江苏省新沂市钟吾中学八年级语文上册《现代文阅读》课件 新人教版.ppt

金庸说 一生乐趣在读书 茅于轼说 要用书籍丰富人生 余秋雨说 生命的质量需要用阅读来锻铸 肖复兴说 每一本书都把我们带向一个新天地 名人谈阅读 现代文阅读复习目标 1 筛选并整合文中的重要信息2 体味和推敲重要词句在语言情境中的意义和作用3 对作品中的情境和形象能说出自己的体验4 对作品的思想感情倾向能联系文化背景初步作出自己的评价5 对作品的内容和表达提出自己的疑问并尝试探讨6 分析文章的主要写作方法 语言特色以及语言表达作用 1 请同学们围绕目标想一想 我们在平时的现代文阅读中还存在一些什么问题 以下是我经过调查得到的同学们在现代文中经常遇到的问题 不知道 在座的同学是否有同感 1 如何正确的把握文章的重要信息 从而正确把握文章的主题 2 如何正确体味文中语句所表达的情感 3 文中的细节描写如何去正确把握 4 阅读文章 联系实际谈感受 2 通过实践 解决问题 小组内合作探究 阅读 母亲 一文思考 1 请你就这篇文章谈谈你的感受 可以任选角度进行谈 2 说说你为什么会有这样的感受 并且这些感受源于何处 将关键语句划线 感知文章情节 品析语言 3 练习反思 例2 例4 例3 例1 体验 交流 1 同学间交流经验 通过对该语段的分析 你从中学到了哪些现代文语段的分析方法或交流你在现代文阅读过程中有哪些自己的经验 2 教师小结通过本课的学习 主要是希望同学们能通过正确筛选文中的重要信息 对于语句的品析 从而正确把握文章的主题 希望今天所讲的知识 能对大家以后的阅读有所帮助 拓展延伸 请你任意在 体验成功 中选一个语段进行体验 分析 并尝试完成语段后的练习 父亲是一个胖子 走过去自然要费事些 我本来要去的 他不肯 只好让他去 我看见他戴着黑布小帽 穿着黑布大马褂 深青布棉袍 蹒跚地走到铁道边 慢慢探身下去 尚不大难 可是他穿过铁道 要爬上那边月台 就不容易了 他用两手攀着上面 两脚再向上缩 他肥胖的身子向左微倾 显出努力的样子 这时我看见他的背影 我的泪很快地流下来了 我赶紧拭干了泪 怕他看见 也怕别人看见 我再向外看时 他已抱了朱红的橘子往回走了 过铁道时 他先将橘子散放在地上 自己慢慢爬下 再抱起橘子走 到这边时 我赶紧去搀他 他和我走到车上 将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上 于是扑扑衣上的泥土 心里很轻松似的 选自朱自清 背影 写出了父亲对儿子的疼爱 虽然很辛苦 但很开心 描写 此时此刻 我们停止了说笑 那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心 使我们个个心情沉痛 30年在历史的长河中只是一瞬 30年前那片胡杨茂密 清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了 这出悲剧的制造者又是人 悲剧并没有止住 同样的悲剧仍在其他一些地方上演 世界著名的内陆湖 青海湖 50年间湖水下降了8 8米 平均每6年下降1米 陆地已向湖中延伸了10多公里 数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉 近年来却因当地超采地下水 水域面积从50年代的1 1652万平方米缩小至5397平方米 水深只剩尺余 大有干涸之势 这一切也都是人为的 救救青海湖 救救月牙湖 救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方 选自吴刚的 罗布泊 消逝的仙湖 直抒胸臆 内心痛苦而沉重的感情 有力烘托罗布泊的惨状 强化了生态破坏的悲剧 具有强烈的谴责意味 指责悲剧制造者的盲目和愚昧 发出拯救生态环境的强烈呼声 表达强烈的环保意识 忧患意识 抒情 读书时不可存心诘难作者 不可尽信书上所言 亦不可寻章摘句 而应推敲细思 书有可浅尝者 有可吞食者 少数则需咀嚼消化 换言之 有只须读其部分者 有只须大体涉猎者 少数则须全读 读时须全神贯注 孜孜不倦 书亦可请人代读 取其所作摘要 但只限题材较次或价值不高者 否则书经提炼犹如水经蒸馏 味同嚼蜡矣 读书使人充实 讨论使人机智 作文使人准确 因此不常作文者须记忆力特强 不常讨论者须天资聪颖 不常读书者须欺世有术 始能无知而显有知 选自培根的 谈读书 通过排比句 论述读书需讲究方法 议论 能较好地刻画人物的神情 动作 心理及故事发生的背景 场景等 可以增强文章的感染力 使读者与作品内容产生共鸣 从而更好地显示中心 可以直接点明或加深所叙之事的内涵 揭示段旨乃至全文主旨 有画龙点睛之妙用 描写 抒情 议论 水与空气 食品是人类生命和健康的三大要素 人体内50 女 到60 男 的重量是水分 儿童体内的水分多达体重的80 没有水就没有生命 地球上的淡水资源只占地球水资源的3 而这3 的淡水中 可直接饮用的只有0 5 所以说 水是人类的宝贵资源 是生命之泉 然而 水污染在世界上相当普遍而又严重 当水中的有害物质超出水体的自净能力 这就是发生了污染 这些有害物质包括农药 重金属及其化合物等有毒物质 有机和无机化学物质 致病微生物 油类物质 植物营养物 各种废弃物和放射性物质等 水污染的来源主要是未加处理的工业废水 生活废水和医院污水 大量的污染物首先排入河流 造成内陆水域污染 80年代初我国5 3万公里的河段进行调查 水质合乎饮用标准的仅占14 湖泊和海湾的污染也相当严重 就是地下水也难逃厄运 水质污染对人类健康危害极大 污水中的致病微生物 病毒等可引起传染病的蔓延 水中的有毒物质可使人畜中毒 一些剧毒物质可在几分钟之内使水中生物和饮水的人死亡 这种情况比较容易发现 最危险的是汞 镉 铬 铅等金属化合物的污染 它们进入人体后造成慢性中毒 一旦发现就无法遏止 据世界卫生组织的调查 世界上有70 的人喝不到安全卫生的饮用水 现在世界上每年有1500万5岁以下的儿童死亡 死亡原因大多与饮水有关 据联合国统计 世界上每天有2 5万人由于饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡 水污染给渔业生产带来巨大损失 严重的污染使鱼虾大量死亡 污染还干扰鱼类的洄游和繁殖 造成生长迟缓和畸形 鱼产量和质量大大下降 还有许多水产品因污染而不能食用 许多优质鱼濒于灭绝 污水还污染农田和农作物 使农业减产 污水对运输和工业生产的危害也很大 它严重腐蚀船只 桥梁 工业设备 降低工业产品的质量 水污染还造成其它环境条件的下降 影响人们的游览 娱乐和休养 1 选文说明的对象是 2分 a 水是人类的宝贵资源b 水污c 水污染的危害d 水是人类生命和健康的要素之一 练习反思 1 世界上有一部永远写不完的书 那便是母亲 这句话在文章的首尾反复出现 抒发了作者对母亲的情感 2 去火车站回来的路上 妈妈一边走一边叨叨