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个人考研计划 2017年考研计划也要私人定制个人考研计划 第一篇 考研复习计划也要"私人定制" 参加2015考研的考生现在还处于起步阶段，很多考生对于复习方向的把握不是很到位，因此在复习方面也很苦恼，有点像无头苍蝇一样，到处乱撞。大家在复习之处首先要制定复习计划，然后再根据你的计划去进行每一步的复习。复习计划可以根据自己的习惯规划作息时间，但最好能够根据考试的时间安排来安排。考生在正式投入复习之前不妨认真思考一下总体的"作战方针"，复习计划也要"私人定制"。 时间安排技巧 有的考生习惯早晨起来趁着头脑清醒先做数学题，还有的同学喜欢早起背英语，每个人的习惯和方法都不同，所以在复习时间安排上最好也能够按照自己的习惯，同时跟考试时间融合一下，就能安排出最适合自己的复习时间了。另外，值得一提的是，有的考生复习很"随性"，喜欢想起一出是一出，想看英语了就看一眼英语，想看数学了就看一会数学，这种复习方法听上去很"舒服"，但其实对大家的复习是非常有害的，它会导致你对哪一科都无法深入下去，而且会直接导致你在心理上对每一科都丧失耐心，因此在复习过程中，大家千万不能有这种"随性"的行为，要严格制定复习时间安排，并按照自己计划的时间去完成各项复习。 复习科目安排 什么时间应该复习什么对于考研复习"新手"来说可能比较迷茫，有的考生可能在复习之初就捧着政治书背，有的考生从一开始就开始钻数学难题，对于政治来说，它的内容虽然比较多，但其实你学起来是比较简单的，因此大家可以把政治的复习往后推，放到七月以后，数学和英语比较重视基础，因此可以提前有所接触，而在这当中，英语又是最考研考生基础能力的学科，因此，英语复习更要放在第一位，至于专业课，它的复习就更为简单，而且考察范围也相对固定，所以放在最后突击也可以。这样一来，考研复习的思路就清晰得多了。 专家提醒考生，考生在复习时不要"一条路走到黑"，复习计划可以随着个人能力的提高而随时进行调整，比如你的进度比较快，复习起来比较得心应手，那么你就可以将复习速度加快一些，也可以放慢脚步加固基础，这都取决于考生个人的学习习惯和学习能力。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们 贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。 方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。 方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。 方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。 方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。 方法三：交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。 凯程教育： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯； 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿； 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上； 敬业：以专业的态度做非凡的事业； 服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。 如何选择考研辅导班： 在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量 关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。 对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。 建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。 有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。考研学习计划表个人考研计划 第二篇 考研复习计划 学院： 姓名： 班级： 一、考研复习阶段分析 考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。 （1）起步阶段（第一轮复习） 首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。 （2）强化阶段（第二轮复习） 所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。 （3）冲刺阶段（第三轮复习） 本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。 二、学习计划的制定 （1）搜集资料阶段 1月搜集考研信息，听免费讲座。 2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。 （2）第一轮复习 4-5月第一轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。 6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复 习。 （3）第二轮复习 7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。 9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。 10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。 10月研究生考试报名工作开始，网上报名、填报志愿；11月所有考生都到报考点进行现场确认网报信息，并缴费和照相。 （4）第三轮复习 11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。 12月-次年1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。 （5）初试临考阶段 1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。 （6）准备复试阶段 2月放松心情，查询初试成绩。3月关注复试分数线。 4月准备复试，联系招生单位。5月关注复试成绩。 三、复习技巧 （1）第一轮复习策略 英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语、数学学习都 具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。 英语。重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化，词汇每年大纲虽然有所修订，但变动不大，因此找本前一年的大纲先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。 数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用，也要开始大量做题。因为做题很耗时间，一旦进入强化期开始复习政治之后，就不可能再占用大量时间做题了。【个人考研计划】 专业课。本校本专业报考的，要利用常规教学，好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的系统复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。首轮复习主要是要全面夯实基础，因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料，也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。政治有点不同，一开始就可以选个班期较长的辅导班，可以带着步入复习轨道。 （2）第二轮复习策略 所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间，中间有一个暑假，没有课程干扰，因此复习时间最为集中，其它学习任务也最轻。强化期也是考研复习的关键阶段，考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考，也取得了成功。那么，如何有效地利用这四个月的复习时间呢？ 关键是要完成两个任务： 一是对各科重点、难点的提炼和把握； 二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。 政治。政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，都安排在强化期。此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合，如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性”等等。 英语。词汇方面，应该在已经大体掌握意思的基础上，开始深入掌握用法，尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句，掌握各种句式。同时要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。 数学。本阶段由于政治已经开始复习，因此数学时间会相应减少，做题数量也不可能很多。因此，要在首轮复习大量练习的基础上，回头总结、归纳，提炼解题规律。 专业课。这一阶段由于公共课程份量加大，专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理，在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。 第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料，有可能的话上一下公共课的辅导班。建议暑假就不要回家了，即便要回，也一定别超过一周，毕竟家是休息娱乐的地方，不是学习的地方。每年都有人发誓回家去好好学习，结果绝大部分证明是自欺欺人。 一般来说，寒假期间，有考研打算的同学虽然可能比较迷茫，但对于考研有着极2015研究生个人培养计划个人考研计划 第三篇第1篇：研究生个人培养计划一、管理规定根据北京交通大学关于博士研究生培养工作的若干规定、北京交通大学关于学术型硕士研究生培养工作的若干规定和北京交通大学关于全日制专业学位硕士研究生培养工作的若干规定的对于制定研究生个人培养计划的要求，研究生应在入学后两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，完成研究生个人培养计划的编制工作，并在通过学院审核后，在以后的学习过程中严格执行。二、个人培养计划的系统录入与维护1、学生在指导老师的指导下，根据本专业的培养方案（培养方案以研究生教务系统中指定的为准，学生登录系统后能够看到与本人对应的培养方案），完成个人培养计划的编制。【个人考研计划】2、在开学第7周之前，将个人培养计划录入到研究生综合教务系统中。具体操作如下：（1）登录研究生综合教务系统，点击培养计划进入个人培养计划维护页面。（2）点击编辑，按要求填写相关内容，完成后点击保存提交。（3）点击编辑培养计划课程表，进入培养计划课程维护页面。完成上述（2），第一次进入本页面时，呈现的是所有培养方案课程。研究生综合教务系统默认将对应培养方案中的所有课程添加到学生的个人培养计划中。培养计划维护的任务就是，去掉培养计划课程列表中多余的课程，添加列表没有而导师指定必修或自己想修的课程，将列表中课程的课程属性修改成自己想要的。页面下方，系统提供了两种方式允许学生将课程列表中没有的课程加入到列表中。列表课程的右侧操作栏提供了删除和修改两种选择，允许学生从列表中删除该课程，或修改该课程的属性。只知道课程名称，不知道课程编号的课程可以利用下方的查询课程进行查询，也可以到课程信息功能栏查询。三、研究生个人培养计划的具体管理规定1）研究生入学后，应在两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，编制完成个人培养计划。研究生个人培养计划必须符合培养方案的要求。2）研究生可以在就读期间随时对培养计划进行调整和修订。建议同学们在每学期的开学第1第6周进行培养计划维护。3）列入培养计划的各门课程的课程性质和课程属性应符合培养方案的要求。4）学生可以调低培养计划中课程的课程性质和课程属性，但不能调高。研究生公共课（外国语课、政治理论课）的课程性质和课程属性不允许调整、改变。5）已修课程的课程性质和课程属性不能修改。6） 每学期第7周开始，该学期所选课程的课程属性不能再行修改。7） 原则上，列入培养计划的课程必须修完，并取得及格或通过以上成绩。四、重要提醒（1）因个人未按时修订培养计划引起的不良后果，由学生自行承担；（2）试图通过修改课程属性提高学位课平均分，以影响奖助学金评定的请求不予受理；（3）指导教师要求，需将培养方案以外课程作为学位课列入培养计划的，需按规定程序填写个人培养计划变更表，并由学院提交经主管院长签字并盖学院章的学位课程认定报告，研究生院方予受理。有关个人培养计划编制方面的问题可发邮件到研究生院培养办公室办公邮箱：XXX寻求帮助。第2篇：研究生个人培养计划一、总则个人培养计划是研究生培养过程中的重要文件，是培养过程各环节的具体安排和要求。个人培养计划是按照专业培养方案的规定，根据因材施教的原则，针对每个研究生的原有基础、具体情况特点，在其选定的研究方向上拟定的具体培养进程和安排，包括研究生的学习项目，学习重点、时间和方式，学位论文的选择和进行方式等内容。二、个人培养计划的内容1.硕士研究生个人课程学习计划：在研究生教育信息管理系统的网页端确定公共学位课、学位基础课和学位专业课等必修课和选修课的具体名称和学习时间。2.硕士研究生课外经典文献阅读计划：拟定阅读经典文献名称及版本，确定具体的阅读时间。3.硕士研究生创新与实践培养计划：拟定参加科学研究与学术活动的具体时间安排，拟定具体参加教学实践和社会实践等时间安排、任务要求及考核方式。4.硕士学位论文工作计划：拟定学位论文开题计划和学位论文进展计划，确定各阶段的完成日期，安排好学位论文的调研、实验等工作。5.导师对研究生学习过程和有关培养环节的其它要求。培养计划一般应在研究生入学后第十周至第十一周内，由导师与研究生共同制定，并由导师签字，导师小组审核，经分院（所）主管领导批准后执行。三、制定个人培养计划的注意事项1.个人培养计划的制定，必须严格遵照长春师范学院硕士研究生培养方案，结合学位论文选题需要进行。2.确定选修课程时，各位导师应注意课程之间的知识衔接的关系。避免因不具备先修课程知识而影响所选课程的学习。3.硕士生课程学习阶段，一般安排在第1、2、3学期。4.跨学科（专业）或以同等学力录取的研究生，应补修本专业的本科专业的主干课程2-3门课程（目的是掌握本专业的最基本的知识），将所补修课程的名称、学时列入个人培养计划，不计学分。经考试，通过者才能参加论文答辩。5.教学实践活动、社会实践活动、调研、选题、论文工作安排等均须认真安排，其中教学实践活动、社会实践活动需由导师和专业负责人协商确定，其它活动由导师负责安排，具体事宜另行安排。6.各专业负责人和分院（所）主管领导在协调、审核和批准计划时要注意：（1）研究方向必须与培养方案中规定一致。（2）研究生选定的所有课程应以全校统一的开课时间为准。（3）要注意保证研究生的学习负担不要过重，并使各学期学时尽量均衡。四、具体程序1 从研究生部网站或从研究生教育信息管理系统中下载长春师范学院攻读硕士学位研究生个人培养计划书。2 研究生按每年制定个人培养计划相应的填表说明要求认真填写长春师范学院攻读硕士学位研究生个人培养计划书并打印装订，签名用黑色钢笔或中性笔填写。3 个人培养计划一式4份，经导师、导师组和所在分院审核后，研究生本人、研究生部、分院（所）研究生教学秘书、导师各存一份。4 研究生登录研究生教育信息管理系统填写个人课程学习计划，经导师审核，研究生部复核后完成个人培养计划的制定。五、个人培养计划是学校组织教学、检查研究生完成学习任务情况的依据，应严肃对待，认真遵照执行。一经定稿，无特殊原因，原则上不得更改。因特殊情况确需更改者，应在课程开设的前一学期由学生填写个人培养计划变动申请表，经导师和分院（所）主管领导同意，报研究生部备案，并由研究生秘书记录到学生的个人培养计划书中。本学期已经开设的课程一律不得更改。六、长春师范学院攻读硕士学位研究生个人培养计划书记录研究生培养环节全过程，当研究生完成相应培养环节，并通过相应的考核后，提交相应的考核材料到分院研究生秘书处存档，由研究生秘书将各项考核结果及学分记录到研究生的个人培养计划书中，作为毕业答辩资格审核的依据。七、本规定由研究生部负责解释，从20XX级研究生开始执行。第3篇：研究生个人培养计划20XX级研究生个人培养计划定于20XX年10月9日10月24日制定，请组织本学院研究生严格按照专业培养方案要求在规定时间内做好。现将有关事宜通知如下：一、登陆方式研究生个人培养计划在研究生教育管理信息系统上制定。登陆方式：登陆研究生处网站研究生教育管理信息系统，用户名和原始密码均为学号。二、学院工作1、组织学生认真填写个人信息并进行审核。个人基本信息是研究生的电子学籍卡，研究生务必如实完整的填写个人信息，填写准确无误方可办理研究生证。2、提交研究生专业培养方案和教学大纲，在管理研究生教育管理系统中做好专业培养方案课程设置部分提交工作，确保与专业培养方案原件一致。3、做好研究生教育管理信息系统中的导师上报工作，经研究生处审核后，才能进行双向选择。4、个人培养计划制定后，请于10月30日前向研究生处提交一份研究生个人培养计划，学院、导师、研究生各保存一份研究生个人培养计划。三、学生制定程序1、下载专业培养方案制定个人培养计划前，请到研究生处网站培养与学籍管理栏下载专业培养方案。请务必认真阅读专业培养方案，并对照培养方案制定个人培养计划。（请注意，研究生教育管理系统中专业培养方案只体现课程设置部分。）2、导师指导研究生制定个人培养计划个人培养计划关系到学生本人三年的学习，学生务必谨慎。制定个人培养计划前，务必先与导师商量，在导师指导下确定修读课程、研究方向、指导小组老师等，请勿自行制定，否则后果自负。3、研究生网上录入个人培养计划，制定步骤：【个人考研计划】第一步：进入个人信息目录，填写个人信息，选择研究方向；第二步：进入个人培养计划 目录，将出现入学前工作情况、入学考试成绩、指导小组管理、个人培养计划四个子目录；第三步：录入入学前工作情况、入学考试成绩、指导小组管理三项。录入方式为：进入子目录后，点击增加按钮，即可开始录入，每增加一项点一次增加按钮。请务必如实完整的填写信息，今后信息以此为准；入学前考试成绩请到个学院教务老师处查询。第四步：待以上三项做好后，进入子目录个人培养计划，即进入个人培养计划管理界面。具体操作方法为：1导入专业培养方案。点击 导入专业培养方案按钮，提示导入成功后，专业培养方案课程设置部分将出现在个人培养计划管理界面；2删除不选读的课程。在专业培养方案课程设置部分中点击课程右侧删除键删除不选读的课程；3选择跨专业或跨学院课程。按照专业培养方案要求选好修读课程后，如需选读跨专业或跨学院的课程，即增加专业培养方案上没有的课程，请点击增加记录，找到选读的课程后，在您要选读的课程前打 ，确定后，在专业培养方案里出现了你所选择的课程，表示选择成功；4修改选修类型和修读学期。课程选定以后请点击课程右侧修改栏修改选修类型和修读学期，选修类型应与专业培养方案一致，修读学期应与开课时间对应。比如培养方案开课时间为1，修读学期可以根据本人实际，可选择第一学期、 第三学期或第五学期等。5打印装订个人培养计划。最后点击打印培养计划按钮，将出现Word形式个人培养计划表；点击该表左上方打印按钮或点界面文件下拉框中的打印，进入打印界面后，请选择仅打印选定框架，根据实际需要进行页面设置，调整好上下高度比例，即可打印个人培养计划，打印统一使用4纸，一式四份。 装订时尽量做到整洁美观。4、导师和学院审定个人培养计划打印好个人培养计划表后，交导师审核，审核无误签名确认，如果导师要求修改，请按上述步骤重新登陆修改；导师审定后，交学院签署意见；最后，由本人和导师各保留1份，交学院2份。四、学分与选课要求1、学分要求。专业培养方案是研究生选读课程的唯一依据，学分要达到专业培养方案的要求。2、选课要求。研究生课程需达到一定人数方可开课，选修了的课程一般需修读，不得随意更改。选课如有变动，请在每学期末或开学两周内，填写个人培养计划变动申请表一式两份交学院研究生教务管理人员，一份学院保存，一份送研究生处保存。个人培养计划申请表请到研究生教育管理系统个人课表或研究生处网站下载专区中下载。3、跨专业或跨学院课程选课。进入管理系统课程信息目录可以查询全校公共课和各学院各专业课程设置情况，进入管理系统开课情况目录可以查询本学期各学院开课情况。学生可根据实际情况跨专业或跨学院修读课程。五、研究生英语要求（一）博士研究生英语要求1、英语课程要求博士研究生英语包括：高级英语2学分；英语听说2学分。符合以下条件之一者，可以申请免修免考，获准免修免考的研究生，英语课程成绩统一按85分计。（1）20XX年6月及以后参加CET-6考试成绩达500分及以上者；（2）英语专业硕士毕业攻读其他专业博士学位者；（3）英语考试成绩GRE≥1300，TOEFL≥600，新托福≥100，雅思≥6，PETS-5合格者， GMAT≥700；（4）近五年内在英语国家学习、进修一年及以上者。2、学位英语要求博士研究生申请答辩前，外语应达到出国水平考试标准或在达到博士研究生公开发表论文基本要求基础上，再发表SCI（E）、EI、SSCI、CSSCI、ISTP收录论文一篇。出国英语水平考试成绩应达到以下考试的其中一项标准：GRE≥1000，TOEFL≥570，新托福≥80，雅思≥6，PETS-5合格者，GMAT≥670。（二）硕士研究生英语要求1、英语课程要求学术型硕士研究生英语课程分基础英语（4学分）和专业英语（1学分），全日制专业学位研究生英语课程根据不同学位类型分别开设，考试合格后计3学分。学术型硕士研究生符合以下条件之一者，可以申请免修不免考，全日制专业学位研究生不受理免修申请。（1）20XX年6月及以后参加CET-6考试成绩达425及以上者；（2）英语本科毕业攻读其他专业硕士学位者；（3）英语考试成绩GRE≥1000，TOEFL≥570，新托福≥80，雅思≥5，PETS-5合格者，GMAT≥670。2、学位英语要求学术型硕士研究生要求参加全国大学生英语六级考试，成绩达425分及以上；在学期