七年级语文上册 第三单元 11《体育颂》教学课件 （新版）鄂教版.ppt_第1页
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文档简介

导入新课 讲授新课 课堂小结 课外拓展 11体育颂 导入新课 1 体会文章的思想感情 2 理解文中词句的深刻含义 3 正确领会体育的真正内涵 认识现代体育对人类产生的巨大影响 学习目标 导入新课 你喜欢体育运动吗 说说你平时都做什么体育运动 导入新课 导入新课 讲授新课 预习课文相关介绍 讲授新课 皮埃尔 德 顾拜旦生于1863年1月1日 逝于1937年9月2日 法兰西巴黎人 现代奥林匹克运动会的创始人 1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席 奥林匹克会徽 奥林匹克会旗设计者 他终生倡导奥林匹克精神 被誉为 现代奥林匹克之父 顾拜旦不仅是国际体育活动家 同时也是卓有成就的教育学家和历史学家 走进作者 讲授新课 体育颂 是现代奥林匹克运动会的创始人 顾拜旦于1912年第5届奥运会在瑞典斯德哥尔摩举行时 用笔名发表的一篇优美动听的散文诗 该作品获得了首次举办的奥林匹克文学艺术比赛金质奖 现代奥林匹克运动会从创办到1912年举行第五届奥运会前夕 奥林匹克运动在西方世界被蒙上阴影 发生变异 暴露出弊端 背景介绍 讲授新课 初读课文整体感知 讲授新课 读课文 然后欣赏下面几张图片 想一想 你从中看出了什么 最好用课文中的语言来回答 美丽 整体感知 讲授新课 讲授新课 啊 体育 你就是勇气 讲授新课 啊 体育 你就是荣誉 讲授新课 啊 体育 你就是乐趣 讲授新课 力量 讲授新课 快乐 讲授新课 活力 讲授新课 和平 讲授新课 快速朗读课文 把握文章结构 1 体育给人们带来欢娱给生命注入动力 2 体育是美丽的 3 体育就是一种正义 4 体育就是一种勇气 5 体育就是一种荣誉 6 体育本身是一种乐趣 7 体育培养了人类自身 8 体育反映了社会的进步 讲授新课 精读课文细节感知 讲授新课 反复朗读课文 将自己仍未能理解的段落或句子提出来 全班同学集体讨论解决 你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地 受难者激动不已 受难者为何激动 体育给地球和全人类带来希望的阳光 带来生命的活力 重点把握 讲授新课 为什么说 体育就是培养人类的沃地 因为体育能增强民族体质 矫正畸形躯体 对于民族振兴有着无可比拟的作用 讲授新课 你像高山之巅出现的晨曦 照亮了昏暗的大地 在这里作者把体育比作晨曦 形象地歌颂了体育给地球带来了阳光 体育让我们感觉到了生命的活力 讲授新课 我们所说的勇气 不是冒险家押上全部赌注似的蛮干 而是经过慎重的深思熟虑 在一般人看来 体育的内涵就是指身体技能 在体育场上所表现出来的勇气就是指体力的拼搏 但作者不提倡鲁莽的蛮干 他认为体育锻炼出的是 深思熟虑 体育的勇气应是有勇有谋 课堂小结 文章通过热情洋溢的文字 讴歌了真正的奥林匹克精神 使人们树立正义 勇敢 荣誉 快乐的精神观念 课外拓展 趣味语文 1 2001年7月13日 北京取得了2008年第29届奥林匹克运动会的主办权 在这次申奥过程中 有十位功勋
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