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虚词的用法 四 自主学习 阅读资料p70则之 十七 则 一 用作连词 可表示多种关系 表示承接关系 表示两件事情在时间上 事理上的紧密联系 可译为 就 便 或译为 原来是 已经是 例如 项王曰 壮士 赐之卮酒 则与斗卮酒 鸿门宴 故木受绳则直 金就砺则利 劝学 徐而察之 则山下皆石穴罅 石钟山记 表示假设关系 有的用在前一分句 引出假设的情况 相当于 假使 如果 有的用于后面的分句 表示假设或推断的结果 相当于 那么 就 例如 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 生于忧患 死于安乐 向吾不为斯役 则久已病矣 捕蛇者说 表示并列关系 这种用法都是两个或两个以上的 则 连用每个 则 字都用在意思相对 结构相似的一个分句里 表示两个 或两个以上 分句之间是并列关系 不是表示两个词之间 可译为 就 或不译 例如 位卑则足羞 官盛则近谀 师说 入则孝 出则悌 论语 学而 表示转折 让步关系 表示意思有转折时 则 字用在后一分句 可译为 可是 却 表示姑且承认一件事 预备下句转入正意时 则 字用在前一分句 可译为 虽然 倒是 于其身也 则耻师焉 惑矣 师说 二 副词 起强调和确认作用 可译作 是 就是 此则岳阳楼之大观 岳阳楼记 非死则徙尔 捕蛇者说 十八 之 的用法 一 用作动词 可译为 到 如 夜驰之沛公军 鸿门宴 二 用作代词 又分几种情况 可以代人 代物 代事 代人多是第三人称 译为 他 他们 它 例如 作 师说 以贻之 师说 代人 輮使之然也 劝学 代物 人非生而知之者 师说 代事理 指示代词 表近指 可译为 这 四海之大 有几人欤 五人墓碑记 三 助词 结构助词 之 用在主语和谓语之间 起取消句子独立性的作用 可不译 如 师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣 师说 音节助词 只起调整音节的作用 无义 译时应省去 如 久之顷之 定语的标志 可译为 的 有的可不译 如 若能以吴 越之众与中国抗衡 赤壁之战 毛先生以三寸之舌 强于百万之师 毛遂自荐 宾语前置与定语后置的标志 夫晋 何厌之有 马之千里者 破灭之道也 的 秦之所大欲 诸侯之所大患 音节助词 子孙视之不甚惜 代词 指 土地 而为秦人积威之所劫 音节助词 有如此之势 的 苟以天下之大 定语后置标志 或 代词这样 课堂检测 广东高考虚词考查六年回顾 共11个 121110090807为其之其因而之以为之与以所之所以以所以且于乃于于 以 5 6 之 4 5 所 3 于 3 为 2 其 2 且 1 乃 1 因 1 与 1 而 1 2012年广东高考 6 下列各组句子中 加点词的意思和用法都相同的一组是 3分 a出为川东道结为婚姻b于是三十余年之纠葛 豁然一清 并开引河 导之入淮c 灾民赖之无失所淮水所经 劝民修堤束水d澍毅然以身任于是以海运节省银二十余万兴工 d 答案 d 解析 本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力 a项 为 均是动词 第一个担任 第二个是成为 b项第一个 之 是助词 的 第二个 之 是代词 沙洲阻水 c项第一个 所 是名词 处所 第二个 所 是所字结构 不译 d项均是介词 用 2011年广东高考 6 下列各组句子中 加点词的意义和用法都不相同的一组是a 其智能亦自可韬语其妻曰 b 非徒以武力雄一时也越关以过 船皆设炮械c 令捕之杖毙 弃诸野妻泣而从之 病果瘳d 遂违众一战 歼贼且尽吾病且死 汝亦饿死耳 b 答案 选bb凭 介词 凭借 相当于 而 表顺承 a 他的 代词 c 他 代罗提督 d 将 将近 副词 2010年广东高考 6 下列各组句子中 加点词的意义和用法都不相同的一组是 3分 a 今俞瑱得之乃令吴玉守之b 利为彼有宜为报仇c 降家皆为上所杀几为所误d 我师乘之而入 宋忠匿于厕斩孙泰于阵 余众悉降 6 b利为彼有 为 二解 其一 介词 表被动 其二 判断动词 不译 宜为报仇为 动词 判介词 省小宾 译 给 替a代词且皆为居庸关c表被动 为 所结构d方位地点在 2009年广东高考 下列各组句子中 加点词的意义和用法都相同的一组是 a 李迪字复古 其先赵郡人 祈祷非迪所宜 其毋令往b 发兵捕之 久不得 周怀政之诛 帝怒甚c 时频岁蝗旱 问何以济 迪请发内藏库以佐国用d 陛下有几子 乃欲为此计 臣不知皇太后盛德 乃至于此 d 参考答案 d 考点 本题重点考查考生理解常见文言虚词在文中的用法的能力 需要结合原文语境来推断词语的含义和用法 解析 a 代词 代李迪 表祈使 当 可 b 代词 代亡卒 主谓之间取消句子的独立性 c 以何 的倒装 用 用来 d 都是竟然 2008年广东高考 6 下列各组句子中 加点词的意义和用法都不相同的一组是 3分 a 因家庐江寻阳焉弘因阵乱突围而出b 时有与访同姓名者与贼战 斩首数百c 轶将周广烧城以应访访作长岐枨ch ng以距之d 弘大掷宝物于城外又破之 奔于临贺 a 答案 a 解析 考查文言文的虚词 与多数试题不同的是 该题每个选项的两个句子均出自阅读材料 无形中增大了实体的难度 a于是 就 趁机 b跟 同 介词 c来 用来 连词 d到 介词 2007年广东高考 6 下列各组句子中 加点词的意义和用法都不相同的一组是 a心恚愤而无如何何前是而今非也b会王生者 以故至山以是益疑狐妄c郭具言所苦其所涂留 似有春秋d不自选择 但决于狐始知其兆已寓意于画也 d 6 选d a但 却 表转折 b因为 c所字结构 d由

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