语文人教版六年级下册传统节日.docx

中国传统节日 新源镇中学 刘 玲教学目标： 1、了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。 2、通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。 3、明确不同的节日有不同的文化。 4、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。教学重点： 了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。教学难点： 培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。教学过程：一、听关键词，猜节日 1、谈话：同学们，你们喜欢过节吗？ 2、老师给大家带来了几个有关节日的关键词，就请大家来猜猜是什么节日在哪一天过节？ 放鞭炮，拿红包 （春节正月初一）祭祖、扫墓(清明4月3日5日） 吃粽子、赛龙舟， （端午节五月初五） 吃月饼，赏圆月 （中秋节八月十五）师：像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。板书课题：中国的传统节日师：上课前，老师请大家去收集中国传统的节日，除了屏幕上的四个传统节日，你还知道哪些中国的传统节日，它们分别在哪一天过?师：在学生回答后再出示其余的几个传统节日，问：从日期上看看，你发现了什么？ 小结：对呀，中国的传统节日多数都是按农历来过的，只有清明是按公历来过的，它是二十四个节气中的一个。早在唐朝就有诗人写下了清明这一首诗（引：清明时节）二、走进春节。 1、在这些传统节日中，最隆重最喜庆的是哪一个节日？ 2、春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷，你能说说春节有哪些主要活动吗？（同桌讨论后交流） （1）吃年夜饭，看春节联欢晚会。 （2）走亲戚。师：是呀，从年初一开始，人们就忙着走亲拜友，互相祝福，分享过年的快乐。 （3）压岁钱。师：你们知道它的来历吗？“岁”与“邪祟”的“祟”同音，长辈们希望能压住邪祟，希望孩子在新的一年里，平平安安，健健康康。 （4）贴“倒福”、春联、窗花、年画。（师：福字怎么贴？为什么要倒贴？除了贴福，还会贴什么？老师这里也有一幅春联，让我们一起来读一读，引导春联的读法。 （5）放烟花鞭炮。节日的礼花绽放在空中，多美！老师从网上搜集了不少烟花的照片，想看吗？） （6）挂中国结：同学们，红红的中国结是用一根红丝线缠绕而成的，喜气的中国结让一脉相承的中华民族洋溢着喜庆，团结，象征着世界华人心连心。 小结：对于我们小孩子来说，最开的心莫过于收到长辈的礼物了。今天老师也给大家带来了几个礼物，不过里面不是压岁钱，却同样是老师对同学们的祝福。想不想得到老师的红包？要得到红包也不难，老师这里针对春节设计了四关，只要你能闯出一关就能得到老师的礼物，大家有信心吗？好，先祝大家马到成功！ 3、闯关活动一： 第一关：讲讲“年”的故事 第二关：背一幅春联或一首春节的诗。 第三关：说出一首和春节有关的歌，并唱出一句。 第四关：说一句春节的祝福语 师：同学们，老师祝贺你们顺利过关，为了奖励大家，老师也要送大家一首好听的歌欢乐中国年，会唱的同学一起唱，并向你喜欢的老师送出你的祝福吧！三、说说其他传统节日： 师：每当节日来临，我们都会以各种各样的方式来欢庆节日，通过这些节日，我们学到了很多知识，得到了很多快乐。现在请大家以小组为单位，选择春节以外的一个传统节日，交流并记录你们对它的了解。 1、小组交流 2、全班交流：请问你们小组讨论的是哪一个节日，在讨论中你们知道了什么。还有哪个小组也讨论了这个节日，有没有要补充的吗？ 根据学生汇报出示相关内容端午节 1、请学生介绍当地过端午节的习俗。（吃带黄的五种食品、小孩额头上画王字、胸戴香包、门上挂艾草菖蒲等习俗，以用来避邪、祈求吉祥平安和驱虫） 2、介绍端午节的由来。师：伟大诗人已离我们远去了，但他留给我们的是什么呢？ 爱国主义精神） 吃粽子3、赛龙舟（师：赛龙舟还赛出了什么精神？（团结合作、拼搏、力争上游）清明节 1、请学生介绍当地过清明节的习俗（祭祖、上坟、吃青团子）回忆今年的清明节还除了祭自己先辈外还祭了哪些人？课件出示本班中的学生网上祭英烈，献花、留言、浏览革命纪念馆和参观烈士陵园照片。师：随着社会的发展，我们过清明节已不仅仅是祭自己的祖先，还要祭革命先烈及为人民利益而献身的英雄，并且可以利用网络来祭奠。 2、介绍清明节的由来学生根据自己收集到的资料交流元宵节（欣赏各种花灯）、中秋节、重阳节4、 赛赛你知道的节日： 老师说题目，学生赛答案，答出者有大红包。 1、请你说出四个传统节日的名称。 2、端午节是几月初几？ 3、中国传统节日都是按农历的时间过的，对吗？ 4、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这句诗描述了我国民间哪个传统节日？ 5、嫦娥奔月的故事起源于哪个传统节日？ 6、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗描写的是哪个节日？ 7、三角四楞长，珍珠里面藏，想尝珍珠味，解带脱衣裳。（打一食物）。 8、因为与“久久”同音，在个位数中又是最大数，又包含有长久长寿的含意的节日是？5、 课堂小结： 中国传统节日，凝聚着历代人民对生活的美好追求和向