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文档简介

小学电子备课模板教学内容大 课 题Unit 4 At the farm 学时共 1学时本节内容A Lets learn第 1学时目的要求1、能听、说、认读单词：tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式。2. 能熟练运用上述单词并运用句型Theyre描述蔬菜特征。3. 通过说唱B部分的歌谣巩固所学单词的复数形式。内容分析重点：tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式。难点：potato和tomato的复数形式。教学方法教具学具教学程序教 师 指 导学生活动1Greetings 2Enjoy a chant: P39先让学生听然后鼓励学生跟唱。3. 复习A Lets talk 分角色表演对话。1. 生表演完对话后，师问T: What do Mike and Sarah see at the farm? S: Tomatoes and carrots.2. 教师出示carrots卡片问T: What are these?S: They are carrots. 教学carrots. T: What colour are they? S: They are red.3. 出示红黄西红柿图片，教学单词tomato, tomatoes.I like tomatoes. Do you like tomatoes? 引导学生用I like 或I dont like根据自己的实际情况表达。4. 运用句型Look at the_. Theyre_.描述tomatoes 和carrots.5. 教师再拿起一夹青豆，边说边完全呈现：T: Oh，its long and green. What are they?引导学生回答S: They are green beans. 教学green beans. T: Do you like green beans?S: Yes, I do./ No, I dont. 让学生在回答中学习单词。6. 出示土豆：Do you know it？French fries are made of it. Its a potato. 教学单词potato和 potatoes. 并板书7. 教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置，然后说单词，请学生指出相应的实物。8. Catch the words 抓单词游戏 快速出现土豆，胡萝卜，扁豆T: What are these? S: Theyre学生快速说出来。9. 请学生猜谜语：They are long and orange. Rabbits like eating them? What are they? S:carrot。10. Lets chant. 跟着录音节奏说，
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