山东省滨州市邹平实验中学七年级数学下册 平行线的判定与性质课件 新人教版.ppt_第1页
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平行线的判定与性质 习题课 复习引入 引入 建模 应用 小结 next f形模式 z形模式 c形模式 感悟模式 de bc de bc 名称 塔形模式 建模 应用 小结 next 引入 探索模式 a b c d e 名称 塔形模式 结论 建模 应用 小结 next 引入 感悟模式 a b c d o ab cd b d c a de bc 名称 蝶形模式 建模 应用 小结 next 引入 探索模式 a b c d o 名称 蝶形模式 结论 建模 应用 小结 next 引入 应用模式 a b c d e f 1 2 3 塔形模式 z形模式 塔形模式 建模 应用 小结 next 引入 应用模式 如图 若ab df 2 a 试确定de与ac的位置关系 并说明理由 a b c d e f 2 建模 应用 小结 next 引入 应用模式 如图 图中包含哪些基本模式 a b c d e f o 建模 应用 小结 next 引入 应用模式 已知 如图ab ef cd ac bd bc平分 abc 则图中与 eod相等的角有 个 a 2 b 3 c 4 d 5 d 建模 应用 小结 next 引入 应用模式 下图中包含哪些基本模式 已知 1 2 c d 求证 df ac 已知 a f c d 求证 df ac a b c d e f 1 2 建模 应用 小结 next 引入 小结反馈 我们在本节课的学习中发现了哪些新方法 弄懂了哪些新知识 建模 应用 小结 next 引入 巩固作业 课本第117页 第15 16 17题 建模
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