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第 1 页 共 3 页 幼儿园综合活动教案及反思 小熊想长高幼儿园综合活动教案及反思 小熊想长高 设计思路 进入 身体的秘密 主题后 为了引起幼儿探索 自己身体的兴趣 我找到了 小熊想长高 这一活动 素材 原素材将活动定位为语言活动 经过对素材的 分析 结合我班幼儿的实际情况 我认为凭借单纯看 看 说说的语言活动 很难让幼儿感受 体验长高的 快乐 于是我尝试剪辑课件 改变画面出现的先后顺 序 放大探索环节 期望幼儿能在层层推进的探索活 动中发现自己长高了 体验长大的快乐 同时积累测 量经验 我将 探索体验 作为本次活动的核心部分 其 中渗透了 关于测量 的小知识 通过学习 两次递 进式 的测量体验 帮助幼儿积累测量经验 让幼儿 在量一量 比一比的过程中发现自己长高了 体验长 大的快乐 该环节的设计 突出了活动重点为 解决 了活动难点 活动目标 1 在故事情境中萌发了解自己身高的愿望 2 在简单的量一量 比一比中发现自己长高 了 体验长大的快乐 第 2 页 共 3 页 3 学习正确的测量方法 活动准备 1 课件 小熊想长高 故事 小熊想长高 2 测量幼儿身高的标尺 3 课件创设好活动室环境 活动过程 一 故事导入 关键提问 1 为什么小熊的鞋子和衣服都变小了 2 你们有没有长高 二 探索体验 1 第一次体验 了解自己去年的身高 问 1 请你们分别找找自己的照片 看一看 自己去年有多高 2 老师这里有一把大尺 尺上面的彩色线条 表示什么 2 第二次体验 量量自己现在的身高 问 大家是不是比去年高了 我们再来量一量 看看自己现在有多高 1 师幼个别示范测量方法 并用儿歌小结测 量方法 第 3 页 共 3 页 2 幼儿示范测量方法 3 自由结伴 测量身高 3 分享交流 问 1 现在你有多高 比原先长高了吗 2 找找现在班里谁最高 三 故事延伸 1 我们一起来看一看 小熊和他的妈妈
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