人教部编版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试模拟试卷（一）B卷.doc

人教部编版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试模拟试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共19分)1. （2分）下列各组词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A . 附和（h） 愚蠢（chn） 忙碌（l） 陛（b）下B . 圈（qun）定 滑稽（j） 爵（ju）士 花纹（wn）C . 骇（hi）人 御聘（pn） 妥（tu）当 呈（chng）报D . 华（hu）盖 狡猾（hu） 更（gng）衣 称（chng）职2. （2分）下列词语中有错别字的一项是（ ）A . 伫立 崛起 一丝不苟 惊慌失措B . 追溯 烦躁 顾名思义 妇孺皆知C . 沧桑 睿智 无与伦比 抑扬顿挫D . 寒喧 筹划 山青水秀 闲情逸致3. （2分）下列各句中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A . 呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。B . 母亲信服地点点头，便去拿外套。C . 这篇散文把桂林山水描写到形象逼真，读完使人有设身处地的感觉。D . 花园里，花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞 ， 鸟儿欢快歌唱，生机盎然。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 一项好的政策照理会带来好的效果，但在目前，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。B . 在鲁提辖拳打镇关西这篇文章中，刻画了一个粗中有细、嫉恶如仇的英雄典型。C . 执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、暴力、凶杀的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。D . 一味追随美国的加拿大政府拘押华为公司首席财务官孟晚舟的行为，引发了全球各界的高度关注。5. （2分）请结合语境，选择恰当的一组词语填在横线上（ ） 备选词语：拘谨 晦暗 滋润 笨拙 酸楚终身受益 心旷神怡 郑重其事 振翅高飞 豁然开朗“书籍是人类精神的食粮”，一本好书，可以_你的心田；一篇美文可以让你在失意烦恼时感到_；即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中_。亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快_，飞向书籍的太空去尽情遨游吧！A . B . C . D . 6. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A . 社戏一文作者以饱含深情的笔触，写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷，表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望。B . 安塞腰鼓中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索。C . 回延安用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。D . 灯笼以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。7. （7分）按照要求完成以下任务。 光阴似箭，日月如梭（1）现在世界上普遍采用的是公元纪年，而我国传统上采用的是干支纪年，民间则更喜欢用十二生肖来纪年。如果按生肖来纪年，请你写出2018年和2019年分别是什么年。 （2）请找出下面成语中表示时间短暂的两个成语。 俯仰之间 伯仲之间 呼吸之间 方寸之间 虚实之间 黑白之间（3）班级组织以“惜时”为主题的演讲比赛，请为你的演讲稿撰写开场白。 二、 古诗文阅读 (共4题；共48分)8. （10分）古诗文名句默写。（1）_，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）（2）只辱于奴隶人之手，_。（韩愈马说（3）大雪深数尺，_。（宋濂送东阳马生序）（4）独学而无友，_。（礼记学记）（5）_，便有妇人惊觉欠伸，_。（林嗣环口技）（6）_。人不寐，_！（范仲淹渔家傲）（7）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（8）抽刀断水水更流，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）9. （7分）阅读诗歌，回答问题。 夏日西斋书事司马光榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。【注】这首诗是司马光辞官后居洛阳时所作。（1）诗人在诗中借助哪些意象，传达出作者怎样的情感？ （2）本诗第三句有“地偏”二字，晋陶渊明在辞官后有诗云：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”其中也有“地自偏”，但表达的情感迥异，试分析两者情感的不同。 10. （10分）阅读文言文，回答问题。 【甲】元丰六年十月十二日,夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】壬戌之秋，七月既望 ， 苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风 ， 而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（苏轼赤壁赋）【注】既望：农历十六日。属：致意，引申为劝酒。纵一苇之所如，凌万顷之茫然：任凭小船在宽广的江面上飘荡。冯（png）虚御风：在天空中驾风遨游。冯虚，凭空、凌空。（1）斜线标出下面句子的朗读停顿（/） 苏子与客泛舟游于赤壁之下。（2）解释下列句子中划线的词 念无与乐者_但少闲人_水波不兴_出于东山之上_（3）用现代汉语写出下面句子的意思。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。白露横江，水光接天。（4）甲段中“闲人”指不贪恋名利而能从容流连美景的人。请结合乙文的内容说说“闲人”在夜游赤壁中是怎样体现的。 （5）理解与分析错误的一项是（ ） A . “闲人如吾两人者 ”和“羽化而登仙”透露出作者悲观消极、企图逃避的情绪。B . 乙段中“白露横江，水光接天”与王勃的“秋水共长天一色”的意境相类似。C . 张怀民与苏轼一样，都是投身自然、不争名利之人，这从“怀民亦未寝”可以看出。D . 甲、乙两段中都写到月光的皎洁，寄托了作者的情感追求。11. （21分）阅读下文，回答相关问题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间 ， 尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。（1）下列词句中加线词的解释有误的一项是（ ）A . 宜付有司论其行赏 论：判定B . 由是感激 感激：感动振奋C . 不宜妄自菲薄，引喻失义 义：意义D . 临表涕零 涕：眼泪（2）下列词句中加线词意义和用法相同的一组是（ ）A . 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也望之蔚然而深秀者B . 宜付有司论其行赏其真无马邪C . 愿陛下托臣以讨贼兴复之效不以物喜，不以己悲D . 躬耕于南阳安陵君受地于先王而守之（3）下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）A . 文章第段分析天下大势，指出目前正是决定存亡的关键时刻，希望刘禅“居安思危”。B . 第段中诸葛亮自叙生平及以身许国的经历是告诉后主自己精诚报效先 帝的原因。C . 文章第段诸葛亮希望后主能支持攸之、祎、允等一起随他率师北伐。D . 文章第段诸葛亮在北伐前划定了各方责任。（4）把下面文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。受任于败军之际，奉命于危难之间。三、 现代文阅读 (共1题；共20分)12. （20分）阅读下文，回答问题 雨中登泰山李健吾从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望“会当凌绝顶，一览众山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不像落在地上，倒像落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了，雨却越下越大。等天晴吗？想着这渺茫的“等”字，先是憋闷。盼到十一点半钟，天色转白，我不由喊了一句：“走吧！”带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃，朝岱宗坊出发了。是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前；一边却暗恶叱咤，似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。来到雨地，走上登山的正路，一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。水声落在我们后面，雄伟的红门把山挡住。走出长门洞，豁然开朗，山又到了我们跟前。人朝上走，水朝下流，流进虎山水库的中溪陪我们，一直陪到二天门。悬崖崚嶒，石缝滴滴答答，泉水和雨水混在一起，顺着斜坡，流进山涧，涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。有时候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。蹚过中溪水浅的地方，走不太远，就是有名的经石峪，一片大水漫过一亩大小的一个大石坪，光光的石头上刻着一部金刚经，字有斗来大，年月久了，大部分都让水磨平了。回到正路，雨不知道什么时候已经住了，人走了一身汗，巴不得把雨衣脱下来，凉快凉快。说巧也巧，我们正好走进一座柏树林，阴森森的，亮了的天又变黑了，好像黄昏提前到了人间，汗不但下去，还觉得身子发冷，无怪乎人把这里叫作柏洞。我们抖擞精神，一气走过壶天阁，登上黄岘岭，发现沙石全是赤黄颜色，明白中溪的水为什么黄了。我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气爽的时候。不过我们也有自己的独得之乐：我们在雨中看到的瀑布，两天以后下山，已经不那样壮丽了。小瀑布不见，大瀑布变小了。我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流瀑，一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外感到意兴盎然。（原文有删改）（1）文章前两段的主要内容是什么？ （2）本文运用了“移步换景”的景物描写方法，这样写有什么好处？ （3）文章开头引“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，又引杜甫诗句“一览众山小”，用意何在？ （4）文章是怎么描写“雨”的？写“雨”有什么作用？请举例说明。 四、 名著导读 (共1题；共10分)13. （10分）阅读下列名著选段，完成小题。 两个出了银安殿，小龙现了本相，却驾起云头，与那妖魔在那半空中相杀。这一场，黑地里好杀！怎见得：那一个是碗子山生成的怪物，这一个是西洋海罚下的真龙。一个放毫光，如喷白电：一个生锐气，如迸红云。一个好似白牙老象走人间，一个就如金爪狸猫飞下界。一个是擎天玉柱，一个是架海金梁。银龙飞舞，黄鬼翻腾。左右宝刀无怠慢，往来不歇满堂红。他两个在云端里，战彀八九回合，小龙的手软筋麻，老魔的身强力壮。小龙抵敌不住，飞起刀去，砍那妖怪，妖怪有接刀之法，一只手接了宝刀，一只手抛下满堂红便打，小龙措手不及，被他把后腿上着了一下，急慌慌按落云头，多亏了御水河救了性命。小龙一头钻下水去，那妖魔赶来寻他不见，执了宝刀，拿了满堂红，回上银安殿，照旧吃酒睡觉不题。 却说那小龙潜于水底，半个时辰听不见声息，方才咬着牙，忍着腿疼跳将起去，踏着乌云，径转馆驿，还变作依旧马匹，伏于槽下。可怜浑身是水，腿有伤痕，那时节：意马心猿都失散，金公木母尽凋零。小龙道：“他决不打你，他是个有仁有义的猴王。你见了他，且莫说师父有难，只说师父想你哩，把他哄将来，到此处见这样个情节，他必然不忿，断乎要与那妖精比