个 D(5n2)个6(重庆中考)观察下列一组图形,其中图中共有2颗星,图中共有6颗星,图中共有11颗星,图中共有17颗星,按此规律,图中星星的颗数是(C)A43颗 B45颗 C51颗 D53颗【方法指导】对于图形递变规律,应先分析已知图形,分别得到n1,2,3,4时,所求量(角度、线段长、图形个数)与n的关系,再列出关于n的代数式坐标规律【例3】(内江中考)一组正方形按如图所示的方式放置,其中顶点B1在y轴上,顶点C1,E1,E2,C2,E3,E4,C3在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,B1C1O60,B1C1B2C2B3C3,则正方形A2 016B2 016C2 016D2 016的边长是(D)A. B.C. D.【解析】易知B2C2E2C1D1E1,tan30,B2C2C1D1tan30,C2D2.同理,B3C3C2D2tan30;由此猜想BnCn.当n2 016时,B2 016C2 016.【答案】D7(河南中考)如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O1,O2,O3,组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2 015秒时,点P的坐标是(B)A(2 014,0) B(2 015,1)C(2 015,1) D(2 016,0)【方法指导】求几何图形的边长(周长):求出第一次变化前图形的边长(或周长);计算
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