广东省佛山市第十四中学九年级语文 答谢中书书课件 新人教版.ppt

答谢中书书 陶弘景 学习目标 1 朗读 背诵课文 掌握重点字词句的意思 2 品味文章画面的精美 言的精炼 布局的匠心所在 3 理解两文表达的感情 学会欣赏自然的美景 用旷达的心态对待生活 作者简介 陶弘景 字通明 丹阳秣陵 今江苏南京 人 南朝齐 梁时期思想家 医学家 文学家 隐居茅山 有 陶隐居集 梁武帝遇有国家大事 常去山中征询他的意见 时人称为 山中宰相 解题 答谢中书书 是作者写给谢中书的一封谈山水的回信 本文为六朝山水小品名作 书 即书信 古人的书信又叫 尺牍 或 信札 多记事陈情 谢中书即谢征 字元度 夏阳 今河南太康 人 曾任中书鸿胪 故称 谢中书 正音 正确朗读 tu y 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 重要词句 1 两岸石壁 五色交辉2 青林翠竹 四时俱备3 晓雾将歇 猿鸟乱鸣4 夕日欲颓 沉鳞竞跃5 实是欲界之仙都6 未复有能与其奇者 形容石壁色彩斑斓 季节 消散 颓 坠落沉鳞 潜游在水中的鱼 沉鳞竞跃 潜游在水中的鱼儿争相跳跃 人间的仙境 复 再 与 参与 指欣赏 借代的修辞手法 拟人的修辞手法 译文 山川景色的美丽 自古以来就是文人雅士们共同赞叹的啊 巍峨的山峰耸入云端 明净的溪流清澈见底 两岸的石壁色彩斑斓 交相辉映 青葱的林木 翠绿的竹丛 四季长存 这里实在是人间的仙境啊 自从南朝的谢灵运以来 就再也没有人能欣赏这奇丽的景色了 清晨的薄雾将要消散的时候 传来猿 鸟此起彼伏的鸣叫声 太阳快要落山的时候 潜游在水中的鱼儿争相跳出水面 一 品味写景之美 具体描绘山川之美的句子 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 1 找出文中具体描写景物的句子 作者都描写了哪些景物 仰视 高峰入云俯视 清流见底平视 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 2 作者分别从哪些角度对景物进行描写 晓雾将歇 静 猿鸟乱鸣 动 夕阳欲颓 静 沉鳞竞跃 动 昏晨变化之美 动静相衬之美 3 说说作者如何展示了优美的意境 山水映衬之美 色彩配合之美 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 1 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 乱 字用得好不好 为什么 乱 把猿鸟的动作 声音活动的状态准确的表现出来 渲染了清晨万物醒来的欢欣热闹 勃勃生机的气氛 2 文中类似的词语还有什么 类似的词语还有 交 将 欲 竞 等 自康乐以来 未复有能与其奇者 隐含着什么感情 自谢灵运以来 就再也没有能欣赏这奇丽景色的了 但作者却能从中发现无尽的妙处 带有自豪之感 也有与谢灵运比肩之意 二 领会思想之深邃 王国维说 一切景语皆情语 这篇短文写自然景物 表达了作者什么样的思想感情 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感 三 体会结构之缜密 总领全文 山川之美 古来共谈 具体描绘 仰视 高峰入云 俯视 清流见底 平视 两岸石壁 青林翠竹 动静结合 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕阳欲颓 沉鳞竞跃 感慨收结 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 首尾呼应 叙议结合 作者沉醉山水的愉悦与得意之感 背诵比赛 山 古 高 清 两 五 青 四 晓 猿 夕 沉 实 自 未 小结 今天学习的 答谢中书书 是陶弘景写给朋友的一封信 虽只有六十八字