公务员公共基础复习宝典公共基础知识公文写作习题及答案.doc

公共基础知识公文写作习题及答案(不定项选择题)试题1：规范性文件正文表达的基本单位是()。A: 章 B: 节C: 条 D: 款答案: C试题2：会议通知的繁简程度，应视()而定。A: 会议内容与规模 B: 会议的重要性大小C: 会议的广泛性大小 D: 会议的地点答案: A试题3：规范性公文的一致性表现在()。A: 与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系 B: 文件结构的周密有效C: 文件的文字条理清楚 D: 文件的语言简约不繁答案: A试题4：规范性公文标题的时间是()。A: 公文发布的时间 B: 公文撰写的时间C: 公文打印的时间 D: 公文讨论的时间答案: A试题5：通报的表达方式侧重于()。A: 叙事 B: 说理C: 说明 D: 说明、说理答案: A试题6：可以用“命令”、“令”、“通令”这三种名称颁发的是()。A: 发布令 B: 行政令C: 嘉奖令 D: 惩戒令答案: D试题7：在布告的撰写中，如果用以公布需要遵守或执行的事项，则应()A: 将事情的时间、地点、主要事实表述清楚 B: 明确而具体地阐明规定的内容与要求C: 说明目的、意义与各项政策的准确涵义与执行要求 D: 以上均不正确答案: B试题8：若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用()。A: 公告 B: 通告C: 布告 D: 照会答案: A试题9：发布行政法规、公告、布告，表达侧重()的方式。A: 议论 B: 叙述C: 说明 D: 描述答案: C试题10：公文中的成文日期应写为()。A: 96年4月15日 B: 九六年四月十五日C: 1996年4月15日 D: 一九九六年四月十五日答案: D试题11：用于依照有关法律规定发布行政法规和规章的文种是()A: 命令(令) B: 决定C: 通知 D: 指示答案: A试题12：撰写决定、讲话稿等，选择表达方式侧重()。A: 议论 B: 说明C: 论证 D: 叙述答案: A试题13：中国人民解放军某省军区向该省各市、县人民政府行文时可制发()。A: 命令 B: 函C: 指示 D: 通知答案: B经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。其次，从选择的复习资料上来说，我用的是学习软件，不是一般的真题，我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多，再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）试题14：制发公文的目的和要求，一般是由()确定的。A: 撰笔者本人或团体 B: 机关党政负责人C: 行文的对象及行文内容 D: 作者的上级机关答案: B试题15：只有国家各级政府机关可以使用()性的文件。A: 向上级请示性 B: 行政管理命令C: 沟通信息 D: 针对性强答案: B试题16：在制定规定性文件时，确需以新规定取代旧规定，则应该()。A: 在文中明确对有关文件的废止 B: 因“不溯既往”，故勿须明确提出C: 主管机关应给受文者作明确的解释 D: 将新规定与旧规定放在一起，对比撰写，各个纠正答案: A试题17：在下列选项中，不宜发布命令性文件的单位或个人是()。A: 中华人民共和国主度 B: 全国人民代表大会常务委员会委员长C: 中国*中央委员 D: 县人民政府答案: C试题18：在命令这类公文结构中，没有或极少用到的是()。A: 发布机关 B: 主送单位C: 发布日期 D: 领导人签署答案: B试题19：在公告的总体结构中，没有的一部分是()。A: 标题 B: 正文C: 主送单位 D: 成文时间答案: C试题20：有关发布令的内容，不正确的是()。A: 发布令需写明发布的法规与规章的标题，批准的机关(会议)名称 B: 需编制顺序号C: 通常以“命令”的名称发布 D: 一般由发布机关的领导人签署答案：c试题21：以上请示事项()，请即批复。A: 如有不妥 B: 如无不妥C: 可否妥当 D: 当否答案: D试题22：一般基层单位，不宜随意运用公告的形式公布事项，是由公告的哪一个特点决定的()。A: 公布范围的广泛性 B: 郑重宣告的庄严性C: 公告作者的限定性 D: 郑重宣告的严肃性答案: C试题23：选择文种的重要依据之一是()。A: 公文的内容 B: 公文的主题C: 公文的执行效用依据 D: 工作关系依据答案: A试题24：下列有关布告的特点，不正确的是()。A: 受文对象广泛 B: 布告一般由行政领导机关用于在所辖范围内发布政策、措施C: 布告的使用范围较窄，而发布事项的适用范围较窄 D: 布告可用报纸、广播、张贴等方式让全体人民周知答案: C试题25：下列内容，在规定性文件中均包括的是()。A: 标题、主送机关、正文、领导签署 B: 标题、主送机关、发布或通过或批准的日期、正文C: 标题、发布或通过或批准的日期、章题 D: 标题、正文、领导签署、章题答案: C试题26：下列公文中，不属于规定性文件的有()。A: 规定 B: 命令C: 条例 D: 办法答案: B试题27：下列给出的四个文件标题中，格式错误的是()。A: 禁止向企业摊派暂行条例 B: 省政府办公厅公文处理办法(试行)C: 国务院关于省、市、自治区排列顺序的规定 D: 关于几个突出问题的规定答案: D试题28：下列各项，作为规定性文件普遍特征的是()。A: 执行的时间长 B: 针对的问题反复多次适用，涉及多数人而非特定人C: 由国家机关制定 D: 内容必须写得比较精细答案: C试题29：下列对规定性公文施行日期的规定，不合适的一种是()。A: 自文件公布之日起施行 B: 另行规定其它时间执行C: 以另一规定性文件规定的施行日期为准 D: 自文件拟定之日起施行答案: D试题30：条例的生效程序是()。A: 由领导人签署 B: 以会议的形式予以确认C: 以会计的形式审批，在一定范围内正式公布 D: 面向社会公开张贴答案: C试题31：条例、规定、办法的正文内容的层次组织以()为基本单位。A: 章 B: 节C: 条 D: 款答案: C试题32：或需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用()。A: 公告 B: 通告C: 布告 D: 照会答案: A试题33：汇报工作，反映情况，提出建议，供领导机关制定决策或指导工作参考，不要求批复，可用()。A: 报告 B: 请求C: 通告 D: 通知答案: A试题34：合理安排正文结构，使层次清晰，条分缕析，言之有序，是为了()。A: 突出主题 B: 不事曲笔C: 突出特色 D: 撰文要求答案: A试题35：国家领导机关用于向国内外宣布重要事项，常用()。A: 请示 B: 布告C: 通告 D: 通知答案: D试题36：贵公司收到此文后，请迅即函复()。A: 为要 B: 为盼C: 为感 D: 函告答案: B试题37：规定性文件正文内容实际可概括为()。A: 假定、处理、奖励和惩罚 B: 开头、中心部分、结尾C: 总则、分则、罚则、附则 D: 提出问题、分析问题、解决问题答案: A试题38：规定性文件是()。A: 法律类公文 B: 是行政机关文种范围内的公文C: 是机关、团体、企事业单位普遍采用的一种公文 D: 兼有行政公文和法律的性质答案: D试题39：规定性文件的主管部门指()。A: 制发文件的机构或组织 B: 对文件的执行或监督执行负有直接或主要责任的机构或组织C: 发文机关的上级部门 D: 执行文件的组织和机构答案: B试题40：关于公告公布范围的广泛性，下列说法不正确的是()。A: 公告是公布性文件 B: 可以通过广播、电视、报纸等各种宣传工具向国内外发布C: 不宜或不必向国内外宣布的事项，不宜使用“公告” D: 各级机关，只要事情重大，都可使用公告答案: D试题41：公文主题是公文制发者所要表达的()。A: 政策和法规的观念 B: 重视本单位利益的观念C: 意图或主张 D: 通报有关事件的细节答案: C试题42：公文用语要求文理通顺，畅达上口，()。A: 表情达意恰如其分 B: 准确中肯，不生歧义C: 简洁明确，无懈可击 D: 符合语法逻辑规律答案: D试题43：公文多使用专用词语作结尾。下面的词语有一个不属此类词语，这句是()。A: 上述要求，请予批准 B: 本令自颁布之日起生效C: 沿着胜利前进 D: 上述报告，如有不妥，请批转答案: C试题44：公文的正文逻辑结构可分三部分，()是正文的中心部分。A: 分析问题 B: 解决问题C: 提出问题 D: 介绍经过答案: A试题45：公文的用语和语气要求与作者()一致。A: 经济地位 B: 知识素养C: 多教育程度 D: 职责权限答案: D试题46：公文的内容必须充分体现出有关()的基本精神。A: 能收实效 B: 服务人民C: 政策法规 D: 上传下达答案: C试题47：公告在撰写时要求行文郑重、用语规范。下列说法不正确的是()。A: 对公告中涉及国家、地区、机关要使用通用的规范名称 B: 词语符合现代汉语的局面语言规范C: 撰写时，必须使用指定的专用文稿纸 D: 计量单位一律采用中华人民共和国法定计量单位答案: C试题48：公告面向国内外主动郑重宣布重要事项，其目的在于()。A: 让广大群众周知 B: 让受文者遵照执行C: 引起国内外的关注和重视 D: 在一定程度上起警戒作用答案: C试题49：公告的正文包括()。A: 制发依据、