高中数学 1.2.1输入 输出和赋值语句课件 新人教A版必修3.ppt

1 2 1输入 输出和赋值语句 温故而知新 1 什么是算法 什么是程序框图 2 算法的基本逻辑结构有哪些 算法通常指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤 这些程序或步骤必须是明确的和有效的 而且能够在有限步之内完成 程序框图是一中用规定的图形 指向线及文字说明来准确 直观的表示算法的图形 算法的基本结构有三种 顺序结构 条件结构 循环结构 其中循环结构又分为当型结构和直到型结构两种 1 计算机能够 理解 的语言与人的语言有什么区别 计算机不同于人 人有大脑 可以思考问题 而计算机则不能 用自然语言和程序框图描述的算法 计算机无法识别 必须转化为其能理解的语言 即程序语言 2 各种程序设计语言中都包含下列基本的算法语句 并且形式是类似的 输入语句 输出语句 赋值语句基本上是对应顺序结构 条件语句对应条件结构 循环语句对应循环结构 常用的程序设计语言 basic c c delphi vb asp java等等 算法 第二步 计算的值 框图 例1 用描点法作函数的图象时 需要求出自变量和函数的一组对应值 编写程序 分别计算当x 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5时的函数值 第一步 输入x的值 第三步 输出x y的值 程序 例1 用描点法作函数的图象时 需要求出自变量和函数的一组对应值 编写程序 分别计算当x 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5时的函数值 程序 输入语句 输出语句 赋值语句 例2 编写程序 计算一个学生数学 语文 英语三门课的平均成绩 算法 第一步 分别输入三科的成绩a b c 第二步 计算average a b c 3 第三步 输出三科平均分 框图 程序 input maths a input chinese b input english c average a b c 3 print theaverage average end input maths chinese english a b c 程序2 print theaverage a b c 3 end 例3 分析下列程序 考虑输出的结果是什么 程序2 a 10a a 15printaend 程序1 a 1x a 1printxend 程序3 a 1b 3print a b a bend 答 2 答 25 答 a b 4 例1 分析下列程序 判断运行的结果 a 2b 3c a bb a c bprint a b c a b cend 1 2 inputainputbprinta bx aa bb xprinta bend a 2b 4c 5 ba 课堂小结 basic语言中的常用运算符号 练习 1 判断下列程序语句的含义 1 input 小朋友 你今年几岁啊 x 2 input a b c a b c 3 print 1 1 2 4 print 斐波那契数列为 1 1 2 3 5 8 13 5 a b 6 b a2 p26练习 作业 课本p35a组2 作业要求 要写出算法 并画出流程图 4 程序 input 水果糖的质量 千克 ainput 奶糖的质量 千