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文档简介

新人教版2019-2020学年五年级上学期语文10月第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共30分)1. (4分)读拼音,写词语。蜘蛛 ju dng_开一家 shng din_。蜘蛛足足忙了一个 xng q_,围巾 zhng y_织完了。2. (8分)选择恰当的字。没精打_(采 彩) 五_(州 洲)四海旅游_(胜 盛)地 舍_(近 进)求远举世闻_(名 明) 满_(载 栽)而归光_(彩 采)夺目 左_(邻 领)右舍3. (6分)把下列词语补充完整。四_八方 _山倒海 水到_成长_内外 大江_北 五_六色4. (5分)按要求改句子。他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)他们想见见儿子的遗体。(改为反问句)他亲自把爱子送到农村锻炼。(改为“被”字句)电报记录稿被秘书交给主席。(改为“把”字句)5. (5分)运用你的积累填空。 (1)诗人龚自珍以花自喻,抒发报国之志的诗句是“_,_。” (2)诗人李白听闻折柳曲,触动思乡情怀的诗句是“_,_。” (3)周恩来说过:“我们爱我们的民族,_。” 6. (2分)从课文中找出意思相近的词。一同_ 高兴_二、 阅读理解 (共2题;共32分)7. (14分)词语分类与辨别 (1)圈出下列各组词语中不属于同一类的词语,再回答问题 A_啜泣 摩平 撇嘴 锻炼 翠绿 漂流B_酷热 敦厚 柔顺 翡翠 白茫茫 惨白C_指望 希望 期望 遥望 渴望 盼望D_连绵不断 清秀挺拔 肃然起敬 波澜壮阔E_光明磊落 坚强不屈 见利忘义 大公无私在E组词语中,贬义词有_,褒义词有_、_、_。(2)下列词语中,感情色彩完全相同的一组是( ) A . 顽强 创造 坚持不懈 蓄谋已久 一丝不苟 B . 教唆 睡觉 心旷神怡 斗志昂扬 助人为乐c贪婪 流氓 斤斤计较 诡计多端 气势汹汹D关键 表扬 平易近人 舍己为人 神机妙算(3)按要求将下列成语分类。 守株待兔 指鹿为马 精卫填海 卧薪尝胆 八仙过海 毛遂自荐唇亡齿寒 掩耳盗铃 开天辟地 夸父追日 叶公好龙 自相矛盾出自历史故事的成语有:_出自神话传说的成语有:_出自寓言故事的成语有:_8. (18分)阅读下文,回答问题妈妈,我有书了这一年,小聂(ni)耳该上三年级了。学校马上就要开学了,可是,家里的境况比往年更困难。妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱,连吃饭都成问题,哪有钱给孩子交学费、买书呢?为了送聂耳上学,妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。学费总算有了着落。可是,书费又怎么办呢?妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐,知道了妈妈的心事。开学那天,小聂耳一把拉住妈妈的衣裳,说:“妈妈,我有书了。”“什么书?”“上课的书哇。”小聂耳笑眯眯地回答。“妈妈,你看。”小聂耳说着,从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。妈妈翻开本子一看,惊呆了:小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书。一本国语,一本算术。妈妈看着本子,鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪,一边说:“抄书的好处多啦,可以加深对课文的印象,还可以练字呢”妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。(1)读句子,给句子中划线词语选择正确的解释,将字母填在横线上妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱,连吃饭都成问题 , 哪有钱给孩子交学费、买书呢?_A要求回答或解释的题目。B须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难。小聂耳见妈妈闷闷不乐 , 知道了妈妈的心事。_A因有不如意的事而心里不快活。B密闭,不透气。(2)小聂耳的学费是怎样来的? (3)找出文中小聂耳安慰妈妈的句子。从中你能看出小聂耳是怎样的孩子?(4)小聂耳没有钱买书,他想了个什么办法? (5)从小聂耳抄书这件事中,我明白了_。 三、 写作 (共1题;共5分)9. (5分)小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开想象写一写。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共30分)1-1、2-1、3-1、4

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