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桥之美 吴冠中 八年级语文上册 芜湖长江公路铁路两用大桥 赵州桥 卢沟桥 南京长江三桥夜景 南京长江大桥 正桥长1577米 铁路桥全6772米 宽14米 公路桥全长4589米 宽19 5米 大桥于1968年建成通车 为双层 双线 公路 铁路两用桥 武汉长江二桥位于武汉市 主桥为预应力混凝土斜拉桥 全桥长4687 73米 宽29 4米 主跨部分400米 最长拉索为215米 1995年建成 自由朗读课文 思考 在作者眼中桥美在何处 请你画出揭示 桥之美 的文句 桥美在 举例说明 1 石桥与苇丛配合 2 石桥与细柳合作 3 石桥与水面配合 4 风雨桥与廊亭相映 在不同环境中的多种多样的形式 作用 1 桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色 2 无论是木桥还是石桥 其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲 3 一道孤立的线很难说有什么生命力 是险峻的环境孕育了桥之生命 是山岩树丛以及急流的多种多样的线的衬托 才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果 桥之美不在自身的结构而在周围环境的衬托 小桥 流水 人家乌镇石桥密密的苇丛江南石桥细柳拂丝长桥卧龙湖水苍茫风雨桥飞泉瀑布画中桥街头市集铁索桥激流险峻 桥之美 美在与周围环境和谐融合 总结全文 由桥之美上升到美学欣赏的高度 凡是起到构成及联系之作用的形象 其实也就具备了桥之美 中介作用你还能说一说具有这样的美感的事物吗 比较阅读 本文在内容和写法上都与 中国石拱桥 这种说明文有很大的区别 试具体说明 本文是一篇带有说明性的小品文 它的说明性体现在文中先点明了画家眼里桥美在何处 随后举出了一些具体的例子 但是与 中国石拱桥 这种规范的说明文不同的是 在举例时 作者并不是用科学 平实的语言向读者作解说 而是或描写景物 或抒发感情 文字极富表现力和感染力 联系课文 说说怎样欣赏一幅画 为了说明桥之美 作者主要举了哪些例子 你能用优美的语言描绘文中你最欣赏的一幅画面吗 1 收集一些有意思的桥名的由来 如西湖的断桥名因何起 2 收集有关桥的诗歌 对联 谜语 俗语 谚语成语等 3 收集有关桥的故事与传说 如三国故事中的当阳桥 4 仔细观察一座桥 从桥与不同环境的联系
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