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文档简介

概况学校：东前进小学 科目：语文 课题：12、为人民服务（第二课时） 教者：孙秀菊 班级：六年级 课型方式：平台互动要素组合教学目标大目标：理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。小目标：1、有感情地朗读并背诵课文，了解演讲稿及议论文的特点。2、初步掌握围绕主要观点分层论述的表达方法。重难点使学生受到革命人生观的启蒙教育。评价内容提要T方法策略反思与评价流程性检测前测（检测学生对课文主要内容的了解情况。）一、回顾课文内容31-1同学们，为人民服务是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的著名演讲。通过上节课的学习，谁来说说课文围绕“为人民服务”，讲了哪几个方面的意思？1-2将学生的回答进一步概括，并板书。（讲+想）中测（通过学生之间的交互，检测学生对课文内容的理解情况。）二、自主选段学习三、交流学习收获。展示演讲才华。四、了解体裁，掌握学习方法151010小组合作学习：2-1要求：2-1-1弄懂段落中的知识点，如句子之间的关系、表达方面的特色及相关的知识信息等等。2-1-2能带上表情和动作把本段演讲出来。(最好脱稿)2-1-3参考本段的表达方式，仿写精彩片段。2-2.学习方式：先默读再自由读。（讲+做）3-1.以“说”和“读”的方式进行交流课文知识点，教师予以巧妙引导，其他同学可以补充或反驳。(主要内容为各段知识点)3-2.自选课文一段登台演讲。 (师生从声音、停顿、表情、动作等方面予以评价。)（讲+做）4-1.有没有发现这篇课文很特别？它既不是写人，也不是记事，它很特殊，这种文体就是议论文。板书。4-2.介绍议论文：它没有精彩的故事情节，没有细致的描写，没有华丽的词藻，它跟你讲道理，分析问题，它有的是深刻的思想。你们知道吗？这是咱们小学阶段遇到的第一篇议论文.（讲+想）后测（本节课强化次数达到要求，不布置作业。）五、总结升华2同学们，我们党的宗旨是(为人民服务)，张思德同志是我们队伍中的一员，他是为人民利益而死的，他的死(比泰山还重)。让我们谨记党的宗旨及
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