翼教版二年级语文下册第四次月考调研卷及答案(二篇).docx

翼教版二年级语文下册第四次月考调研卷及答案(二篇)目录：翼教版二年级语文下册第四次月考调研卷及答案一翼教版二年级语文下册第四次月考调研题及答案二- 1 -翼教版年级语文下册第次月考调研卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）yn jng shn t ln j tng zh kui l ku k 二、比一比，再组词。（10分）候（_） 柱（_） 秤（_） 船（_）侯（_） 驻（_） 坪（_） 沿（_）三、读一读，连一连。（10分）路人借问遥招手 惟见长江天际流遥知不是雪 更上一层楼欲穷千里目 怕得鱼惊不应人飞流直下三千尺 为有暗香来孤帆远影碧空尽 疑是银河落九天四、想一想，选词填空。（10分）四周四处(1)广场（_），灯火辉煌，美极了。(2)他（_）张望，找不到妈妈。枣红火红桃红(3)太阳露出了头，（_）（_）的，像个烧红的铁球。(4)江南的春天，（_）柳绿，鸟语花香。(5)他骑着一匹（_）色的骏马。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。一边边：_（2）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。飘：_（3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候有时候：_（4）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。_，像_。六、阅读短文，回答问题。（20分）冬天来到的时候，山谷里的小溪停止了清脆的歌唱。山峰却呼呼地唱起歌儿来了。小旅鼠冷得瑟瑟发抖，他在向阳的坡地上来回走着，想找一个能过冬的地方，他呼哧呼哧地扒开了一棵枯萎了的向日葵想躲进那个小小的窝里取暖。山坡上小鼹（yn）鼠正穿着蓝白条纹工装裤，红色的小棉袄。他在吃力地挖洞，他看见了小旅鼠就高兴地打招呼，说：“小旅鼠，你好，向日葵花茎的小窝太浅了，那里可没法过冬啊！”小旅鼠颤抖地说：“我，我，我知道，可是我找不到过冬的地方呀！”小鼹鼠笑着说：“没关系，你可以来和我一起过冬啊，我正在建一栋宽敞的别墅，如果有朋友在一起过冬，那可真是再好不过啦。”小旅鼠想：住在一栋温暖的别墅里和朋友一起过冬，那该多么多么幸福啊。于是他来到小鼹鼠的身边和小鼹鼠一起挖洞。小鼹鼠挖泥土出来，小旅鼠用向日葵叶子做成的小斗车一点儿一点儿地把泥土运出去。他们整整忙活了三天三夜，终于把过冬的别墅做好啦。当冬天里的第一片雪花飘落下来的时候，小鼹鼠和小旅鼠开心地躺在温暖的别墅里聊天。1短文一共有_个自然段。2用“_”画出描写小鼹鼠样子的句子。3照样子，写一写。（1）温暖的别墅 _的阳光 _的秋天（2）挖泥土 _ _（3）多么多么（ABAB）_ _4小鼹鼠和小旅鼠的故事吿诉我们（ ）。A自己单独完成比较困难的事要开动脑筋找人帮忙B要懂得关心别人，懂得和别人分享七、看图写话。（15分）_参考答案：一 眼睛 身体 邻居同志 快乐 口渴二 等候 柱子 秤杆 渔船 王侯 驻足 草坪 前沿 三 四 (1)四周 (2)四处 (3)火红 火红 (4)桃红 (5)枣红 五 爷爷一边看我的考卷，一边夸奖我。 秋天，枫叶像小扇子一样从树上飘下来。 放学后,我有时候在操场跑步,有时候在操场踢毽子。 孩子的脸蛋儿 红红的苹果 六 132山坡上小鼹鼠正穿着蓝白条纹工装裤，红色的小棉袄。3 明媚 凉爽 拍皮球 洗衣服 火红火红 讨论讨论 4B5 / 9翼教版二年级语文下册第四次月考调研题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） shng yn sng ln mi f qin zhng hn zh chn t 二、比一比，再组词。（10分）沉（_） 楼（_） 尽（_） 层（_）没（_） 数（_） 冬（_） 尾（_）炉（_） 川（_） 烟（_） 部（_）护（_） 训（_） 因（_） 陪（_）三、读一读，连一连。（10分）脱掉 田野 兴致 注目奔向 家门 万里 勃勃寻找 棉袄 引人 无云冲出 春天 碧空 如洗四、想一想，选词填空。（10分）发现 发明1. 我（_）老师的眉毛像弯月，亮晶晶的眼睛会说话。2.我想（_）一种多功能书包，平时能装书，雨天能当伞。观察 观看3.老师组织我们去（_）演出。4.通过仔细（_），丁丁写了一篇日记。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）满天的乌云黑沉沉地压下来。 _的天鹅在水里_地游来游去。（2）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 天空瓦蓝瓦蓝的，像 _。（3）山坡上种着一大片美丽的百合花。 村子前_。六、阅读短文，回答问题。（20分）快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔（xin）泥，小公鸡昂（ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1短文共有（_）个自然段，文中出现的小动物有：（_）、（_）、（_）、梅花鹿。2读了短文，我知道“昂头”的意思是：_3小公鸡都说了哪些话？请用“-”分别在文中画出来吧。4小朋友，读了短文你知道快乐是怎么来的吗？它又在哪里呢？请写在下面横线吧。_七、看图写话。（15分）仔细观察这四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。_参考答案：一 声音 松林 没法 千丈 珍珠 尘土二 沉闷 下楼 尽力 层次 没有 数学 冬天 尾巴 炉子 山川 烟花 部门 看护 训斥 因为 陪伴 三 四 1.发现 2.发明 3.